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【數(shù)學與應用數(shù)學】（ 本科四年）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論和基本方法，具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力，接受科學研究的初步訓練，熟悉現(xiàn)代教育技術的能夠勝任中、高等學校數(shù)學教學與教育管理研究的復合型人才。

主要課程：數(shù)學分析、高等代數(shù)、C語言程序設計、解析幾何、普通物理、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模與軟件、近世代數(shù)、常微分方程、點集拓撲、實變函數(shù)、數(shù)學教學論、微分幾何、復變函數(shù)、初等數(shù)論、泛函分析。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要從事數(shù)學研究、教學工作或在生產經營及管理部門從事實際應用、開發(fā)研究和管理工作。能勝任中、高等院校、科研院所、企業(yè)和其他單位的教學、科研技術和技術管理工作。

【數(shù)學教育】（ 省級特色專業(yè)）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有扎實數(shù)學基礎理論知識和教學技能，具有運用數(shù)學和計算機知識解決實際問題的能力，具有健康良好的身體素質和心理素質，具有良好的思想品質和教師職業(yè)道德的數(shù)學教師和數(shù)學教育工作者。

主要課程：解析幾何、數(shù)學分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、初等幾何研究、初等代數(shù)研究、中學數(shù)學教育學、普通物理、常微分方程、初等數(shù)論、教師職業(yè)技能實訓、數(shù)學應用實訓等課程。

就業(yè)方向：通過考核取得國家《教師資格證書》，主要從事中小學數(shù)學教育、教學和科研工作、教育管理及本學科相關工作，行政、企事業(yè)單位管理工作。

【建筑工程技術】

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的思想道德和職業(yè)道德素養(yǎng)，具有必備的基礎理論、專業(yè)知識和較強的從事建筑工程施工與管理、工程監(jiān)理、工程概預算、資料管理、質量檢測、安全管理、招投標代理等專業(yè)實際工作能力和技能的高素質高級技能型專門人才。

主要課程：建筑制圖與CAD、建筑力學、結構力學、建筑材料、建筑工程測量、房屋建筑學、混凝土結構與砌體結構、鋼結構、土力學與地基基礎、建筑施工技術、建筑施工組織與管理、高層建筑施工、建筑工程計量與計價、建筑工程監(jiān)理、工程招投標與合同管理、建筑工程安全技術與管理等。

就業(yè)方向：面向建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理單位、工程建設與房地產公司、質量監(jiān)督部門等。具體崗位有：建筑施工、資料管理、質量檢測、工程預決算、安全管理、工程監(jiān)理等。

【工程造價】( 省級示范專業(yè) ）

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的工程素質和較強的崗位技能，獲得工程建設造價師基本素質和實際工作能力訓練的，具有工程建設項目的土建、安裝和裝飾等專業(yè)的估價能力、工程招標標底和投標報價的編制和審核能力的高等應用型專業(yè)技術和管理人才。

主要課程：建筑制圖、建筑材料、房屋建筑學、建筑力學、混凝土結構、建筑測量、建筑施工技術、建筑工程定額與預算、安裝工程定額與預算、裝飾工程定額與預算、工程承包與投標報價、造價軟件應用等課程。

就業(yè)方向：學生畢業(yè)后主要是到各類建筑施工企業(yè)、建設行政主管部門、建筑工程造價咨詢企業(yè)、建設單位、監(jiān)理公司、保險公司、金融機構以及各級政府投資管理部門和房地產企業(yè)等建設行業(yè)相關部門從事投資與工程造價確定與控制、咨詢與服務、工程保險、房地產估價等方面工作。

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