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提前批次招生專業(yè)（招生人數(shù):100人）

臨床醫(yī)學專業(yè)（定向培養(yǎng)）

【學制】 五年（重慶市理科生）

【招收對象】

重慶市范圍內(nèi)零就業(yè)家庭、城鄉(xiāng)低保家庭、農(nóng)村建卡貧困戶家庭的高中貧困畢業(yè)生。（其報考資格由市級相關(guān)部門認定）

【錄取原則】

重慶市本科提前批“免費醫(yī)學定向生”實行專業(yè)志愿優(yōu)先的錄取原則，無論是否服從調(diào)劑，皆不進行專業(yè)調(diào)劑（即不進行定向區(qū)縣的調(diào)劑）。

【定向培養(yǎng)范圍】

為我市18個國家級、市級貧困區(qū)縣（自治縣）鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院招收培養(yǎng)從事全科醫(yī)學的5年制臨床醫(yī)學本科學生。

【協(xié)議簽訂】

定向培養(yǎng)學生在獲取入學通知書前，須與培養(yǎng)學校、所在區(qū)縣（自治縣）衛(wèi)生部門簽訂免費教育協(xié)議書，與所在區(qū)縣（自治縣）人力社保、衛(wèi)生部門簽訂培養(yǎng)使用相關(guān)協(xié)議，并承諾畢業(yè)后到有關(guān)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)服務(wù)6年。

【經(jīng)費資助】

對簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議并承諾服務(wù)期滿6年的，由市財政給予學費、住宿費和生活費資助。

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的“全科醫(yī)生”為目標，畢業(yè)生面向基層尤其是貧困區(qū)縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層就業(yè)。我校根據(jù)農(nóng)村衛(wèi)生工作需要，加強全科醫(yī)學教育，強化實踐教學環(huán)節(jié)，突出臨床能力培養(yǎng)。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學主干學科。開設(shè)人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、病理生理學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、精神病學、預(yù)防醫(yī)學、醫(yī)學心理學、醫(yī)學倫理學、全科醫(yī)學概論、康復醫(yī)學、健康管理與重點人群保健等必修課程。

【學位授予】 醫(yī)學學士

備注：第四、五學年專業(yè)課和臨床實習在第五臨床學院完成。

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臨床醫(yī)學專業(yè)（培養(yǎng)方向：兒科學）

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展，以兒科專業(yè)為特長的臨床醫(yī)師。要求學生系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握兒童常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急難、重癥的處理原則；能從事兒童保健工作；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、小兒內(nèi)科學、小兒外科學、小兒傳染病學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)療衛(wèi)生部門、大中型醫(yī)院及高等醫(yī)學院校從事兒童醫(yī)療、教學、科學研究工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

臨床醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的臨床醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能，能夠從事臨床醫(yī)療、教學、管理等工作的醫(yī)學高級專門人才。要求學生系統(tǒng)掌握醫(yī)學專業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療，初步掌握常見急難、重癥的處理原則；有一定的衛(wèi)生預(yù)防知識和中醫(yī)學基本知識；熟練掌握一門外語，能閱讀本專業(yè)的外文書刊；獲得科學研究的初步訓練，具有一定的自學能力、獨立工作能力、分析解決問題能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、組織胚胎學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學等必修課程；還開設(shè)細胞超微結(jié)構(gòu)學、急診醫(yī)學、社會醫(yī)學等選修課程。

【就業(yè)去向】

臨床醫(yī)學專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)適應(yīng)面廣，適應(yīng)能力強，可到醫(yī)學研究部門、高等醫(yī)學院校、各級醫(yī)療衛(wèi)生部門及大中型醫(yī)院從事科研、教學和醫(yī)療工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

備注：臨床醫(yī)學專業(yè)錄取的本科生入校時隨機分配到第一臨床學院和第二臨床學院管理，第四年臨床專業(yè)課程教學在重慶醫(yī)科大學附屬醫(yī)院及其他臨床教學基地完成。

口腔醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的口腔醫(yī)師。 要求學生系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學與現(xiàn)代口腔醫(yī)學的基本理論、基本知識、基本技能；能運用所學知識和技能進行口腔常見病、多發(fā)病的防治與修復工作；能從事口腔內(nèi)科、口腔頜面外科、口腔正畸及口腔修復?？萍膊〉姆乐喂ぷ?；具備承擔口腔醫(yī)學專業(yè)教學和科研的能力；熟練掌握一門外語；獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力，獨立工作能力，分析解決問題能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學為主干學科。開設(shè)口腔組織病理學 、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔影像診斷學、口腔正畸學、口腔內(nèi)科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔預(yù)防醫(yī)學、醫(yī)用物理、細胞生物學、組織胚胎學、生物化學、診斷化學、診斷學基礎(chǔ)等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院、高等醫(yī)學院校、科研院所從事口腔醫(yī)學教學、科研及醫(yī)療工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

預(yù)防醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的衛(wèi)生防疫醫(yī)師和預(yù)防醫(yī)學高級科技人才。要求學生系統(tǒng)掌握預(yù)防醫(yī)學衛(wèi)生事業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診斷和治療；有一定衛(wèi)生檢驗和衛(wèi)生監(jiān)督知識；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學研究的初步訓練；獲得開展衛(wèi)生防疫工作所需專業(yè)社會工作能力；具有一定的自學能力，獨立工作能力，分析解決問題能力。

【主要課程】

本專業(yè)開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學為主干學科。開設(shè)生物化學、藥理生理學、診斷學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、傳染病學、流行病學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學、勞動衛(wèi)生學、衛(wèi)生統(tǒng)計學等44門必修課程。

【就業(yè)去向】

各級衛(wèi)生防疫站、海關(guān)檢疫所、廠礦醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、各級醫(yī)院等從事防疫研究和醫(yī)療工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

麻醉學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的高級麻醉醫(yī)師。要求學生系統(tǒng)掌握臨床醫(yī)學與現(xiàn)代麻醉學的基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能；掌握常見病、多發(fā)病的診治及常用麻醉技術(shù)；初步掌握常見急難重癥監(jiān)護與搶救的處理原則；熟練掌握一門外語，能夠閱讀本專業(yè)的外文書刊，獲得科學研究的初步訓練；具有一定的自學能力，獨立工作能力，分析解決問題能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、麻醉學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、組織胚胎學、病原生物學、醫(yī)學免疫學、生物化學、生理學、病理學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學、兒科學、外語、臨床麻醉學、危重病醫(yī)學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院麻醉科及臨床科室從事臨床麻醉、圍產(chǎn)期監(jiān)護、急救復蘇、疼痛診治等臨床醫(yī)療工作；各級科研機構(gòu)和高等院校從事科研、教學工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

醫(yī)學影像學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學影像學的高級專門人才。具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像學的基本理論知識及能力，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像診斷、介入影像學、影像治療學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。本專業(yè)學生主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論和技能，具有運行各種醫(yī)學影像診斷技術(shù)進行疾病診斷的能力，掌握常見病、多發(fā)病的影像學診斷，具有一定的臨床醫(yī)學知識和衛(wèi)生預(yù)防知識。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學為主干學科。開設(shè)醫(yī)學物理學、醫(yī)用電子學基礎(chǔ)、影像學、醫(yī)學影像檢查技術(shù)、組織胚胎學、人體解剖學、病理解剖學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、放射診斷學、超聲診斷學、核醫(yī)學、介入影像學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院放射科、超聲科、核醫(yī)學科從事醫(yī)學影像診斷、影像介入及治療工作，各級科研機構(gòu)、高等院校從事科研、教學工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

法醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有堅實的醫(yī)學知識和擁有法醫(yī)學鑒定技能、熟悉司法鑒定程序了解法學、醫(yī)學及相關(guān)學科知識，具有良好的思維判斷能力以及分析解決問題能力的法醫(yī)學高級復合型人才。本專業(yè)學生要求掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法醫(yī)學與法學的基本理論及基礎(chǔ)知識，掌握現(xiàn)代醫(yī)學及法醫(yī)學的基本實驗技能、基本實驗技術(shù)和案例分析的思維方法，具有基本的法醫(yī)學檢案鑒定能力；熟悉與法醫(yī)學有關(guān)的我國各項法律以及法醫(yī)工作的政策和規(guī)程；了解法醫(yī)學的應(yīng)用前景及發(fā)展動態(tài)；掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有初步的科學研究能力。掌握一門外語和計算機應(yīng)用的能力，具備現(xiàn)代法醫(yī)工作者所需的高層次綜合文化素質(zhì)和獨立工作能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、法醫(yī)學為主干學科。開設(shè)法學理論、人體解剖學、病理學、內(nèi)科學、外科學、刑事偵察技術(shù)、法醫(yī)病理學、法醫(yī)臨床學、法醫(yī)物證學、法醫(yī)精神病學、法醫(yī)毒物分析等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級司法部門（公安、檢察、法院）及醫(yī)院從事法醫(yī)鑒定工作，各級各類醫(yī)藥院校和醫(yī)學研究機構(gòu)從事法醫(yī)學教學和研究工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

備注：法醫(yī)學專業(yè)就業(yè)方向主要是為公安和司法機關(guān)輸送與案件有關(guān)的人身、尸體、物品或物質(zhì)進行鑒別并作出鑒定的專門人員。請考生及家長填報自愿時，留意參考公安、司法機關(guān)公招條件中有關(guān)性別的要求。

基礎(chǔ)醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有寬厚的自然科學基礎(chǔ)，扎實的醫(yī)學基礎(chǔ)理論，富有創(chuàng)新思維，具有基礎(chǔ)醫(yī)學教學和科學研究實踐能力的高級醫(yī)學人才。本專業(yè)學生主要學習生命科學，特別是基礎(chǔ)醫(yī)學各學科的理論知識和實驗技術(shù)，以及臨床醫(yī)學的基本理論。要求學生具備良好的思想品德和職業(yè)道德，比較全面地掌握現(xiàn)代醫(yī)學基礎(chǔ)理論和一定的人文社會科學知識；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學實驗設(shè)計、分析和現(xiàn)代醫(yī)學科學研究方法；掌握醫(yī)學文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，有獨立進行醫(yī)學科學研究的基礎(chǔ)以及進行基礎(chǔ)醫(yī)學教學工作的基本能力；掌握基礎(chǔ)醫(yī)學教學工作的基本原理和方法；熟悉臨床醫(yī)學基本知識，了解和熟悉當代醫(yī)學發(fā)展的前沿。熟練掌握一門外語；具備較高層次的綜合文化素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，能獨立學習和分析解決問題。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、醫(yī)學免疫學、醫(yī)學微生物學、人體寄生蟲學、生理學、神經(jīng)生物學、生物化學與分子生物學、藥理學、病理生理學、病理學、醫(yī)學遺傳學、實驗管理學、現(xiàn)代電鏡技術(shù)、組織細胞工程技術(shù)、醫(yī)學實驗動物學、醫(yī)學統(tǒng)計學、內(nèi)科學、外科學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級各類高等醫(yī)藥院校、醫(yī)學科學研究機構(gòu)從事醫(yī)學科學研究或基礎(chǔ)醫(yī)學教學工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

中醫(yī)學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)的德、智、體、美全面發(fā)展的中醫(yī)師。要求學生掌握中醫(yī)學與西醫(yī)臨床醫(yī)學基本理論、基本知識、基本技能，能綜合運用中醫(yī)、西醫(yī)兩法診斷治療常見病、多發(fā)病，并能對急、難、重癥進行初步處理。熟練掌握一門外語，并獲得科學研究的初步訓練。能獨立承擔中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)療工作，并具備中西醫(yī)結(jié)合科研、教學、管理的工作能力。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、中醫(yī)學為主干學科。開設(shè)中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)骨傷科、生理學、病理學、藥理學、基礎(chǔ)診斷學、內(nèi)科學、外科學、中藥藥理學、中西醫(yī)結(jié)合婦科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學等必修課程。

【就業(yè)去向】

大專院校、各級醫(yī)院、科研院所、衛(wèi)生行政管理部門從事中西醫(yī)結(jié)合的教學、科研、醫(yī)療和管理工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

針灸推拿學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國二十一世紀社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的掌握中醫(yī)理論和針灸推拿醫(yī)療技術(shù)的中醫(yī)師，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新意識，從事中醫(yī)針灸推拿醫(yī)療及科學研究工作的醫(yī)學知識和實際工作能力的中醫(yī)針灸推拿專門人才。

【主要課程】

本專業(yè)開設(shè)針灸推拿學、中醫(yī)學為主干學科。開設(shè)中醫(yī)學基礎(chǔ)、中醫(yī)診斷學、中藥學、方劑學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸學基礎(chǔ)、推拿學基礎(chǔ)、針灸治療學、推拿治療學、實驗針灸推拿學、針灸推拿醫(yī)籍選、中醫(yī)骨傷科學、人體解剖學、生理學、生物化學、病理學、診斷學基礎(chǔ)、內(nèi)科學、神經(jīng)內(nèi)科學等必修課程。

【就業(yè)去向】

大專院校、科研院所、各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、衛(wèi)生行政部門、城市社區(qū)與農(nóng)村基層醫(yī)療單位，主要從事針灸推拿及臨床各科的醫(yī)療、行政管理工作，以及康復保健、社區(qū)醫(yī)療工作，也可從事國際針灸推拿技術(shù)服務(wù)和醫(yī)學交流工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè) （新增專業(yè)）

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的醫(yī)學基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能，具備中西醫(yī)臨床醫(yī)學專業(yè)能力與素質(zhì)，能夠運用中西醫(yī)結(jié)合的理論和方法診治臨床常見病和多發(fā)病，能夠正確處理臨床急、難、重癥。具備創(chuàng)新意識和實踐能力，畢業(yè)后能夠從事中西醫(yī)臨床醫(yī)學相關(guān)醫(yī)療、預(yù)防、保健工作及醫(yī)學教學和研究工作的高素質(zhì)實用型人才。

【主要課程】

本專業(yè)開設(shè)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學、方劑學、中醫(yī)診斷學、黃帝內(nèi)經(jīng)、傷寒論、溫病學、金匱要略、中醫(yī)內(nèi)科學、中醫(yī)外科學、針灸學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理生理學、病原生物學、藥理學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、中西醫(yī)結(jié)合兒科學、中西醫(yī)結(jié)合婦科學、中西醫(yī)結(jié)合腫瘤學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院、醫(yī)學院校、科研院所、衛(wèi)生行政管理部門從事中西醫(yī)臨床醫(yī)療、教學、科研、預(yù)防保健和管理工作。

【學位授予】 醫(yī)學學士

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口腔醫(yī)學技術(shù)專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學基本理論和臨床醫(yī)學知識，掌握各類口腔修復體制作工藝的流程，能在醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)、義齒加工企業(yè)及大專院校從事各類義齒的生產(chǎn)加工、教育及企業(yè)商業(yè)運作的具備基礎(chǔ)醫(yī)學、材料學、藝術(shù)美術(shù)、制造學、管理學、口腔修復工藝學知識和技能的復合型高級專業(yè)人才。

【主要課程】

公共基礎(chǔ)課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思注意基本原理、大學英語、大學數(shù)學等。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：口腔局部解剖學、口腔解剖生理學、口腔材料學、口腔臨床醫(yī)學、牙合學、口腔設(shè)備學。

專業(yè)課程：口腔修復學、口腔美學、口腔修復工藝專業(yè)外語、修復工藝經(jīng)濟管理學、修復工藝質(zhì)量管理、固定工藝學、種植義齒工藝學、可摘局部義齒工藝學、全口義齒工藝學、活動矯治器工藝學。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院（尤其是口腔?？漆t(yī)院）、高等醫(yī)學院校從事口腔醫(yī)學技術(shù)教學、科研、生產(chǎn)及管理工作。各級各類定制式義齒生產(chǎn)企業(yè)的生產(chǎn)及管理工作?？谇徊牧稀⑵餍?、設(shè)備的研發(fā)、銷售公司擔任技術(shù)支持、銷售專員、研發(fā)和管理工作。

【學位授予】 理學學士

醫(yī)學實驗技術(shù)專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)生命科學和醫(yī)學研究技術(shù)快速發(fā)展需求，具備基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、分子生物學、醫(yī)學實驗技術(shù)等基本理論知識、基本技能和技術(shù)；系統(tǒng)掌握醫(yī)學分子診斷、檢測及科研領(lǐng)域的實驗技術(shù)及相關(guān)儀器使用、管理維護；具有創(chuàng)新能力一專多能應(yīng)用型技術(shù)人才。學生畢業(yè)后可在醫(yī)院、血液中心、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生檢疫、生物技術(shù)/制藥公司、獨立醫(yī)學機構(gòu)、醫(yī)學院校和科研院所等實驗室從事醫(yī)學實驗、醫(yī)學研究和教學輔助工作。

【主要課程】

公共基礎(chǔ)課程：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、思想品德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、馬克思主義基本原理、中國近代史綱要、大學生心理健康教育、大學英語、大學體育等。專業(yè)基礎(chǔ)課程：無機及分析化學、人體解剖學、組織胚胎學、細胞生物學、分子生物學、生物化學，病理學、藥理學、病原生物學、生理學、病理生理學、醫(yī)學統(tǒng)計學等。

專業(yè)課程：醫(yī)學實驗動物模型與實驗技術(shù)概述、組織學實驗技術(shù)、細胞生物學實驗技術(shù)與原理、分子生物學實驗技術(shù)與原理、蛋白質(zhì)化學技術(shù)、免疫學實驗技術(shù)、醫(yī)學微生物實驗技術(shù)、分子診斷學、大型分析儀器原理及應(yīng)用、實驗室管理、微生物學與免疫學技術(shù)、生物分析化學、分子診斷學、儀器分析技術(shù)等。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院（尤其檢驗科、分子檢測中心）、血液中心、疾病預(yù)防控制中心、衛(wèi)生檢疫、生物技術(shù)/制藥公司、獨立醫(yī)學機構(gòu)、醫(yī)學院校和生物醫(yī)藥科研院所等。

【學位授予】 理學學士

醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學影像技術(shù)高級專門人才。具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學及現(xiàn)代醫(yī)學影像技術(shù)的基本理論知識及能力，能在各級醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像學各種檢查技術(shù)等方面工作的醫(yī)學高級人才。本專業(yè)學生主要掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)的基本理論和技能，具有操作普通X線、CT、MRI、DSA、放射治療及核醫(yī)學成像技術(shù)等的能力，能夠靈活應(yīng)用各種醫(yī)學影像成像技術(shù)實施個性化檢查方案，精通影像設(shè)備的工作原理，開展有效的醫(yī)學影像質(zhì)量管理活動。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)為主干學科。開設(shè)生物化學、組織學與胚胎學、系統(tǒng)解剖學、生理學、病理生理學、內(nèi)科學、外科學、診斷學、醫(yī)學文獻檢索與應(yīng)用、衛(wèi)生統(tǒng)計學、斷層解剖學、專業(yè)英語（醫(yī)學影像）、醫(yī)學影像物理學、醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像設(shè)備學、醫(yī)學影像信息學、放射衛(wèi)生防護學、X線攝影位置學、現(xiàn)代醫(yī)學成像技術(shù)、醫(yī)學影像診斷學、介入放射學、臨床核醫(yī)學、超聲檢查學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院放射科、核醫(yī)學科、放療科等從事醫(yī)學影像技術(shù)、設(shè)備維護與管理工作，各級科研機構(gòu)、高等院校從事科研、教學工作，影像設(shè)備公司營銷與技術(shù)支持工作。

【學位授予】 理學學士

醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的醫(yī)學檢驗高級人才。本專業(yè)學生掌握較堅實的基礎(chǔ)醫(yī)學、醫(yī)學檢驗及醫(yī)學檢驗相關(guān)臨床醫(yī)學等方面的基本理論知識和基本技術(shù)能力，具有獲得本專業(yè)科學技術(shù)新發(fā)展、新動向的能力，具有數(shù)理統(tǒng)計及計算機應(yīng)用的基本能力，掌握文獻檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科研能力。熟練掌握一門外語。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床檢驗技術(shù)為主干學科。開設(shè)基礎(chǔ)生物化學、生物分析化學、醫(yī)學統(tǒng)計學、生理學、病理解剖學、病理生理學、組織學、臨床微生物學檢驗、臨床免疫學檢驗、臨床血液學檢驗、臨床生物化學檢驗、臨床檢驗儀器學等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院、血站、醫(yī)學科學研究機構(gòu)，從事醫(yī)學檢驗及醫(yī)學類實驗室工作，體外診斷生物試劑公司從事體外診斷產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)管理及經(jīng)營管理等工作。

【學位授予】 理學學士

藥學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】：

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有藥學基本理論及技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和開發(fā)領(lǐng)域，從事藥物鑒定、藥物設(shè)計、藥物制劑及臨床合理用藥等方面的高級藥學技術(shù)人才。培養(yǎng)的學生具有較寬厚的基本理論知識和技能；具有相應(yīng)的醫(yī)學及藥學知識；了解世界藥學發(fā)展的趨勢；掌握一門外語。善于獨立思考，具有較強的自學及分析問題、解決問題的能力，熟悉藥物合成、分析、制劑、天然藥物提取等基本技能和方法，具有一定的藥物制備、質(zhì)量控制評價、指導合理用藥及科研能力。

【主要課程】：

本專業(yè)以藥學和化學為主干學科。開設(shè)無機化學、有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、生藥學、藥理學、藥物化學、天然藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥事管理學等必修課程。

【就業(yè)去向】：

教學科研單位、制藥企業(yè)、醫(yī)院等從事藥物合成、藥物分析、藥物制劑、天然藥物提取、藥品銷售、藥品使用、研究開發(fā)等工作。

【學位授予】 理學學士

臨床藥學專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，具有扎實的藥學基本理論和較為熟練的臨床藥物應(yīng)用能力；掌握一定的醫(yī)學基礎(chǔ)理論及具有初步的臨床疾病診斷能力；能協(xié)助臨床醫(yī)師安全、有效、合理、經(jīng)濟地使用藥物；幫助醫(yī)師提高患者及其家屬對臨床用藥的依從性的高級臨床藥學人才。

【主要課程】

本專業(yè)以化學、藥學、基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學為主干學科。開設(shè)有機化學、藥物分析、藥劑學、臨床藥物化學、生理、病理生理、病理解剖、生物化學、藥理學、臨床藥理學、臨床藥物治療學、內(nèi)科學、外科學總論、藥事管理等主要課程。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院、科研、醫(yī)療保險、教育等部門；從事醫(yī)院臨床藥學工作、從事藥物研究開發(fā)與藥物臨床評價、從事醫(yī)療保險、藥學教育等工作。

【學位授予】 理學學士

衛(wèi)生檢驗與檢疫專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國公共衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的、具有基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學基本理論知識和衛(wèi)生檢驗專業(yè)知識及技能，能在疾病預(yù)防控制中心、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、醫(yī)院等機構(gòu)從事衛(wèi)生檢驗、預(yù)防醫(yī)學和基本臨床檢驗實際工作的衛(wèi)生檢驗高級人才。要求學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學和衛(wèi)生檢驗方面的系統(tǒng)知識和基本技能；具有從事專業(yè)衛(wèi)生檢驗和基本臨床檢驗工作的能力，能熟練完成食品、水質(zhì)、空氣、生物材料等領(lǐng)域的理化和微生物檢驗工作；有一定的數(shù)理統(tǒng)計和計算機應(yīng)用基礎(chǔ)；掌握一門外語，能較熟練地閱讀本專業(yè)外文資料，并具有初步的譯、寫、聽、說能力；具有一定的自學能力、獨立工作能力及科研方面分析問題、解決問題的能力。具有健康身體和良好心理素質(zhì)。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學和衛(wèi)生檢驗為主干學科。開設(shè)醫(yī)用無機化學、醫(yī)用有機化學、系統(tǒng)解剖學、生理學、組織胚胎學、分子生物學、生物化學、衛(wèi)生統(tǒng)計學、預(yù)防醫(yī)學、流行病學、衛(wèi)生微生物學、衛(wèi)生毒理學、化學分析與儀器分析、臨床基礎(chǔ)檢驗學、免疫學檢驗、空氣理化檢驗、水質(zhì)理化檢驗、食品理化檢驗、細菌學檢驗、實驗室質(zhì)量管理等50門必修課程。

【就業(yè)去向】

各級疾病預(yù)防控制中心，質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局，環(huán)境、職業(yè)或食品衛(wèi)生檢驗/監(jiān)測機構(gòu)，進出口檢驗檢疫機構(gòu)，臨床醫(yī)院檢驗科及科研機構(gòu)。

【學位授予】 理學學士

食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會經(jīng)濟發(fā)展和人群營養(yǎng)健康及食品安全需求的，能在食品安全監(jiān)督管理、食品生產(chǎn)流通和消費領(lǐng)域從事食品營養(yǎng)指導、檢驗、質(zhì)量管理、安全評價和科學研究的高級專門人才。

【課程設(shè)置】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、預(yù)防醫(yī)學、營養(yǎng)學、食品科學為主干學科。開設(shè)分析化學、生物化學、食品化學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、診斷學、內(nèi)科學、婦幼保健學、基礎(chǔ)營養(yǎng)學、公共營養(yǎng)學、臨床營養(yǎng)學、食品毒理學、食品衛(wèi)生學、食品工藝學、食品衛(wèi)生監(jiān)督管理等35門必修課程。

【就業(yè)去向】

能在各級進出口檢驗檢疫部門、食品藥品監(jiān)督管理部門、疾病預(yù)防控制中心、各級質(zhì)量監(jiān)督單位從事食品衛(wèi)生和質(zhì)量監(jiān)測檢測、認證或管理工作；可在醫(yī)院營養(yǎng)科開展臨床營養(yǎng)工作；在各類食品研發(fā)單位、食品企業(yè)及食品物流管理部門，從事食品營養(yǎng)與開發(fā)、食品質(zhì)量檢驗、食品品質(zhì)控制等工作；還能在學校、幼兒園、養(yǎng)老機構(gòu)、酒店、旅游餐飲行業(yè)從事膳食營養(yǎng)指導工作。

【學位授予】 理學學士

生物信息學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具有扎實的生命科學理論和計算機技術(shù)基礎(chǔ)，掌握生物信息學知識和較強的計算機編程技能，能夠適應(yīng)生命科學研究與生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，能夠在生物信息資源與數(shù)據(jù)挖掘、生物信息軟件開發(fā)等方面具有綜合優(yōu)勢的高素質(zhì)復合型人才。

【課程設(shè)置】

本專業(yè)以生物學、基礎(chǔ)醫(yī)學和計算機科學為主干學科。開設(shè)高等數(shù)學、離散數(shù)學、計算機原理、計算機程序設(shè)計、計算方法、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)據(jù)庫原理與技術(shù)、基因數(shù)據(jù)庫、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)字信號處理、普通生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生物化學與分子生物學、微生物學、生理學、細胞生物學、遺傳學、免疫學、基因組學、蛋白質(zhì)組學、生物信息學等35門必修課程。

【就業(yè)去向】

能在高等院校從事生物學信息學教學及科研工作；在生物制藥、醫(yī)藥及醫(yī)療儀器等公司從事藥品開發(fā)研究的生物信息學處理；在信息、IT等行業(yè)公司從事生物學計算機處理；在統(tǒng)計部門從事生物統(tǒng)計學工作；在國內(nèi)外研究所、生命科學等行業(yè)進行生物信息學領(lǐng)域相關(guān)研究工作。

【學位授予】 理學學士

應(yīng)用統(tǒng)計學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備生物醫(yī)學背景知識，扎實的數(shù)學基礎(chǔ)，掌握統(tǒng)計學基本理論和方法，具有較強的發(fā)現(xiàn)、分析與解決問題能力的高層次應(yīng)用統(tǒng)計專門人才。

【主要課程】

本專業(yè)以數(shù)學、統(tǒng)計學、醫(yī)學為主干學科，開設(shè)高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、計算機基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、生物統(tǒng)計學、統(tǒng)計預(yù)測與決策、非參數(shù)統(tǒng)計、多元統(tǒng)計分析、生物統(tǒng)計設(shè)計、統(tǒng)計軟件應(yīng)用等必修課程。

【就業(yè)去向】

疾病預(yù)防控制中心，醫(yī)院，衛(wèi)生行政部門、國家統(tǒng)計局系統(tǒng)、醫(yī)療保險部門等從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理與分析等工作，生物制藥部門從事臨床試驗相關(guān)工作。

【學位授予】 理學學士

康復治療學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

隨著我國社會老年化的到來，交通意外，地震等自然災(zāi)害所導致的傷殘患者康復醫(yī)療需求逐年增加，真正得到康復醫(yī)療服務(wù)的尚不足10% ?？祻椭委熓强祻歪t(yī)療最重要的部分，目前康復治療相關(guān)專業(yè)人才嚴重缺乏，已經(jīng)成為制約康復醫(yī)療發(fā)展的短板。

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實的臨床醫(yī)學專業(yè)基礎(chǔ)和基本技能以及康復醫(yī)學的基本理論知識及能力，能在各級醫(yī)療機構(gòu)、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售企業(yè)等從事康復治療技術(shù)相關(guān)專業(yè)人才。

【主要課程】

本專業(yè)以臨床醫(yī)學和康復醫(yī)學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、診斷學、內(nèi)科學、外科學、康復醫(yī)學與理療學基礎(chǔ)、康復機能評定、物理治療學、超聲治療學、作業(yè)治療學、康復工程、臨床康復學、兒童康復學、中醫(yī)康復學等必修課程。

【就業(yè)去向】

畢業(yè)生可到大專院校、各級綜合性醫(yī)院、中醫(yī)院、城市社區(qū)與農(nóng)村基層醫(yī)療單位以及療養(yǎng)院、養(yǎng)老院等從事康復治療及教學、保健和管理工作，也可進入康復醫(yī)療儀器研發(fā)、生產(chǎn)、銷售等企業(yè)工作。

【學位授予】 理學學士

應(yīng)用心理學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)具備醫(yī)學背景知識和應(yīng)用心理學的基本理論及基本技能，能在教育、醫(yī)療衛(wèi)生、工商企業(yè)、司法、行政管理等部門從事教學、管理、臨床心理咨詢與治療、技術(shù)開發(fā)、社會服務(wù)等工作的高級心理學專門人才。

【主要課程】

本專業(yè)開設(shè)普通心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、生理心理學、實驗心理學、心理測量學、心理學史、人格心理學、認知心理學、精神病學、心身醫(yī)學、健康心理學、教育心理學、心理咨詢學、心理治療學、心理診斷和心理干預(yù)等主干課程。

【就業(yè)方向】

教育、工程設(shè)計、醫(yī)療衛(wèi)生、工商企業(yè)、司法、行政管理等部門等。

【學位授予】 理學學士

中藥學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的具備中藥學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技術(shù)，以及中醫(yī)學、藥學等方面的知識和能力，能在中藥生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和開發(fā)領(lǐng)域從事中藥鑒定、設(shè)計、制劑及臨床合理用藥等方面的高級中藥技術(shù)人才。掌握現(xiàn)代醫(yī)學基本理論和實驗技術(shù)，以及傳統(tǒng)中醫(yī)藥理論。熟練掌握一門外語，獲得科學研究的初步訓練，具有自學能力、獨立工作和分析解決問題的能力。

【主要課程】

本專業(yè)以中藥學、化學、中醫(yī)學為主干學科。開設(shè)中醫(yī)學基礎(chǔ)、臨床中藥學、方劑學、無機化學、有機化學、分析化學、中藥化學、中藥鑒定學、中藥制劑學、中藥炮制學、中醫(yī)學、中藥制劑分析等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級政府藥品檢驗部門、中藥研究機構(gòu)、中藥高等教育機構(gòu)、各類中藥生產(chǎn)企業(yè)、保健品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥公司、醫(yī)療與保健機構(gòu)、藥品營銷單位專業(yè)技術(shù)人員與管理人員，以及政府機關(guān)醫(yī)藥管理國家公務(wù)員、中藥國際化交流高級專門人才。

【學位授予】 理學學士

護理學專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，能在護理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護理、護理保健、護理管理、護理教學和護理科研的高級護理人才。要求學生系統(tǒng)地掌握現(xiàn)代醫(yī)學、預(yù)防保健和護理學的基本理論、基本知識、基本技能；具有一定的人文社會知識和良好的人際溝通技巧；熟練應(yīng)用一門外語；初步具備健康保健、護理管理、護理教學和護理科研能力，能獨立從事臨床護理工作。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、護理學為主干學科。開設(shè)人體解剖學、生理學、醫(yī)學免疫學、藥理學、健康評估、護理學基礎(chǔ)、護理基礎(chǔ)實驗、內(nèi)科護理學、外科護理學、兒科護理學、婦產(chǎn)科護理學、臨床護理實驗、心理健康及精神病護理學、護理管理學、社區(qū)護理學、老年護理學等必修課程。

【就業(yè)去向】

醫(yī)學院校、各級醫(yī)院、社區(qū)服務(wù)機構(gòu)、衛(wèi)生防疫、康復保健、衛(wèi)生管理部門及國外護理機構(gòu)等。主要從事臨床護理、社區(qū)護理、護理教育、護理管理等工作。

【學位授予】 理學學士

【國際交流合作項目】

我校與多所國外著名高校簽約了護理專業(yè)學生國際合作項目，包括：與英國斯旺西大學開展的“3+1”專升本、“4+1”本升碩項目；與美國密西根州立大學、澳大利亞弗林德斯大學和英國斯旺西大學一學期交流項目；與美國密西根州立大學和澳大利亞弗林德斯大學兩周交流項目；以及大學生暑期赴美社會實踐項目。有意參加國際交流的同學，在校期間完成雅思或托福考試，成績達到要求者，優(yōu)先推薦參加國際交流合作項目。

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藥物制劑專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和現(xiàn)代化藥物制劑發(fā)展需要，熟悉國家藥政法規(guī)，掌握藥劑學和藥學相關(guān)學科的基本理論、基本知識和技能，掌握藥物劑型的設(shè)計原理、制備方法和生產(chǎn)工藝，可熟練運用一門外語查閱專業(yè)外文資料，具備從事藥物制劑生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、技術(shù)質(zhì)量管理等工作的能力，并能開展藥物劑型改革與創(chuàng)新工作的藥物制劑專門人才。

【主要課程】

本專業(yè)以藥學和化學為主干學科。開設(shè)高等數(shù)學、有機化學、分析化學、物理化學、藥物合成、工業(yè)藥劑學、藥用輔料學、生物藥劑學與藥代動力學、藥物分析、藥事管理學等必修課程。

【就業(yè)去向】

在制藥企業(yè)、醫(yī)院藥劑科、藥物研究所及藥政管理等部門從事藥物制劑研究、生產(chǎn)和管理工作。

【學位授予】 工學學士

生物醫(yī)學工程專業(yè)

【學制】 五年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)和生物醫(yī)學工程事業(yè)發(fā)展需要的德、智、體、美全面發(fā)展的生物醫(yī)學工程及醫(yī)學儀器領(lǐng)域內(nèi)的工程技術(shù)人員和科研人員。要求具備扎實的現(xiàn)代醫(yī)學、理學和工程學基礎(chǔ)知識，掌握先進的生物醫(yī)學工程技術(shù)和相關(guān)的技能。要求學生將理工知識有機地滲透于醫(yī)學，能夠理解臨床的需求，在醫(yī)工結(jié)合的交叉點上從事開拓性的工作。

【主要課程】

本專業(yè)以基礎(chǔ)醫(yī)學、生物醫(yī)學工程為主干學科。開設(shè)高等數(shù)學、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計、積分變換、大學物理、組織胚胎學、人體解剖學、生理學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、影像物理學、機械制圖、電子電路基礎(chǔ)、數(shù)字電子電路、醫(yī)學機械學基礎(chǔ)、微機原理及接口技術(shù)、醫(yī)學信號處理、C語言及程序設(shè)計、醫(yī)學圖像處理、生物醫(yī)學傳感器、醫(yī)學儀器原理、超聲治療學等必修課程。

【就業(yè)去向】

從事以生物醫(yī)學工程學為主，并在生物、醫(yī)學和工程學等交叉學科中，承擔醫(yī)療器械的教學、科研、銷售工作，也能在其他領(lǐng)域如生物信息學、計算機等領(lǐng)域從事相關(guān)的工作。

【學位授予】 工學學士

醫(yī)學信息工程專業(yè) （新增專業(yè)）

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代醫(yī)學信息工程技術(shù)發(fā)展需要，了解基礎(chǔ)醫(yī)學知識，熟悉醫(yī)院信息系統(tǒng)，具有醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)和醫(yī)院信息系統(tǒng)開發(fā)、部署和維護能力，具備良好職業(yè)素質(zhì)的醫(yī)學信息技術(shù)應(yīng)用型人才。

【主要課程】

公共基礎(chǔ)課程：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近代史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策、大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導、大學生心理健康教育、大學體育、大學英語。

專業(yè)基礎(chǔ)課程：模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、衛(wèi)生信息項目管理、高等數(shù)學1、高等數(shù)學2、線性代數(shù)、醫(yī)學物理學、醫(yī)學物理學實驗、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、復變函數(shù)與積分變換、人體結(jié)構(gòu)與功能、疾病學基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學概論、預(yù)防醫(yī)學、衛(wèi)生組織與信息管理、醫(yī)院信息系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、單片機原理及應(yīng)用、生物醫(yī)學傳感器、生物醫(yī)學數(shù)字信號處理、醫(yī)療儀器原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、WEB應(yīng)用開發(fā)、信息安全管理、醫(yī)學數(shù)據(jù)挖掘、醫(yī)學大數(shù)據(jù)技術(shù)、移動醫(yī)療開發(fā)、嵌入式系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。

【就業(yè)去向】

醫(yī)療機構(gòu)信息科、網(wǎng)絡(luò)中心，醫(yī)療軟件、數(shù)字醫(yī)療設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)開發(fā)企業(yè)

【學位授予】 工學學士

【國際合作交流項目】

我校與英國著名公立大學斯旺西大學簽約開展了“4+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目。參加該項目的學生在重慶醫(yī)科大學完成4年本科學習并畢業(yè)后，赴英國完成1年碩士學習。完成相關(guān)學習的學生可獲重慶醫(yī)科大學學士學位和斯旺西大學碩士學位。參加該項目的學生均可優(yōu)先申請斯旺西大學設(shè)立的國際優(yōu)秀學生獎學金。

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信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國衛(wèi)生事業(yè)信息化發(fā)展需要的具有系統(tǒng)的衛(wèi)生信息系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)管理與規(guī)劃、電子健康信息管理與利用、衛(wèi)生信息分析與決策基本知識和基本技能，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學院校、醫(yī)藥企業(yè)、衛(wèi)生行政管理、信息服務(wù)等部門從事信息分析、信息建設(shè)、信息管理，能為決策者提供快速、全面、準確的信息，輔助管理決策的醫(yī)學信息應(yīng)用型專門人才。

【主要課程】

本專業(yè)課程設(shè)置以需求為導向，突出衛(wèi)生信息分析，注重計算機醫(yī)學應(yīng)用，兼顧醫(yī)學課程。核心課程以計算機科學與技術(shù)、情報學為主干學科。開設(shè)有概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)據(jù)統(tǒng)計與信息分析軟件包、衛(wèi)生信息資源、醫(yī)學信息分析、C++、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與醫(yī)藥管理應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息安全、衛(wèi)生信息安全管理、網(wǎng)頁設(shè)計與網(wǎng)站建設(shè)、病案信息學、國際疾病分類、醫(yī)院信息系統(tǒng)、信息資源建設(shè)與組織、信息檢索、多媒體技術(shù)、預(yù)防醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、流行病學與循證醫(yī)學、衛(wèi)生經(jīng)濟學等必修課。辟有實習基地10余個，專業(yè)實驗室安裝有多家國內(nèi)知名公司的醫(yī)院信息管理系統(tǒng)，建有虛擬數(shù)字醫(yī)院。

【就業(yè)去向】

各級醫(yī)院、疾控中心、衛(wèi)生行政管理機構(gòu)、醫(yī)藥（信息）相關(guān)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息中心、病案信息科、發(fā)展部、醫(yī)務(wù)處、圖書檔案館（室）、雜志編輯部等從事網(wǎng)絡(luò)管理、醫(yī)院信息系統(tǒng)教育培訓，信息分析和信息咨詢、決策輔助、醫(yī)療質(zhì)量控制，衛(wèi)生信息系統(tǒng)開發(fā)、信息產(chǎn)品市場推廣等。

【學位授予】 管理學學士

公共事業(yè)管理專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國現(xiàn)代醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，衛(wèi)生行政管理及衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法需要的專業(yè)衛(wèi)生管理人才、既有醫(yī)學知識背景又熟悉法學的醫(yī)事法律專門人才。具有從事醫(yī)療衛(wèi)生管理和醫(yī)療法律實務(wù)的基本素質(zhì)和實際工作能力；練掌握一門外語；具有一定自學能力、分析問題、解決問題的能力及科研能力。

【主要課程】

本專業(yè)按照前期趨同、后期分化的原則，在共同開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論、預(yù)防醫(yī)學、社會醫(yī)學、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、計算機與現(xiàn)代辦公類等課程的基礎(chǔ)上，下設(shè)兩個課程模塊：模塊一（衛(wèi)生事業(yè)管理培養(yǎng)方向）開設(shè)有管理學原理、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生統(tǒng)計學、財務(wù)管理、組織行為學、人力資源開發(fā)與管理、衛(wèi)生經(jīng)濟學、公共關(guān)系學、經(jīng)濟法、衛(wèi)生法及衛(wèi)生政策分析等必修課程；模塊二（醫(yī)事法律培養(yǎng)方向）開設(shè)有管理學原理、衛(wèi)生事業(yè)管理、醫(yī)院管理、衛(wèi)生法學、醫(yī)事法學、法理學、憲法學、行政法學、刑法學、民法學、行政法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法等必修課程。

【就業(yè)去向】

各級衛(wèi)生行政部門、醫(yī)療機構(gòu)、疾病控制中心、衛(wèi)生監(jiān)督所、婦幼保健站、醫(yī)藥營銷企業(yè)及其他衛(wèi)生相關(guān)部門從事衛(wèi)生事業(yè)管理或法律服務(wù)工作。

【學位授予】 管理學學士

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英語專業(yè)

【學制】 四年

【培養(yǎng)目標】

培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定醫(yī)學專業(yè)知識的高級英語復合型實用人才。本專業(yè)學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經(jīng)濟、社會文化等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，接受英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好技巧訓練，掌握一定的科研方法；同時學習基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的基礎(chǔ)知識，能進行一般醫(yī)學文章的英文摘要和應(yīng)用文寫作。本專業(yè)畢業(yè)生具有從事翻譯、研究、教學、醫(yī)學雜志編輯、醫(yī)院管理工作等較高的業(yè)務(wù)水平及較強的英語工作能力。

【主要課程】

本專業(yè)以英語和醫(yī)學英語為主干學科。開設(shè)綜合英語、英語聽力、英語口語、英語閱讀、英語寫作、翻譯理論與技巧、語言學概論、英美文學理論與欣賞、醫(yī)學英語詞匯學、醫(yī)學英語文獻、醫(yī)學英語寫作、基礎(chǔ)醫(yī)學概論、臨床醫(yī)學概論等必修課程。

【就業(yè)去向】

高等院校、醫(yī)院、醫(yī)科院所、醫(yī)藥企業(yè)、外資外貿(mào)部門及各級各類學校從事翻譯、研究、教學、管理等工作。

【學位授予】 文學學士

【國際交流合作項目】

我校與英國著名公立大學斯旺西大學簽約開展了“3+1+1”和“4+1”聯(lián)合培養(yǎng)項目。申請“3+1+1”項目的學生在重慶醫(yī)科大學完成3年的本科學習后，赴斯旺西完成最后一年本科階段學習。成功完成規(guī)定的學科并滿足其它入學要求的學生可申請斯旺西大學1年的碩士課程。申請“4+1”項目的學生在重慶醫(yī)科大學完成4年本科學習并畢業(yè)后，赴英國完成1年碩士學習。 參加兩個項目學生可獲重慶醫(yī)科大學學士學位和斯旺西大學碩士學位。斯旺西大學為參加兩個項目的學生均提供了豐厚的獎學金。

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