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一、專業(yè)簡介

機(jī)械電子工程專業(yè)始建于2006年。本專業(yè)將光學(xué)技術(shù)引入傳統(tǒng)的機(jī)電一體化技術(shù)，形成具有鮮明特色的機(jī)電設(shè)計(jì)與控制、光機(jī)電一體化專業(yè)方向，著重培養(yǎng)學(xué)生光、機(jī)、電、算、熱各方面技術(shù)綜合運(yùn)用的實(shí)際工程應(yīng)用能力，使學(xué)生更適應(yīng)現(xiàn)代社會對工程應(yīng)用型人才的需求。

經(jīng)過多年建設(shè)，機(jī)械電子工程專業(yè)已經(jīng)成為教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀、區(qū)內(nèi)一流的機(jī)械類工科專業(yè)，2014年入選廣西區(qū)優(yōu)勢特色專業(yè)。目前共有專職教師10人，其中教授2名，副教授5名，高級工程師1名，講師2名，實(shí)驗(yàn)師1名，具有博士學(xué)位教師4名。本專業(yè)擁有精密機(jī)械及控制實(shí)驗(yàn)室、虛擬儀器實(shí)驗(yàn)室、光機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室、機(jī)器人中心等本科教學(xué)專用實(shí)驗(yàn)室，設(shè)備總值400余萬元。連續(xù)多年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)90%以上，就業(yè)區(qū)域主要分布珠三角地區(qū)和廣西區(qū)內(nèi)，就業(yè)行業(yè)分布于機(jī)械、汽車、電子、光電等企業(yè)和科研院所，每年有約5%的學(xué)生考取碩士研究生繼續(xù)深造。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)面向廣西及周邊地區(qū)的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，以服務(wù)機(jī)電裝備、光機(jī)電一體化等產(chǎn)業(yè)為宗旨，培養(yǎng)掌握機(jī)械技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制理論及技術(shù)等方向基礎(chǔ)知識與綜合應(yīng)用能力，能從事機(jī)械電子裝備、光機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)以及運(yùn)行管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

三、培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)機(jī)械電子工程專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論知識，主要包括機(jī)械、電子、工程光學(xué)、控制工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)等基本知識，接受現(xiàn)代機(jī)電工程師專業(yè)訓(xùn)練，具有光、機(jī)、電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開發(fā)、設(shè)備的測試與控制、設(shè)備的運(yùn)行管理等方面的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識與能力：

1. 具有良好的人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感和工程職業(yè)道德；

2. 具有從事工程工作所需的相關(guān)數(shù)學(xué)、自然科學(xué)以及經(jīng)濟(jì)和管理知識；

2. 系統(tǒng)掌握本專業(yè)領(lǐng)域的機(jī)械、電子、光學(xué)、控制、計(jì)算機(jī)、流體等專業(yè)基礎(chǔ)知識；

3. 具有本專業(yè)必備的光、機(jī)、電系統(tǒng)集成及智能化、光電液控制、光學(xué)設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專業(yè)知識，并了解其科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢；

4. 具備基本的軟件設(shè)計(jì)基本知識和技能，具備必要的制圖、設(shè)計(jì)、計(jì)算、測試和基本工藝操作等基本技能；

5.具有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)、外語應(yīng)用能力和一定的文獻(xiàn)檢索能力，并具備一定的人文、藝術(shù)及其他社會科學(xué)基本素養(yǎng)；

6．掌握基本的創(chuàng)新方法，具有追求創(chuàng)新的態(tài)度和意識；具有綜合運(yùn)用理論和技術(shù)手段設(shè)計(jì)系統(tǒng)和過程的能力，設(shè)計(jì)過程中能夠綜合考慮經(jīng)濟(jì)、環(huán)境、法律、安全、健康、倫理等制約因素；

7．了解與本專業(yè)相關(guān)的職業(yè)和行業(yè)的生產(chǎn)、設(shè)計(jì)、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展等方面的方針、政策和法津、法規(guī)，能正確認(rèn)識工程對于客觀世界和社會的影響；

8．具有一定的組織管理能力、表達(dá)能力和人際交往能力以及在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用的能力；

9. 對終身學(xué)習(xí)有正確認(rèn)識，具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識和較強(qiáng)分析問題、解決問題的綜合素質(zhì)。

10. 具有國際視野和跨文化的交流、競爭與合作能力。

四、主干學(xué)科、主要課程與主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

主干學(xué)科：機(jī)械工程、電子技術(shù)、光學(xué)技術(shù)、控制科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)。

主要課程：工程圖學(xué)及CAD基礎(chǔ)I—II、理論力學(xué)、材料力學(xué)、電工技術(shù)、電子技術(shù)B、工程光學(xué)、機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械原理、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)、控制工程基礎(chǔ)、互換性與技術(shù)測量、測試技術(shù)、機(jī)電傳動(dòng)與控制、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)B、單片機(jī)原理、系統(tǒng)建模與仿真、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、光機(jī)電一體化技術(shù)、數(shù)字圖像處理、電磁兼容與熱設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：物理實(shí)驗(yàn) I—II、C語言程序設(shè)計(jì)A實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)繪圖實(shí)驗(yàn)、機(jī)械工程訓(xùn)練、微機(jī)原理與接口技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)綜合設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、精密機(jī)械及控制綜合設(shè)計(jì)、機(jī)器人綜合設(shè)計(jì)、光機(jī)電一體化綜合設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：機(jī)械原理實(shí)驗(yàn)、機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、電工技術(shù)實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、控制工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、工程光學(xué)實(shí)驗(yàn)、現(xiàn)代光學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、互換性與技術(shù)測量實(shí)驗(yàn)、測試技術(shù)實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)床電氣與PLC技術(shù)實(shí)驗(yàn)、數(shù)控技術(shù)與機(jī)床實(shí)驗(yàn)等。

五、畢業(yè)合格標(biāo)準(zhǔn)

1. 符合德育培養(yǎng)要求；

2. 學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為189學(xué)分。包括：課內(nèi)理論教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，課外文化素質(zhì)教育、軍訓(xùn)、社會實(shí)踐等。

3. 符合大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)。

六、標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限和授予學(xué)位

標(biāo)準(zhǔn)修業(yè)期限：四年

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

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