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漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年文史類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在學(xué)校、新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作以及文化、宣傳方面實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)人才。

就業(yè)方向：學(xué)校、新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位

主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文藝?yán)碚?、中?guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語(yǔ)文教學(xué)論、美學(xué)等以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)——本科 學(xué)制四年文史類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備一定的文藝?yán)碚撍仞B(yǎng)和系統(tǒng)的漢語(yǔ)言文學(xué)知識(shí)，能在學(xué)校、新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位從事漢語(yǔ)言文學(xué)教學(xué)與研究工作以及文化、宣傳方面實(shí)際工作的漢語(yǔ)言文學(xué)人才。

就業(yè)方向：學(xué)校、新聞文藝出版部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)和機(jī)關(guān)企事業(yè)單位

主要課程：語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思主義文藝?yán)碚?、中?guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國(guó)文學(xué)、比較文學(xué)、基礎(chǔ)寫(xiě)作、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、美學(xué)等以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)（文化創(chuàng)意與新媒體方向）——本科 學(xué)制四年 文史類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能適應(yīng)廣播電視、網(wǎng)絡(luò)以及機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、傳播制作公司所需要的新聞采編、新聞播音主持、文藝宣傳、廣告策劃等工作的新聞傳播技術(shù)應(yīng)用型專門(mén)人才。學(xué)生具有扎實(shí)的廣播電視新聞學(xué)基本理論和較寬廣的文化科學(xué)知識(shí)，熟練掌握從事廣播電視傳播的基本技能和基本能力，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、敬業(yè)與創(chuàng)新精神。

就業(yè)方向：廣播電視、網(wǎng)絡(luò)以及機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位、傳播制作公司

主要課程：中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)、廣告學(xué)、廣播電視概論、新聞報(bào)道與策劃、

媒體活動(dòng)策劃、新聞采訪與寫(xiě)作、新聞評(píng)論寫(xiě)作、傳播學(xué)、中國(guó)新聞史、公共關(guān)系學(xué)、

外國(guó)新聞史、新聞攝影、報(bào)紙編輯、新聞學(xué)概論、文學(xué)概論。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

英語(yǔ)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，熟練掌握與運(yùn)用聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯等基本技能的英語(yǔ)專業(yè)本科生。要求學(xué)生大二通過(guò)專業(yè)四級(jí)考試，大四通過(guò)專業(yè)八級(jí)考試，至少掌握一門(mén)第二外語(yǔ)，掌握主要英語(yǔ)國(guó)家歷史、文化與國(guó)情，了解外語(yǔ)教育歷史、規(guī)律與基本理論。英語(yǔ)教育以培養(yǎng)各類院校的英語(yǔ)師資、專業(yè)語(yǔ)言教學(xué)人員和大中型企業(yè)的英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)人員為主要目標(biāo)，通過(guò)教育理論課程的學(xué)習(xí)和實(shí)際課程教學(xué)實(shí)習(xí)，形成良好的教師素養(yǎng)，從而獲得從事英語(yǔ)課堂教學(xué)和大中型企業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言培訓(xùn)人員的基本能力。

就業(yè)方向：中小學(xué)及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)英語(yǔ)教學(xué)、翻譯、研究、外事、跨文化交流。

主要課程：綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、語(yǔ)法、聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)、翻譯（筆譯）、翻譯（口譯）、英美文學(xué)、跨文化交際、英語(yǔ)詞匯學(xué)、英美概況等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

英語(yǔ)專業(yè)（國(guó)際貿(mào)易方向）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專業(yè)是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全球化的要求，以及“一路一帶” 和福建自貿(mào)區(qū)建設(shè)的需要，旨在培養(yǎng)能夠熟練掌握現(xiàn)代商務(wù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具有較強(qiáng)的英語(yǔ)水平、寬闊的國(guó)際視野、較強(qiáng)的國(guó)際交流能力和國(guó)際商務(wù)決策能力的英語(yǔ)專業(yè)本科生。 要求學(xué)生大二通過(guò)專業(yè)四級(jí)考試，大四通過(guò)專業(yè)八級(jí)考試，能夠勝任在涉外企事業(yè)單位、政府部門(mén)和社會(huì)團(tuán)體從事國(guó)際商務(wù)經(jīng)營(yíng)與管理工作的高級(jí)商務(wù)人才。

就業(yè)方向：涉外企事業(yè)單位、英語(yǔ)教學(xué)、翻譯、研究、外事、跨文化交流。

主要課程：綜合英語(yǔ)、語(yǔ)音、閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、筆譯、口譯、商務(wù)英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、外貿(mào)函電、跨文化交際、商務(wù)談判等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

思想政治教育專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 文史類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)和心理學(xué)等多學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能，具有現(xiàn)代教育思想和理念，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、人文科學(xué)素養(yǎng)較高，能在中等以上學(xué)校從事思想政治課教學(xué)和在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可在中等以上學(xué)校從事思想政治課教學(xué)和在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治、理論研究、新聞宣傳、管理服務(wù)等工作。

主要課程：馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)概論、倫理學(xué)、中共黨史、毛澤東思想概論、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、馬克思主義原著選讀、經(jīng)濟(jì)法、當(dāng)代國(guó)際關(guān)系、中國(guó)政治通史、形式邏輯、思想政治課教學(xué)法、管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：法學(xué)學(xué)士

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷及相關(guān)學(xué)科的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)，具有從事本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能，并具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和適應(yīng)能力，能夠從事工商企業(yè)及其他單位市場(chǎng)營(yíng)銷及管理工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)調(diào)研、營(yíng)銷策劃、廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、商務(wù)禮儀、組織行為學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、經(jīng)濟(jì)法、高等數(shù)學(xué)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、分銷渠道設(shè)計(jì)與管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)(網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方向)——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，具備堅(jiān)實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理與現(xiàn)代商務(wù)管理理論以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力，掌握先進(jìn)信息、科學(xué)理論與技術(shù)方法，能夠從事信息收集與處理、電商網(wǎng)站維護(hù)與管理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)店圖像美工、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)與推廣、網(wǎng)上國(guó)際貿(mào)易等工作，具有使用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的職業(yè)崗位技能、實(shí)際操作能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在企、事業(yè)單位及政府部門(mén)從事市場(chǎng)調(diào)研、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、網(wǎng)絡(luò)銷售、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)推廣、網(wǎng)絡(luò)廣告策劃、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、營(yíng)銷管理、推銷服務(wù)和教學(xué)科研等工作。

主要課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷學(xué)概論、電子商務(wù)概論、Photoshop圖像處理、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)與管理、網(wǎng)絡(luò)廣告、電子商務(wù)法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研、網(wǎng)上支付、網(wǎng)絡(luò)安全、物流管理、ERP與客戶關(guān)系管理、微營(yíng)銷、商務(wù)禮儀、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、品牌管理、人力資源管理、分銷渠道設(shè)計(jì)與管理、市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)、商務(wù)談判、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)（物流與供應(yīng)鏈方向）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要，系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)、會(huì)計(jì)、貿(mào)易、管理、法律、信息資源管理、計(jì)算機(jī)等方面的基本理論和專門(mén)知識(shí)，熟悉物流與供應(yīng)鏈管理實(shí)際工作中的基本能力和基本技能，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟練操作各類物流設(shè)備，能夠從事市場(chǎng)營(yíng)銷、物流規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流中心運(yùn)營(yíng)、運(yùn)輸管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理、配送管理、供應(yīng)鏈管理等工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可在專業(yè)物流企業(yè)從事組織和管理工作，在生產(chǎn)制造企業(yè)中從事物流相關(guān)業(yè)務(wù)的運(yùn)作和管理工作，在外貿(mào)進(jìn)出口公司、外運(yùn)公司及保稅區(qū)從事國(guó)際物流及國(guó)際貨運(yùn)代理工作，在連鎖流通企業(yè)從事物流、配送管理工作，在交通運(yùn)輸企業(yè)從事運(yùn)輸組織和管理工作等；也可以在郵政、電信、煙草、電力、港口、海關(guān)、交通運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)政府部門(mén)單位從事經(jīng)營(yíng)、管理、決策等工作。

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、大學(xué)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)、企業(yè)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)管理、品牌管理、物流與電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃實(shí)務(wù)、經(jīng)濟(jì)法、生產(chǎn)與運(yùn)作管理、物流成本管理、供應(yīng)鏈物流管理、國(guó)際貿(mào)易理論、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際物流學(xué)、第三方物流、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)，使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，能在教育、經(jīng)濟(jì)及社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)中從事教學(xué)、開(kāi)發(fā)研究及管理工作或能繼續(xù)攻讀研究生學(xué)位。本專業(yè)以培養(yǎng)基礎(chǔ)教育的數(shù)學(xué)師資和應(yīng)用型數(shù)學(xué)人才為主。

就業(yè)方向：中小學(xué)教師。

主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函數(shù)、實(shí)變函數(shù)、常微分方程、近世代數(shù)、大學(xué)物理、數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)教育學(xué)導(dǎo)論、心理學(xué)、教育學(xué)、教師口語(yǔ)以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)（數(shù)理金融方向）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的數(shù)學(xué)和金融理論功底，受到較嚴(yán)格的數(shù)理金融思維及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的訓(xùn)練，具有較好的金融專業(yè)知識(shí)，具備應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中進(jìn)行較高層次的數(shù)量分析，為實(shí)際金融部門(mén)提供較深入的技術(shù)分析咨詢的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：企事業(yè)單位相關(guān)金融方向。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、證券投資學(xué)、會(huì)計(jì)電算化、審計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)以及根據(jù)專業(yè)方向選擇的基本課程。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、具有科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)新意識(shí)，適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)需要，掌握電氣與自動(dòng)化等相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、基本技能及專業(yè)知識(shí)，可從事電機(jī)與電器的工程設(shè)計(jì)、制造、分析、運(yùn)行和控制；電力系統(tǒng)的運(yùn)行、設(shè)計(jì)、管理和決策；電氣工程及自動(dòng)化領(lǐng)域的工程技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用、經(jīng)濟(jì)管理等方面的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可就業(yè)于國(guó)家電網(wǎng)公司、大中型發(fā)電廠以及輸電、配電企業(yè)，從事電網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、電網(wǎng)調(diào)度運(yùn)行與管理、電氣設(shè)備檢修與維護(hù)等工作；可到電機(jī)電器企業(yè)從事電機(jī)電器新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)和制造；亦可到企業(yè)從事工業(yè)自動(dòng)化控制、工程技術(shù)管理等工作。

主要課程：電路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、自動(dòng)控制原理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電氣控制與PLC、電力電子技術(shù)、發(fā)電廠電氣部分、電力系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)分析、高電壓技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)基礎(chǔ)、特種電機(jī)及控制、電機(jī)設(shè)計(jì)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化的基礎(chǔ)知識(shí)與應(yīng)用能力，懂得一定的社會(huì)人文科學(xué)知識(shí)，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開(kāi)發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營(yíng)銷售等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到機(jī)電設(shè)備自動(dòng)化制造企業(yè)、汽車(chē)行業(yè)、工程機(jī)械企業(yè)、模具行業(yè)、冶金行業(yè)等從事設(shè)計(jì)、制造、銷售、管理、技術(shù)開(kāi)發(fā)等工作。

主要課程：機(jī)械制圖、理論力學(xué)、材料力學(xué)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、互換性與技術(shù)測(cè)量、電工學(xué)、工程材料及金屬工藝學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械控制工程基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

物理學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：面向二十一世紀(jì)，培養(yǎng)適應(yīng)基礎(chǔ)教育需要，精于素質(zhì)教育、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“基礎(chǔ)實(shí)、知識(shí)寬、能力強(qiáng)、素質(zhì)高、有特長(zhǎng)、適應(yīng)廣”的初中物理教師。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后可到初級(jí)中學(xué)從事物理的教學(xué)及實(shí)驗(yàn)等工作。

主要課程：

1、主要課程：高等數(shù)學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)論、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、原子物理、理論力學(xué)、電工學(xué)及實(shí)驗(yàn)、電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)及應(yīng)用等。

2、主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：教學(xué)法實(shí)驗(yàn)；普通物理學(xué)實(shí)驗(yàn)（力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)）；模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)；數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)；電工實(shí)驗(yàn)；電子工藝實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

化學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)以化學(xué)教育為主、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要、德智體全面發(fā)展，具備扎實(shí)的化學(xué)專業(yè)基本理論、基本知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，以及具備從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)能力，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位等從事科學(xué)研究、教學(xué)工作及技術(shù)管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：可從事中學(xué)化學(xué)教學(xué)，或到企事業(yè)單位、科研機(jī)構(gòu)、高等院校、化工、環(huán)境保護(hù)等部門(mén)從事化學(xué)科學(xué)研究及管理等工作。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)論及實(shí)驗(yàn)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、材料化學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握應(yīng)用化學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，能在化學(xué)、化工、煉油、冶金、能源、材料、輕工、醫(yī)藥、食品、環(huán)保等領(lǐng)域的各種單位從事技術(shù)、研發(fā)、教學(xué)等工作的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可以在化學(xué)、化工相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)、科研院所等從事研發(fā)、生產(chǎn)、管理、貿(mào)易以及教學(xué)與科研等方面的工作。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、高分子化學(xué)與物理、化工導(dǎo)論、化工原理、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、基礎(chǔ)電化學(xué)及其測(cè)量、精細(xì)化工產(chǎn)品合成原理、精細(xì)化工工藝學(xué)、石油加工工藝學(xué)、煤化工、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分析實(shí)驗(yàn)、高分子化學(xué)與物理實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)、基礎(chǔ)電化學(xué)實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測(cè)方向）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，能適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要，掌握應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（環(huán)境監(jiān)測(cè)方向）的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，培養(yǎng)區(qū)域、城市與工礦企事業(yè)單位的廢水、廢氣、固體廢物及其它環(huán)境污染治理工程設(shè)計(jì)與運(yùn)行管理為主要業(yè)務(wù)范圍的實(shí)用型專業(yè)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：可以在化學(xué)、化工相關(guān)領(lǐng)域的企業(yè)、事業(yè)、科研院所等從事環(huán)境治理、污染檢測(cè)與分析、質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督以及環(huán)境保護(hù)等工作。

主要課程：無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、高分子化學(xué)與物理、化工導(dǎo)論、化工原理、化學(xué)工藝學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工實(shí)驗(yàn)、儀器分析及實(shí)驗(yàn)、環(huán)境監(jiān)測(cè)及實(shí)驗(yàn)、水污染控制及實(shí)驗(yàn)、固廢物處理、大氣污染控制、水環(huán)境科學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、噪聲污染控制等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

生物科學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，具有數(shù)理化基礎(chǔ)、人文社科素質(zhì)、國(guó)際化視野和科學(xué)思維能力，接受專業(yè)理論和專業(yè)技能訓(xùn)練，并能運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能在生物學(xué)及相關(guān)領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面工作的創(chuàng)新型人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)之后可以從事中等學(xué)校生物學(xué)科教學(xué)、教育科學(xué)研究工作及其他教育工作。

主要課程：植物生物學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)等知識(shí)體系。植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、動(dòng)物學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐知識(shí)體系。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

生物技術(shù)專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備較強(qiáng)的數(shù)理化基礎(chǔ)，具有國(guó)際化視野，接受?chē)?yán)格科學(xué)思維、專業(yè)理論和專業(yè)技能的訓(xùn)練，掌握生物科學(xué)與技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，并能運(yùn)用所掌握的理論知識(shí)和技能在教學(xué)、科研、生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)領(lǐng)域，特別是食用菌及微生物發(fā)酵、水產(chǎn)養(yǎng)殖與加工、植物生物技術(shù)等領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、人才培養(yǎng)及管理等方面工作的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)之后可以從事生物技術(shù)及其相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)及管理等方面的工作。

主要課程：大學(xué)化學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等。大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、普通生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、發(fā)育生物學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

食品科學(xué)與工程專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：食品科學(xué)與工程專業(yè)主要培養(yǎng)在德、智、體全面發(fā)展的，具有食品科學(xué)與工程專業(yè)技術(shù)知識(shí)和能力，政治素質(zhì)好，知識(shí)結(jié)構(gòu)合理，具有一定的數(shù)據(jù)分析處理，基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室操作技能，工程與機(jī)械知識(shí)，微生物基礎(chǔ)知識(shí)與技能，食品化學(xué)與分析檢驗(yàn)，具有一定的其它食品領(lǐng)域的知識(shí)，能在食品企業(yè)、質(zhì)檢、工商、食品藥品監(jiān)督和餐飲消費(fèi)企業(yè)等企事業(yè)部門(mén)，以及科研機(jī)構(gòu)從事畜產(chǎn)品科學(xué)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品深加工和品質(zhì)檢測(cè)等方面工作的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合性應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)之后可以從事畜產(chǎn)品科學(xué)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、食品深加工和品質(zhì)檢測(cè)等領(lǐng)域的技術(shù)研究及管理工作。

主要課程：食品生物化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品分析、食品工程原理、食品工藝學(xué)、食品機(jī)械與設(shè)備、食品添加劑、食品酶學(xué)、食品保藏學(xué)、食品安全學(xué)、食品毒理學(xué)、食品檢疫學(xué)、食品發(fā)酵工程、食品工廠設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、水產(chǎn)品加工工藝學(xué)等?；A(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品化學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品工程原理實(shí)驗(yàn)食品微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品分析實(shí)驗(yàn)、食品毒理學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品檢疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、食品發(fā)酵工程實(shí)驗(yàn)、水產(chǎn)品加工學(xué)實(shí)驗(yàn)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

體育教育專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，掌握體育教育的基本理論、知識(shí)和技能，具備體育科學(xué)研究基本能力，勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社區(qū)體育指導(dǎo)和管理等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到中等學(xué)校從事體育教育和科學(xué)研究工作, 并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員等工作。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、體育保健學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、健康教育學(xué)、體育統(tǒng)計(jì)、體育心理學(xué)、教材教法、體育科研、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育場(chǎng)地與設(shè)施、體育繪圖、體育游戲、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)、健美操等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

體育教育專業(yè)（足球方向）（師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：積極適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求，掌握體育教育的基本理論、知識(shí)和技能，具備足球運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)及體育科學(xué)研究基本能力，勝任體育教學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社區(qū)體育指導(dǎo)和管理等工作的應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生適宜到中等學(xué)校、足球?qū)W校及足球運(yùn)動(dòng)基地從事體育教育和科學(xué)研究工作，并能從事學(xué)校體育管理、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和培養(yǎng)社會(huì)體育指導(dǎo)員等工作。

主要課程：運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育概論、教材教法、體育科研、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、足球理論與實(shí)踐、田徑、體操、籃球、排球、足球、武術(shù)等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

旅游管理與服務(wù)教育專業(yè)（非師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的旅游管理與服務(wù)專業(yè)理論基礎(chǔ)，掌握旅游企業(yè)實(shí)際操作能力，實(shí)踐能力強(qiáng)，綜合素質(zhì)高，能在旅行社、旅游景區(qū)、旅游行政管理部門(mén)及相關(guān)旅游企業(yè)從事服務(wù)與經(jīng)營(yíng)管理，并能夠在中、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校從事旅游教育教學(xué)工作的高級(jí)應(yīng)用型專門(mén)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游企事業(yè)單位、景區(qū)，高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校等從事創(chuàng)新型的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。

主要課程：普通話、旅游概論、旅游心理學(xué)、高等數(shù)學(xué)、旅游社交禮儀、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游地理學(xué)、旅游英語(yǔ)、管理學(xué)基礎(chǔ)、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游公共關(guān)系學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、現(xiàn)代飯店管理、旅行社業(yè)務(wù)、旅游電子商務(wù)、旅游應(yīng)用文寫(xiě)作、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游目的地管理、旅游資源開(kāi)發(fā)與規(guī)劃、旅游企業(yè)會(huì)計(jì)等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

酒店管理專業(yè)——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)星級(jí)酒店發(fā)展需要，具備較高的管理理論素養(yǎng)和扎實(shí)的酒店管理專業(yè)知識(shí)，具有人文素質(zhì)、國(guó)際視野、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任，熟悉酒店集團(tuán)管理方法和手段，能夠在大中型酒店管理集團(tuán)、高級(jí)住宿業(yè)機(jī)構(gòu)、高級(jí)餐飲業(yè)機(jī)構(gòu)等從事酒店管理、接待服務(wù)的應(yīng)用型、復(fù)合型專業(yè)人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)生可面向相關(guān)旅游企事業(yè)單位、各星級(jí)酒店，從事創(chuàng)新型的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用和管理等工作。

主要課程：普通話、旅游概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、高等數(shù)學(xué)、旅游社交禮儀、旅游地理學(xué)、現(xiàn)代飯店管理、酒店商務(wù)外語(yǔ)、酒店心理學(xué)、酒店公共關(guān)系學(xué)、旅游政策與法規(guī)、酒店人力資源管理、餐飲服務(wù)與管理、茶藝與調(diào)酒、前廳客房服務(wù)與管理、酒店宴會(huì)設(shè)計(jì)、酒店英語(yǔ)聽(tīng)力與會(huì)話、康樂(lè)服務(wù)與管理、酒店信息系統(tǒng)、酒店督導(dǎo)管理、酒店財(cái)務(wù)管理等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)理論、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識(shí)，基本具備本領(lǐng)域分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，具有較高的計(jì)算理念、師范技能、文化素養(yǎng)，熟練掌握計(jì)算機(jī)學(xué)科體系結(jié)構(gòu)，創(chuàng)新精神強(qiáng)，能在教育、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、應(yīng)用研究和管理工作的高級(jí)專門(mén)科學(xué)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：學(xué)校、企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、應(yīng)用研究和管理工作。

主要課程: 計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字圖像設(shè)計(jì)、課件設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、WEB應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、教育學(xué)、心理學(xué)、教師口語(yǔ)、教育史、漢字書(shū)寫(xiě)、中學(xué)教學(xué)名師專業(yè)成長(zhǎng)論壇等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好科學(xué)素養(yǎng)，能系統(tǒng)地掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，包括計(jì)算機(jī)硬件、軟件與應(yīng)用的基本理論、基本知識(shí)和基本技能與方法；具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、具備軟件開(kāi)發(fā)基本能力，具有較高的移動(dòng)終端應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)理論和應(yīng)用能力；培養(yǎng)成能在企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和管理工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用研究和管理工作。

主要課程: 高等數(shù)學(xué)，線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)，面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，計(jì)算機(jī)導(dǎo)論，軟件工程，軟件項(xiàng)目管理，網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)安全，數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用，移動(dòng)終端應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)，算法設(shè)計(jì)與分析，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，大數(shù)據(jù)處理和分布式系統(tǒng)與云計(jì)算等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

電子信息工程專業(yè)——本科 學(xué)制四年 理工類

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等方面的基本理論知識(shí)，具備各類電子設(shè)備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用、開(kāi)發(fā)和維護(hù)能力，能在電子技術(shù)和信息工程部門(mén)從事各類電子設(shè)備、電子信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工作，具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力、創(chuàng)業(yè)精神和工程實(shí)踐能力的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政管理部門(mén)等單位從事計(jì)算機(jī)與電子信息應(yīng)用研究和管理工作。

主要課程: 電路分析基礎(chǔ)，模擬電子技術(shù)，電路原理，數(shù)字電子技術(shù)，數(shù)字信號(hào)處理，單片機(jī)原理，微機(jī)原理與接口技術(shù)，通信原理，傳感器技術(shù)，信號(hào)與系統(tǒng)，高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，嵌入式操作系統(tǒng)，嵌入式應(yīng)用開(kāi)發(fā)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

小學(xué)教育專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)能適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育改革和發(fā)展需要，素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、技能過(guò)硬，能勝任小學(xué)學(xué)科教學(xué)、教育研究和教育管理，具有本科學(xué)歷的小學(xué)骨干教師和學(xué)科帶頭人。本專業(yè)堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本”的課程設(shè)計(jì)理念，構(gòu)建以知識(shí)傳授為主干，融教師職業(yè)技能訓(xùn)練、學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展于一體的新型培養(yǎng)模式。

就業(yè)方向：小學(xué)教育，小學(xué)教育行政管理等。

主要課程：小學(xué)心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)、德育原理與班主任工作技能、教育科學(xué)研究方法、微格教學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)研究、現(xiàn)代漢語(yǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、兒童文學(xué)、漢字學(xué)概論、自然科學(xué)研究、漢字書(shū)寫(xiě)、美術(shù)、音樂(lè)等。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

學(xué)前教育專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 文理兼收

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具備堅(jiān)實(shí)的教育學(xué)科理論基礎(chǔ)和學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐能力，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠在幼兒園、托兒所等學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)及管理、在社區(qū)從事學(xué)前教育及社會(huì)服務(wù)的應(yīng)用型高級(jí)專門(mén)人才，并且為研究生層次的教育輸送人才。

就業(yè)方向：從事幼兒園、親子園、托幼中心、早期兒童智能開(kāi)發(fā)中心、小學(xué)附設(shè)學(xué)前班、少年兒童活動(dòng)中心等部門(mén)的幼兒教育和保育工作以及與此相關(guān)的行政管理工作。

主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)原理、人體解剖生理學(xué)、教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量、中外學(xué)前教育史、學(xué)前教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童健康教育、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童藝術(shù)教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、幼兒教育科研方法、幼兒園課程論、幼兒游戲理論、學(xué)前兒童特殊教育、學(xué)前保育學(xué)、琴法、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、幼兒玩具設(shè)計(jì)與制作、幼兒園舞蹈創(chuàng)編與技法。

授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士

音樂(lè)學(xué)專業(yè)（師范）——本科 學(xué)制四年 藝術(shù)（文）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識(shí)，具備一定音樂(lè)實(shí)踐技能和教學(xué)能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

就業(yè)方向：在高、中等專業(yè)或普通院校、社會(huì)文藝團(tuán)體、藝術(shù)研究單位和文化機(jī)關(guān)、出版及廣播、影視部門(mén)從事教學(xué)、研究、編輯、評(píng)論、管理等方面工作的高級(jí)專門(mén)人才。

主要課程：聲樂(lè)基礎(chǔ)、鋼琴基礎(chǔ)、器樂(lè)基礎(chǔ)、樂(lè)理 、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮、音樂(lè)賞析、歌曲作法、即興伴奏、形體舞蹈、曲式分析、電腦音樂(lè)制作、中國(guó)音樂(lè)史、西方音樂(lè)史、民族民間音樂(lè)、音樂(lè)美學(xué)、音樂(lè)教學(xué)法、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文、音樂(lè)會(huì)）。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

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