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1、學校的基本情況？

貴州理工學院是應省委、省政府實施工業(yè)強省戰(zhàn)略和城鎮(zhèn)化帶動戰(zhàn)略對理工類應用型人才之需，經(jīng)教育部批準設立的一所省屬本科理工院校，并于2013年正式開始招生，是貴州省唯一一所理工類本科高校，目前在校全日制本科學生5885人。

2、學校的專業(yè)設置？優(yōu)勢專業(yè)和特色專業(yè)有哪些？

學校設置有16個學院,2015年已經(jīng)有11個學院、14個本科專業(yè)和13個專業(yè)方向面向全國25個?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生。

學校的主要專業(yè)有：資源勘查工程、機械設計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、制藥工程、化學工程與工藝、土木工程、安全工程、工程管理、水利水電工程、生物制藥、網(wǎng)絡工程、飛行器制造工程、環(huán)境工程、釀酒工程。其中，"礦產(chǎn)普查與勘探"學科成為貴州省重點支持學科。

相比其他高校，貴州理工學院招生的專業(yè)還不多，都是圍繞省委省政府"兩加一推"主基調(diào)和"四化同步"主戰(zhàn)略要求，服務"四個一體化"、"五張名片"、"六大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)"等對理工類應用型人才的需求而設立的?？梢哉f貴州理工學院招生的專業(yè)都是貴州理工學院的特色專業(yè)。

3、學校的師資情況？

學校現(xiàn)有教職工609人，省核心專家1人，省管專家3人，3級崗位教授9人，正高職稱35人，博士106人，副高職稱149人，碩士264人。目前,學校已初步建成了一支職稱結構、學歷結構、年齡結構合理,素質(zhì)精良的師資隊伍。他們中許多是長期工作在高等院校、科研院所的教授和博士,其中有全國"五一"勞動獎章獲得者,有全師優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，有省級師德標兵。他們在各自的工作崗位上取得了豐碩的科研、教學成果,具有較高的教學水平和科研水平。

學校非常重視師資隊伍建設，積極爭取清華大學、東南大學、上海交通大學與貴州理工學院建立了對口幫扶機制,通過請進來和走出去的方式進一步加強貴州理工學院師資隊伍建設。

4、學校的硬件設施情況？

學校地處祖國西南的避暑之都--林城貴陽，現(xiàn)有土地面積866.7畝，校舍面積27.4萬平方米，教學科研儀器設備價值總值1.282億元，圖書64萬冊，數(shù)據(jù)文獻資源15個，校內(nèi)外實習、實訓基地22個，室內(nèi)體育場館2個。已建成3個省級科研平臺，成立了20個校級科研院所、8個科研實驗室及工程實訓中心。

貴州省委、省政府高度重視和支持貴州理工學院的建設發(fā)展，已批準學校在花溪大學城建設新校區(qū)。

5、為了培養(yǎng)符合社會需要的高素質(zhì)應用型人才，學校為學生做了哪些工作？

貴州理工學院為了培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，一是引入CDIO工程教育理念，推進混合教學方式改革。二是實施以學習成效為導向（OBE）人才培養(yǎng)模式。三是注重實踐教學，積極與企業(yè)合作，加強校外實習基地的建設，構建產(chǎn)學研合作教育平臺。理工科專業(yè)實踐教學比例從原來的25%提高到35%以上。通過這些措施，使學生由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，提高學生的綜合素質(zhì)和應用能力。

6、家長對于學生的就業(yè)去向非常關注，那目前學校還沒有畢業(yè)生，對畢業(yè)生就業(yè)去向有何打算？

就業(yè)是學生和家長最為關心的，雖然貴州理工學院還沒有畢業(yè)生，但學校對就業(yè)工作高度重視。一是開設《大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程。二是建立學校就業(yè)信息平臺，及時發(fā)布就業(yè)政策等相關信息，定期舉辦就業(yè)創(chuàng)業(yè)講座。三是大力推進政企校合作，達成就業(yè)意向。比如，貴州理工學院與貴州燃氣（集團）有限公司簽署戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，設立"貴燃集團定制班"，學生完成學業(yè)順利畢業(yè)后，即可進入貴燃集團公司工作。貴州理工學院還與福州市達成在福州市人才公共服務中心建設就業(yè)基地的合作意向。

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