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一、專業(yè)概況
網(wǎng)絡工程專業(yè)所屬學院計算機科學與工程學院始建于1980年,是廣西最早開辦計算機專業(yè)教育的單位。該校率先在區(qū)內(nèi)開設網(wǎng)絡工程本科專業(yè),長期以來一直進行網(wǎng)絡工程等相關專業(yè)的教學工作,在網(wǎng)絡基礎理論和關鍵技術的研究上具有深厚的積累。擁有計算機科學與技術一級學科碩士點,計算機應用技術、計算機軟件與理論兩個自治區(qū)博士點建設學科,計算機應用技術是原信息產(chǎn)業(yè)部重點學科和廣西高校重點學科,擁有可信軟件自治區(qū)重點實驗室。
本專業(yè)現(xiàn)有專業(yè)教師15人,其中教授3人,擁有博士學位的教師5人,副高以上職稱教師10人,碩士生導師8人?,F(xiàn)有嵌入式技術實驗室、桂電—華為3COM網(wǎng)絡實驗室、組網(wǎng)實驗室、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)實驗室等5個專業(yè)實驗室。目前專業(yè)實驗室總面積約500平方米,配備大量萬元以上教學、科研儀器設備;近年來,教研室承擔了國家自然科學基金、跨行業(yè)基金、省部級基金以及企業(yè)委托的重大科研項目約30余項,與各類大型企業(yè)建立了良好的合作關系,現(xiàn)有3個長期合作的學生實習基地,為生產(chǎn)實習、畢業(yè)實習提供了豐富的實踐教學資源。
本專業(yè)學生踴躍參加國家、自治區(qū)級大學生科技競賽活動,多次在 “挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽、全國大學生電子設計競賽等各類競賽中取得優(yōu)異成績。連續(xù)多年畢業(yè)生一次就業(yè)率超過93%,大部分畢業(yè)生在外資、合資及國內(nèi)著名IT企業(yè)工作,在廣東等沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)、實施和服務等信息行業(yè)具有良好聲譽。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)熱愛祖國,德、智、體全面發(fā)展,適應二十一世紀信息發(fā)展、網(wǎng)絡時代需要,具有良好的科學技術與工程素養(yǎng),系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡工程的基本理論、基本知識和基本技能與方法,受到嚴格的網(wǎng)絡工程訓練,具備網(wǎng)絡工程和技術等方面的專業(yè)知識和綜合能力,加強學生工程實踐能力和創(chuàng)新能力,能在網(wǎng)絡工程及相關領域從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計、開發(fā)、實施和服務的高素質專門人才。
三、培養(yǎng)要求
本專業(yè)學生主要學習網(wǎng)絡工程的基本理論和技術,接受嚴格的網(wǎng)絡系統(tǒng)工程訓練,具有本學科及跨學科的應用系統(tǒng)設計、系統(tǒng)控制及集成、應用開發(fā)的基本能力和較強的自學能力及知識更新能力。
本專業(yè)畢業(yè)生主要在計算機軟硬件、網(wǎng)絡工程及應用相關領域從事網(wǎng)絡通信、計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)設計、集成,物聯(lián)網(wǎng)應用開發(fā)等方面的工作,服務單位可以是政府機關、金融機構、各類企事業(yè)單位及科研教學單位等。
學生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 掌握網(wǎng)絡工程的基本理論、基本知識;
2. 掌握網(wǎng)絡工程的分析、設計的基本方法;
3. 接受嚴格的網(wǎng)絡系統(tǒng)工程訓練,具有研究開發(fā)計算機軟、硬件的基本能力;
4. 掌握網(wǎng)絡技術、網(wǎng)絡設計、網(wǎng)絡開發(fā)、網(wǎng)絡管理和物聯(lián)網(wǎng)應用的專業(yè)技術知識;
5. 了解計算機網(wǎng)絡有關的法律約束及道德規(guī)范;
6. 了解各類網(wǎng)絡在工業(yè)領域的應用及發(fā)展動態(tài);
7. 具有較強的外語應用能力;
8. 具有較強的自學能力;
9. 具有通過文獻檢索和其他方式閱讀中外文書刊,獲取專業(yè)信息的能力。
四、主干學科、主要課程與主要實踐教學環(huán)節(jié)
1. 主干學科:計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程。
2. 主要專業(yè)課程有:電路分析基礎B、模擬電子技術B、數(shù)字邏輯、計算機組成原理、程序設計與問題求解、離散數(shù)學、數(shù)據(jù)結構與算法、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信基礎、計算機網(wǎng)絡、網(wǎng)絡安全與管理、TCP/IP體系結構、無線通信與網(wǎng)絡、網(wǎng)絡編程、嵌入式系統(tǒng)原理及應用、組網(wǎng)技術等。
3. 主要實踐性教學環(huán)節(jié):包括計算機組成原理課程設計、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理課程設計、操作系統(tǒng)課程設計、計算機網(wǎng)絡課程設計、嵌入式系統(tǒng)課程設計、網(wǎng)絡編程課程設計、綜合組網(wǎng)課程設計、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設計等。一般要求實踐教學環(huán)節(jié)不少于45周。
4. 主要專業(yè)實驗:數(shù)據(jù)結構與算法實驗、數(shù)據(jù)通信基礎實驗、計算機網(wǎng)絡實驗、網(wǎng)絡安全與管理實驗、工業(yè)通信網(wǎng)絡與技術、網(wǎng)絡編程實驗等。
五、標準修業(yè)期限和授予學位
標準修業(yè)期限:四年
授予學位:工學學士
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