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◆思想政治教育(師范) (四年 本科制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,熱愛(ài)教育事業(yè)、黨政工作,擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高、較強(qiáng)的教育教學(xué)及行政管理能力,富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,德智體全面發(fā)展的復(fù)合型人才。包括培養(yǎng)學(xué)生具有較高的政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、智能素質(zhì)和身心素質(zhì);具有扎實(shí)豐富的學(xué)科基礎(chǔ)理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及相關(guān)學(xué)科知識(shí);具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、文筆寫作能力、組織管理能力;具有較好的交往協(xié)調(diào)能力、人際溝通能力等。同時(shí)具備進(jìn)一步進(jìn)行相關(guān)專業(yè)碩士研究生等后續(xù)深造的能力。
核心課程:本專業(yè)的課程體系,以思想政治教育學(xué)為核心,以哲學(xué)、政治學(xué)和管理學(xué)為依托,以法學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科的課程為補(bǔ)充。開(kāi)設(shè)的核心課程包括馬克思主義哲學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會(huì)主義的理論與實(shí)踐、毛澤東思想概論、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、政治學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、倫理學(xué)、思想政治教育學(xué)原理、思想政治教育方法論等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能夠順利參加各級(jí)各類公務(wù)員考試,有能力從事黨政類公務(wù)員工作;從事各類高校輔導(dǎo)員、班主任及黨務(wù)團(tuán)務(wù)等工作;從事高校、中學(xué)政治理論課及政治課的教學(xué)與科研工作;從事機(jī)關(guān)、軍隊(duì)、企事業(yè)單位宣傳、文秘、人事等其它相關(guān)工作;從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)等基層單位黨務(wù)工作及傳媒新聞等工作。
◆計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、創(chuàng)造力強(qiáng),能適應(yīng)二十一世紀(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)發(fā)展需要,從事計(jì)算機(jī)教學(xué)、系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研制和開(kāi)發(fā)的高級(jí)專門人才。
核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)組成、微機(jī)原理與匯編語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、操作系統(tǒng)、編譯技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算理論、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、校企合作課程設(shè)計(jì)與專業(yè)見(jiàn)習(xí)等。
就業(yè)面向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要到珠江三角洲和長(zhǎng)江三角洲的IT企業(yè)從事系統(tǒng)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、系統(tǒng)軟件設(shè)計(jì)及計(jì)算機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)的研制和開(kāi)發(fā)。本專業(yè)每年有部分本科畢業(yè)生繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位,學(xué)生的綜合素質(zhì)也得到研究生招生單位的認(rèn)可。
◆通信工程(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具備良好的科學(xué)素質(zhì),能系統(tǒng)地、較好地掌握信息的傳輸、交換技術(shù),具備通信設(shè)備與信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究、開(kāi)發(fā)和技術(shù)管理方面的能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,能在信息產(chǎn)業(yè)以及其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門從事信息系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、集成、制造以及應(yīng)用等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
核心課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電路分析基礎(chǔ)、電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信原理、現(xiàn)代交換技術(shù)、微機(jī)原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)、外設(shè)與接口技術(shù)、數(shù)字信號(hào)處理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、通信網(wǎng)理論基礎(chǔ)、現(xiàn)代控制原理、系統(tǒng)工程導(dǎo)論、編碼理論、信息安全、校企合作課程設(shè)計(jì)與專業(yè)見(jiàn)習(xí)等。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)面向是珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲的IT企業(yè)及地方信息產(chǎn)業(yè)和其他國(guó)民經(jīng)濟(jì)部門。
◆軟件工程專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)主要培養(yǎng)適應(yīng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要,具有扎實(shí)的軟件理論和知識(shí)基礎(chǔ),掌握軟件工程領(lǐng)域的前沿技術(shù),具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)能力,能從事大型軟件項(xiàng)目系統(tǒng)分析、設(shè)計(jì)、測(cè)試和管理等工作的復(fù)合型、實(shí)用型高級(jí)軟件人才。學(xué)生畢業(yè)后主要在軟件公司、企事業(yè)單位、高校、研究所、國(guó)防等部門從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。
核心課程:面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與編程邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、編譯原理、軟件工程、軟件測(cè)試技術(shù)、高級(jí)軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)、軟件構(gòu)件與中間件技術(shù)、校企合作課程設(shè)計(jì)與專業(yè)見(jiàn)習(xí)等。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生的主要就業(yè)面向是珠江三角洲、長(zhǎng)江三角洲的軟件公司、企事業(yè)單位,全國(guó)各地高校、研究所、國(guó)防等部門從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作。
◆電子科學(xué)與技術(shù)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備電子技術(shù)、光電子技術(shù)與微電子學(xué)領(lǐng)域內(nèi)寬厚理論基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯I(yè)知識(shí),能在電子領(lǐng)域內(nèi)從事各種電子材料、元器件集成電路、乃至集成電子系統(tǒng)和光電子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造和相應(yīng)的電子新產(chǎn)品、電子新技術(shù)、電子新工藝的研究、開(kāi)發(fā)等方面工作的高級(jí)工程技術(shù)人才。
核心課程:電路原理、模擬電路、高頻電路、數(shù)字電路、電磁場(chǎng)與電磁波、半導(dǎo)體物理、信號(hào)與系統(tǒng)、單片機(jī)及接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、計(jì)算機(jī)控制、DSP及其應(yīng)用、現(xiàn)代電子設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向:電子科學(xué)與技術(shù)是目前最熱門專業(yè)之一,隨著我國(guó)加入WTO,對(duì)電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè)人才的需求量大量增加,市場(chǎng)需求量很大,人才供不應(yīng)求,本專業(yè)學(xué)生就業(yè)率比較高,畢業(yè)生可在電子科研部門、電子信息、光纖通信領(lǐng)域及企事業(yè)單位從事科研開(kāi)發(fā)、研究、設(shè)計(jì)管理等工作,同時(shí)也可在高校從事教學(xué)工作,學(xué)生可繼續(xù)攻讀電子科學(xué)與技術(shù)與信息工程等學(xué)科的碩士、博士研究生。
◆電子信息工程(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體美全面發(fā)展,掌握電子技術(shù)應(yīng)用和通信系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本實(shí)踐技能,能從事各類電子設(shè)備和通信系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)、制造、應(yīng)用和開(kāi)發(fā)工作,具有創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生畢業(yè)后,可以勝任上述相關(guān)領(lǐng)域設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、運(yùn)行等技術(shù)或管理工作。
核心課程:電路理論系列課程(電路分析、數(shù)字電路、模擬電路)、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程(軟件設(shè)計(jì)基礎(chǔ))、信息理論與編碼、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字信號(hào)處理、電磁場(chǎng)理論、單片機(jī)原理、VHDL及EDA、傳感與檢測(cè)技術(shù)等。
就業(yè)面向:隨著社會(huì)信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,畢業(yè)生適合在各種企業(yè)、科研院所、高校、機(jī)關(guān)或公司從事電子信息技術(shù)領(lǐng)域的研究設(shè)計(jì)、技術(shù)開(kāi)發(fā)、運(yùn)行或教學(xué)等工作。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項(xiàng)目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對(duì)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)要求很高;還可以繼續(xù)進(jìn)修成為教師,從事科研工作等。如優(yōu)秀校友楊超、肖國(guó)坤、左永前、姚智偉等分別供職于華為、三星、中興、美的等知名企業(yè);不少同學(xué)考取了公務(wù)員,進(jìn)入到政府機(jī)關(guān)工作;學(xué)生亦可報(bào)考通信與信息系統(tǒng)、交通信息工程及控制、電路與系統(tǒng)等學(xué)科的研究生。
◆教育技術(shù)學(xué)(師范)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):教育技術(shù)學(xué)是涉及教育心理學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息科學(xué)與技術(shù)等多學(xué)科的一門新興學(xué)科。本專業(yè)旨在培養(yǎng)信息技術(shù)領(lǐng)域德智體美全面發(fā)展的,能夠從事信息技術(shù)教育、教育軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、教育影視制作與傳播等方面的高級(jí)應(yīng)用型人才。本專業(yè)現(xiàn)有信息技術(shù)教育和教育軟件工程兩個(gè)專業(yè)方向。授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
核心課程:教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論、教育傳播學(xué)、攝影技術(shù)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、多媒體制作、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、遠(yuǎn)程教育學(xué)、教學(xué)媒體與技術(shù)、電視攝像與制作、非線性編輯、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)圖像處理、電視畫(huà)面編輯等課程。
就業(yè)面向:教育技術(shù)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)喜人,連續(xù)四年就業(yè)率名列全校前三名。就業(yè)面向廣闊,畢業(yè)生能勝任以下工作:各類院校、各級(jí)教育信息中心相關(guān)工作;中小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué);電視臺(tái)的攝、錄、編工作;音響出版、電子出版機(jī)構(gòu)和政府職能部門的多媒體及網(wǎng)絡(luò)軟件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工作;企事業(yè)單位教育培訓(xùn)和人才開(kāi)發(fā)工作;IT公司的軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)工作。
◆廣播電視學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的廣播電視理論、廣播電視與現(xiàn)代傳播技能,掌握現(xiàn)代傳播媒介知識(shí)與應(yīng)用,具有寬廣的人文社科知識(shí),能在新聞、出版、宣傳部門和其它現(xiàn)代傳播媒介領(lǐng)域從事策劃、采訪、節(jié)目主持、編輯與管理等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:廣播電視概論、廣播電視技術(shù)基礎(chǔ)、廣播電視新聞采訪與寫作、廣播電視編輯與節(jié)目制作、電視專題與電視欄目、電視攝像、廣播電視史、廣播電視法規(guī)與廣電職業(yè)道德、外國(guó)廣播電視事業(yè)、電視作品分析、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)面向:中國(guó)傳媒將繼續(xù)呈蓬勃發(fā)展之勢(shì),受過(guò)廣播電視新聞采訪、寫作、編導(dǎo)、播音、節(jié)目主持等方面基本訓(xùn)練,具有廣播電視節(jié)目策劃、采訪、寫作、編輯、管理等基本能力的應(yīng)用型高級(jí)專門人才將受到社會(huì)各界青睞。
◆廣告學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有系統(tǒng)的廣告理論知識(shí)與實(shí)際操作技能,具有廣闊的人文社科知識(shí)視野,能在廣告公司、新聞媒體廣告部、市場(chǎng)調(diào)查和信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營(yíng)管理、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃及市場(chǎng)調(diào)查等工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、中外廣告史、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營(yíng)與管理、廣告媒體研究、廣告攝像與攝影、廣告心理學(xué)、廣告效果研究、廣告設(shè)計(jì)、電腦圖文設(shè)計(jì)、市場(chǎng)調(diào)查方法、公共關(guān)系學(xué)等。
就業(yè)面向:廣告業(yè)屬于朝陽(yáng)行業(yè),發(fā)展空間大。該專業(yè)是目前國(guó)內(nèi)就業(yè)面寬、收入高的專業(yè)之一,除廣告公司外,傳統(tǒng)媒體、新興媒體、自媒體等各種媒體及企事業(yè)單位對(duì)專業(yè)廣告人才的需求量日益旺盛,廣告從業(yè)人員具有前所未有的發(fā)展機(jī)遇。
◆廣播電視編導(dǎo)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、播音主持、創(chuàng)作、制作等方面的專業(yè)知識(shí),具備較高的理論修養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞等方面的能力,良好的廣播影視編導(dǎo)素質(zhì),現(xiàn)代影視創(chuàng)新思維和策劃能力,廣播影視作品制作能力,掌握影視編導(dǎo)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和運(yùn)行規(guī)律,能在全國(guó)廣播電影電視系統(tǒng)、音像業(yè)、廣告業(yè)、文化部門及各企事業(yè)單位從事廣播、電視節(jié)目編導(dǎo)、藝術(shù)攝影攝像、編劇制作、音響設(shè)計(jì)、導(dǎo)演、撰稿、策劃、創(chuàng)意及節(jié)目主持等方面工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
核心課程:傳播學(xué)概論、編劇學(xué)、視聽(tīng)語(yǔ)言、影視藝術(shù)概論、影視腳本創(chuàng)作、影視作品分析、影視心理學(xué)、影視音樂(lè)音響、燈光照明、攝影基礎(chǔ)、攝像基礎(chǔ)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、非線編輯、3D、AE、電視編輯與節(jié)目制作、電視導(dǎo)演、紀(jì)錄片創(chuàng)作、電視節(jié)目策劃、廣播電視編導(dǎo)業(yè)務(wù)、廣播電視節(jié)目主持、中外電影史等。
就業(yè)面向:黨的十八大提出了振奮人心的文化強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,隨著我國(guó)文化的大發(fā)展大繁榮及世界信息傳播技術(shù)的迅猛發(fā)展,媒體文化工作人員正成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)緊缺、急需人才,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)正迎來(lái)新的春天。
◆數(shù)字媒體技術(shù)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的,在數(shù)字媒體技術(shù)領(lǐng)域從事數(shù)字影視技術(shù)、游戲軟件開(kāi)發(fā)、動(dòng)畫(huà)制作、網(wǎng)絡(luò)傳播等方面的具有創(chuàng)新能力的應(yīng)用型人才。該專業(yè)現(xiàn)設(shè)數(shù)字影視技術(shù)、游戲與動(dòng)畫(huà)制作兩個(gè)專業(yè)方向。
核心課程:數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、媒體設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)字視音頻技術(shù)、數(shù)字圖像處理、數(shù)字?jǐn)z影攝像原理與技術(shù)、多媒體技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、繪畫(huà)基礎(chǔ)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、傳播學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫(huà)制作、項(xiàng)目策劃與管理、計(jì)算機(jī)非線性編輯、三維動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作實(shí)踐、人工智能等。
就業(yè)面向: 目前國(guó)家數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展越來(lái)越快,中國(guó)數(shù)字媒體人才大有用武之地。畢業(yè)生適合到新聞媒體機(jī)構(gòu)、文化傳播機(jī)構(gòu)、影視制作公司、圖書(shū)配套游戲軟件公司及動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作公司、廣告公司、政府機(jī)構(gòu)、教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、大型企事業(yè)等相關(guān)行業(yè),從事音視頻數(shù)字化、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及音視頻設(shè)備的操作與維護(hù)工作、游戲軟件設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、影視制作、教育動(dòng)畫(huà)制作設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)教育媒體設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)等相關(guān)工作。
◆國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)分國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際投資兩個(gè)專業(yè)方向。實(shí)行低年級(jí)通修專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課,高年級(jí)選修專業(yè)特長(zhǎng)課程模塊的人才培養(yǎng)模式。要求比較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論、基本知識(shí)與基本技能,了解當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則和慣例以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī)。能夠熟練地掌握一門外語(yǔ),并具有較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力;能熟練地利用計(jì)算機(jī)從事商務(wù)經(jīng)貿(mào)工作。旨在培養(yǎng)能勝任內(nèi)外企業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)際業(yè)務(wù)和管理,并能從事涉外經(jīng)濟(jì)部門、政府與事業(yè)等單位經(jīng)濟(jì)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際投資學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算等。
就業(yè)面向:內(nèi)外企業(yè)國(guó)際貿(mào)易實(shí)際業(yè)務(wù)和管理、各大銀行、保險(xiǎn)行業(yè)、社會(huì)投融資機(jī)構(gòu)、涉外經(jīng)濟(jì)部門、政府與事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)管理工作,學(xué)生就業(yè)面向好,學(xué)生一次性就業(yè)率96%以上。
◆市場(chǎng)營(yíng)銷(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)分營(yíng)銷管理和房地產(chǎn)營(yíng)銷兩個(gè)專業(yè)方向。實(shí)行低年級(jí)通修專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課,高年級(jí)選修專業(yè)特長(zhǎng)課程模塊的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)能勝任企業(yè)、事業(yè)和行政部門市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)規(guī)劃與調(diào)研、工商管理等方面工作,以及從事專業(yè)教學(xué)、科研的營(yíng)銷管理類應(yīng)用型高級(jí)專門人才。要求熟悉管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的基本理論、基本技能;掌握市場(chǎng)營(yíng)銷的定性、定量分析方法,熟悉我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的政策和法規(guī),了解國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷的慣例與規(guī)則;具有較強(qiáng)的專業(yè)操作、人際交往、語(yǔ)言文字表達(dá)能力;具有一定的科學(xué)研究和創(chuàng)新能力,能熟練地利用計(jì)算機(jī)從事商務(wù)經(jīng)貿(mào)工作。
核心課程:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、現(xiàn)代廣告學(xué)、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、電子商務(wù)、消費(fèi)者行為學(xué)等。
就業(yè)面向:企業(yè)、事業(yè)和行政部門市場(chǎng)營(yíng)銷、市場(chǎng)規(guī)劃與調(diào)研、工商管理等方面工作,學(xué)生就業(yè)面向好,學(xué)生一次性就業(yè)率95%以上。
◆旅游管理(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)分旅行社管理、國(guó)際酒店管理兩個(gè)專業(yè)方向。實(shí)行低年級(jí)通修專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課,高年級(jí)選修專業(yè)特長(zhǎng)課程模塊的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)熟悉國(guó)內(nèi)外旅游管理與飯店業(yè)務(wù),能勝任旅游企事業(yè)單位和高級(jí)飯店經(jīng)營(yíng)管理工作,并能在其他企事業(yè)單位和行政部門從事專業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和旅游管理等學(xué)科的基本理論、技能和方法,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、組織協(xié)調(diào)以及運(yùn)籌決策能力,熟悉旅游業(yè)政策法規(guī),具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,熟練地掌握一門外語(yǔ)和較強(qiáng)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等能力,普通話達(dá)到國(guó)家二級(jí)乙等以上水平。
【特殊要求】
1.五官端正,無(wú)殘疾,口齒清楚。
2.男身高165cm以上,女身高158cm以上。
核心課程:管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游英語(yǔ)、飯店管理原理、旅行社管理、旅游資源與開(kāi)發(fā)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。
就業(yè)面向:旅游企事業(yè)單位和高級(jí)飯店經(jīng)營(yíng)管理工作,并能在其他企事業(yè)單位和行政部門從事專業(yè)相關(guān)工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。學(xué)生就業(yè)面向好,學(xué)生一次性就業(yè)率98%以上。
◆金融工程(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具備扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)與金融理論基礎(chǔ),掌握金融工程技術(shù),綜合素質(zhì)精良,富有創(chuàng)新和進(jìn)取精神,能夠運(yùn)用金融工具和數(shù)理分析,創(chuàng)造性地解決金融實(shí)務(wù)問(wèn)題,適應(yīng)金融行業(yè)對(duì)于金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用及風(fēng)險(xiǎn)管理等高層次金融工作要求的、復(fù)合與應(yīng)用型現(xiàn)代金融技術(shù)和管理人才。要求掌握金融工程相關(guān)領(lǐng)域的基本理論與基本技能,熟悉各種現(xiàn)代金融產(chǎn)品的特性、功能,具有較強(qiáng)的金融分析、策劃和創(chuàng)新能力。具備扎實(shí)的數(shù)理基礎(chǔ)和模型分析能力,熟練掌握現(xiàn)代信息技術(shù)手段。熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融、稅務(wù)、會(huì)計(jì)法規(guī)和政策,了解金融學(xué)及金融工程的前沿動(dòng)態(tài)。掌握銀行、證券、保險(xiǎn)和公司財(cái)務(wù)等方面的基本業(yè)務(wù)和操作流程。
核心課程:微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、高等數(shù)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、金融衍生工具、國(guó)際金融學(xué)、金融工程學(xué)、商業(yè)銀行經(jīng)營(yíng)管理、證券投資學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理等。
就業(yè)面向:金融產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)與應(yīng)用及風(fēng)險(xiǎn)管理等高層次金融工作崗位,復(fù)合與應(yīng)用型現(xiàn)代金融技術(shù)和管理崗位。該專業(yè)是一個(gè)新設(shè)置的專業(yè),是適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融發(fā)展需要,全面整合金融學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)而產(chǎn)生的新興交叉學(xué)科專業(yè),具有很強(qiáng)的操作性和技術(shù)性,專業(yè)招生就業(yè)形勢(shì)看好。
◆統(tǒng)計(jì)學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo) :統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)具有良好的教學(xué)或數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)素養(yǎng),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論和方法,具有較好的科學(xué)素養(yǎng),能熟 練地運(yùn)用計(jì)算機(jī)分析數(shù)據(jù),能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、金融和管理部門從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、市場(chǎng)研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用和管理工作,或在科研教育部門從事研究和教學(xué)工作的高級(jí)專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),掌握統(tǒng)計(jì)學(xué)中的基本理論、方法和實(shí)驗(yàn)技能,能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)金融知識(shí)和統(tǒng)計(jì)軟件解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì),金融時(shí)間序列分析、應(yīng)用回歸分析、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融工程等
就業(yè)面向:事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、金融和管理部門的統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)量分析、市場(chǎng)研究、質(zhì)量控制以及高新技術(shù)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、研究、應(yīng)用和管理工作或繼續(xù)深造接受研究生教育。該專業(yè)是一個(gè)新設(shè)置的專業(yè),是適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)和金融發(fā)展需要,全面整合經(jīng)濟(jì)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)而產(chǎn)生的新興交叉學(xué)科專業(yè),具有很強(qiáng)的操作性和技術(shù)性,招生就業(yè)形勢(shì)看好。
◆財(cái)務(wù)管理(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)和維護(hù)社會(huì)主義制度,倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,具備健全人格與心理素質(zhì),富有創(chuàng)新精神和意識(shí),掌握管理、經(jīng)濟(jì)、法律、金融、財(cái)務(wù)等方面的知識(shí)和技能,財(cái)務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門等單位從事投融資決策和咨詢、日常資金運(yùn)作分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、金融理財(cái)及教學(xué)工作的應(yīng)用技能型人才。要求掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)和財(cái)務(wù)管理的基本理論知識(shí),掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量分析方法,熟悉國(guó)家經(jīng)濟(jì)、金融、稅務(wù)、會(huì)計(jì)法規(guī)和政策,具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析、解決財(cái)務(wù)金融實(shí)際問(wèn)題的能力,熟練掌握一門外國(guó)語(yǔ),能夠滿足外國(guó)語(yǔ)使用過(guò)程中的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯五個(gè)方面要求,可從事涉外財(cái)務(wù)管理工作,了解財(cái)務(wù)管理的前沿動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力。
核心課程:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、財(cái)務(wù)管理學(xué)、投資學(xué)、審計(jì)學(xué)、稅法、項(xiàng)目評(píng)估、財(cái)政與稅收
就業(yè)面向:工商企業(yè)、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門等單位的投融資決策和咨詢、日常資金運(yùn)作分析、風(fēng)險(xiǎn)管理、財(cái)務(wù)管理、金融理財(cái)及教學(xué)工作崗位。該專業(yè)2015年開(kāi)始招生,是適應(yīng)當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)和資本市場(chǎng)發(fā)展需要而新開(kāi)設(shè)的一個(gè)專業(yè),具有很強(qiáng)的操作性和技術(shù)性,招生就業(yè)形勢(shì)看好。
◆美術(shù)學(xué)專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握美術(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)及具有扎實(shí)的基本技能,具有創(chuàng)新意識(shí)和開(kāi)拓能力,能適應(yīng)美術(shù)專業(yè)教學(xué)、創(chuàng)作、研究以及社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)、復(fù)合型專業(yè)人才。本專業(yè)設(shè)中國(guó)畫(huà)、水彩畫(huà)、油畫(huà)三個(gè)專業(yè)方向。
核心課程:素描全身像、素描人體、透視解剖、美術(shù)概論、中外美術(shù)史、油畫(huà)技法、油畫(huà)全身像、油畫(huà)人體、工筆花鳥(niǎo)、工筆人物、寫意花鳥(niǎo)、寫意人物、國(guó)畫(huà)山水、水彩技法、水彩人物、水彩人體、版畫(huà)、攝影、廣告與創(chuàng)意、商業(yè)插畫(huà)、專業(yè)寫生、專業(yè)考察等。
就業(yè)面向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要在企、事業(yè)單位從事藝術(shù)管理,美術(shù)創(chuàng)作,出版、宣傳和設(shè)計(jì),美術(shù)教育等方面工作。本專業(yè)每屆都有部分優(yōu)秀的畢業(yè)生考取碩士研究生繼續(xù)深造,研究生招生單位對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)都表示十分滿意。
◆視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)以研究藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)各類圖像信息傳達(dá)為專業(yè)主攻方向,培養(yǎng)創(chuàng)造性的從事設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)意、開(kāi)發(fā)、展示、廣告及營(yíng)銷等專業(yè)的寬口徑復(fù)合型專業(yè)人才。為專業(yè)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)、高等院校和科研單位從事廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、企業(yè)形象設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的教學(xué)、設(shè)計(jì)等行業(yè)培養(yǎng)高級(jí)專業(yè)人才。
核心課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、圖案與裝飾、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計(jì)、影視制作、商業(yè)攝影、印刷工藝、商業(yè)插畫(huà)、版式設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、書(shū)籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后既可以在平面設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等方向繼續(xù)深造,也可以在各類廣告公司、形象策劃公司、各類媒體、文化傳播機(jī)構(gòu)、新聞出版,及各類大中專院校,從事網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝廣告設(shè)計(jì)、以及企業(yè)CIS設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的設(shè)計(jì)、策劃、科研、教學(xué)等工作。
◆環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):以培養(yǎng)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃與設(shè)計(jì)、空間藝術(shù)設(shè)計(jì)以及具備從事藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)創(chuàng)新的能力并具有獨(dú)立完成設(shè)計(jì)工程項(xiàng)目的工作能力的應(yīng)用型專業(yè)人才為目標(biāo)。
核心課程:設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、設(shè)計(jì)構(gòu)成、工程預(yù)算、建筑模型、建筑速寫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、人機(jī)工程學(xué)、家具設(shè)計(jì)、建筑制圖、商業(yè)攝影等。
就業(yè)面向:本專業(yè)學(xué)生就業(yè)主要包括:1、進(jìn)入專業(yè)設(shè)計(jì)公司從事室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)、建筑外觀裝飾設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)以及工程項(xiàng)目的管理等工作;2、考取設(shè)計(jì)院、建設(shè)局等事業(yè)單位;3、自主創(chuàng)業(yè),成立專業(yè)設(shè)計(jì)公司或者設(shè)計(jì)事務(wù)所。
◆產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)方向主要培養(yǎng)具備創(chuàng)新設(shè)計(jì)基本知識(shí),具有堅(jiān)實(shí)的美學(xué)基礎(chǔ)及設(shè)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)和必要的工程技術(shù)知識(shí),能熟練借助計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)從事重點(diǎn)以輕工產(chǎn)品、日用工業(yè)品、家用電器、交通工具、家具、玩具等工業(yè)產(chǎn)品的造型設(shè)計(jì)為主的工業(yè)設(shè)計(jì)人才。
核心課程:材料與工藝、人機(jī)工程學(xué)、工程制圖、產(chǎn)品攝影、產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)快速表現(xiàn)、產(chǎn)品模型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、陶瓷設(shè)計(jì)、珠寶首飾設(shè)計(jì)、交通工具設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)心理學(xué)、產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)與管理等。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)可在工業(yè)設(shè)計(jì)公司、工程公司、IT產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)產(chǎn)品制造、影視動(dòng)畫(huà)公司、游戲后期產(chǎn)品設(shè)計(jì)等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)以及相關(guān)的教學(xué)與科研工作。
◆體育教育(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律,具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上有所專長(zhǎng),能勝任學(xué)校體育教育、衛(wèi)生健康教育、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和競(jìng)賽工作,能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作的應(yīng)用型體育教育專門人才。
核心課程:運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、田徑、球類、體操、武術(shù)、健美操、體育舞蹈等。
就業(yè)面向:我院在廣東、福建、浙江等沿海城市建立了就業(yè)網(wǎng)點(diǎn),充分利用校友資源,幫助每一位畢業(yè)生順利走上就業(yè)崗位,自招生以來(lái),體育專業(yè)學(xué)生的就業(yè)方向以體育教師、社會(huì)體育指導(dǎo)員、公安、特警、軍隊(duì)干部等崗位為主,幾年來(lái)就業(yè)率均在95%以上。
◆材料化學(xué)專業(yè)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)材料工業(yè)發(fā)展的需要,掌握材料科學(xué)的基本理論與技術(shù),具備材料化學(xué)相關(guān)的基本知識(shí)和基本技能,具有較強(qiáng)的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)精神及創(chuàng)新意識(shí),并得到應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、科技管理初步訓(xùn)練的應(yīng)用型專門人才。
核心課程:工程制圖與CAD、現(xiàn)代儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、材料化學(xué)、材料物理、復(fù)合材料、高分子化學(xué)、材料結(jié)構(gòu)與性能表征、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、材料加工技術(shù)、材料改性、納米復(fù)合材料、生物基高分子材料等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后適宜到塑料、橡膠等高分子材料、無(wú)機(jī)材料、現(xiàn)代建筑材料、現(xiàn)代裝飾材料、包裝材料、石油化工材料、通訊材料、醫(yī)藥材料等企業(yè)、事業(yè)、技術(shù)和行政部門,從事應(yīng)用研究、科技開(kāi)發(fā)、性能檢測(cè)、成份分析、生產(chǎn)技術(shù)的管理等方向工作,也可以到科研機(jī)構(gòu)和高等學(xué)校從事相應(yīng)的研究和教學(xué)工作。
◆食品質(zhì)量與安全 (本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)掌握食品安全檢測(cè)和分析、管理科學(xué)、食品科學(xué)等領(lǐng)域的基本理論和技能,熟知國(guó)際國(guó)內(nèi)食品質(zhì)量安全體系和標(biāo)準(zhǔn)體系,能從事食品質(zhì)量與安全的檢測(cè)、控制、監(jiān)督、執(zhí)法、管理的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:食品工藝學(xué)、食品微生物學(xué)、食品化學(xué)、食品分析、現(xiàn)代儀器分析、食品毒理學(xué)、食品質(zhì)量管理學(xué)、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)、食品營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生學(xué)和食品工程原理、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、生物化學(xué)。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在國(guó)家的執(zhí)法監(jiān)督部門、外貿(mào)食品出口部門、與食品生產(chǎn)環(huán)節(jié)相關(guān)聯(lián)的部門、科技管理部門、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門、環(huán)境保護(hù)部門以及教學(xué)科研等部門就業(yè),或進(jìn)一步考研深造,畢業(yè)生有非常廣闊的就業(yè)面向。
◆生物技術(shù)(四年制 本科)
培養(yǎng)目標(biāo) :本專業(yè)為國(guó)內(nèi)外重點(diǎn)發(fā)展的高新技術(shù)專業(yè)。主要培養(yǎng)掌握生命科學(xué)基本理論和生物技術(shù)基本原理與技能的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。
核心課程:普通生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、遺傳學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、酶工程和生物技術(shù)工藝等專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),并系統(tǒng)進(jìn)行外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等方面的基本訓(xùn)練。
就業(yè)面向: 畢業(yè)生可在與生物技術(shù)相關(guān)的廣闊領(lǐng)域如輕工、食品、發(fā)酵、制藥、環(huán)保、化工、能源、遺傳學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工等行業(yè)從事技術(shù)開(kāi)發(fā)與管理工作,也可從事相關(guān)學(xué)科的研究與教學(xué)工作或考研。
◆生物工程(四年制 本科)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)掌握生物技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)和工程設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論、基本技能,能在生物工程技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、新技術(shù)研究和新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的工程技術(shù)人才。生物工程實(shí)驗(yàn)室擁有全新的高檔儀器設(shè)備,注重培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)實(shí)踐能力,為有志從事生物工程事業(yè)的莘莘學(xué)子提供良好的學(xué)習(xí)和研究條件。
核心課程:細(xì)胞生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶工程、發(fā)酵工程、生化工程、生物工程與設(shè)備、有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)及分析化學(xué)、化工原理、工程制圖、現(xiàn)代儀器分析、物理化學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)等等。
就業(yè)面向:醫(yī)藥衛(wèi)生、食品、環(huán)保、教育、生物技術(shù)及制品等部門從事應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、教學(xué)、生產(chǎn)和行政管理等工作,或繼續(xù)考研深造。
◆制藥工程 (本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)掌握制藥工程專業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的基本原理、專業(yè)技能與研究方法,具有從事藥物的研制與開(kāi)發(fā)、制藥工藝過(guò)程的設(shè)計(jì)與放大、生產(chǎn)過(guò)程的控制與管理能力的應(yīng)用技術(shù)型人才。
核心課程:有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、制藥工程、藥物合成、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、天然藥物化學(xué)、制藥工藝學(xué)、生物制藥、制藥設(shè)備及工程設(shè)計(jì)等。
就業(yè)面向:畢業(yè)生可在與制藥技術(shù)相關(guān)的科研院所、設(shè)計(jì)院、高等院校和制藥及相關(guān)企業(yè)單位,從事化學(xué)藥、中藥、生物藥物及其制劑的研制、開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)管理等工作。
◆化學(xué)(師范) (本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo): 旨在培養(yǎng)具備系統(tǒng)的化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,掌握化學(xué)專業(yè)必要的基本技能,能在化學(xué)及與化學(xué)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和其它領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)及其相關(guān)管理工作的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程 :無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析(湖南省精品課程)、有機(jī)化學(xué)(湖南省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科)、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、化工基礎(chǔ)與原理、化學(xué)教學(xué)論以及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)課程。可選修制藥工程、食品質(zhì)量與安全、生物工程專業(yè)相關(guān)課程。
就業(yè)面向:畢業(yè)生主要從事化學(xué)化工應(yīng)用研究及相關(guān)管理和營(yíng)銷方面的工作,或從事環(huán)保、制藥、質(zhì)檢、產(chǎn)品研發(fā)等工作;或到學(xué)校、政府機(jī)構(gòu)從事教學(xué)和管理工作。
◆音 樂(lè) 學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備現(xiàn)代教育教學(xué)觀念、系統(tǒng)的音樂(lè)專業(yè)知識(shí)、良好的綜合人文素質(zhì),能適應(yīng)中高等學(xué)校教育教學(xué)和各類文化、企事業(yè)單位需求的音樂(lè)藝術(shù)專門人才。
核心課程:視唱練耳、基本樂(lè)理、聲樂(lè)基礎(chǔ)、聲樂(lè)表演、鋼琴基礎(chǔ)、和聲、曲式與作品分析、歌曲寫作、歌曲伴奏,民族民間音樂(lè)概論、中外音樂(lè)史與欣賞、合唱與指揮、音樂(lè)教學(xué)法、音樂(lè)美學(xué)、地方音樂(lè)研究及教育部所規(guī)定的公共課等。
◆舞 蹈 學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有現(xiàn)代教育教學(xué)觀念、系統(tǒng)的舞蹈專業(yè)知識(shí)、扎實(shí)的舞蹈基本功和良好的綜合人文素質(zhì),能從事舞蹈表演、舞蹈教學(xué)、舞蹈編創(chuàng)和舞蹈理論研究的專門人才。
核心課程:古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、古典舞神韻、漢族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、外國(guó)舞蹈史、中國(guó)近現(xiàn)代舞蹈史、現(xiàn)代舞訓(xùn)練與編創(chuàng)、中國(guó)民族民間舞、舞蹈精品賞析、舞蹈藝術(shù)概論等。
◆土木工程(本科 四年制 )
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體等方面全面發(fā)展,掌握土木工程學(xué)科的基本原理和基本知識(shí),能勝任房屋建筑、道路、橋梁、隧道等各類土木工程的技術(shù)與管理工作,具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力以及一定的國(guó)際視野,能面向未來(lái)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:工程制圖、土木工程測(cè)量、土木工程地質(zhì)、土木工程材料、土木工程施工、理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、土力學(xué)、混凝土結(jié)構(gòu)基本原理、混凝土與砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、基礎(chǔ)工程、鋼結(jié)構(gòu)基本原理與設(shè)計(jì)、高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計(jì)、道路勘測(cè)與規(guī)劃設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋涵水文、隧道與地下工程、橋梁工程等主要專業(yè)課程。
◆工程管理(本科 四年制 )
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具備土木工程管理相關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟(jì)和法律等基本知識(shí),獲得工程師基本訓(xùn)練,能運(yùn)用現(xiàn)代管理理論方法,在國(guó)際國(guó)內(nèi)工程建設(shè)領(lǐng)域中,從事投資決策、工程項(xiàng)目建設(shè)管理、工程項(xiàng)目監(jiān)理,政府部門宏觀調(diào)控管理及房地產(chǎn)策劃、開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)、評(píng)估與物業(yè)管理等工作、具有一定的實(shí)踐能力,具有較強(qiáng)的專業(yè)綜合素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)復(fù)合型、應(yīng)用型人才。
核心課程:高等數(shù)學(xué)、工程制圖、土木工程概論、工程數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、房屋建筑學(xué)、土木工程材料、管理學(xué)原理、工程測(cè)量、土木工程施工、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、工程項(xiàng)目管理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、土木工程概預(yù)算、施工組織與管理、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)等。
◆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)為湖南省特色專業(yè),是以數(shù)學(xué)科學(xué)及應(yīng)用為研究對(duì)象的理科類專業(yè)。培養(yǎng)系統(tǒng)掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)理論和基本方法,掌握現(xiàn)代信息技術(shù)和現(xiàn)代教育理論與技術(shù),能夠綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)與數(shù)學(xué)建模方法解決實(shí)際問(wèn)題的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。畢業(yè)生能在教育、科技等部門從事教學(xué)和管理工作,或在地方企事業(yè)單位從事研究、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作,或?yàn)楦邔哟蔚难芯可逃瞬拧?/P>
核心課程:數(shù)學(xué)分析、解析幾何、高等代數(shù)、大學(xué)物理、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)建模、常微分方程、數(shù)學(xué)教學(xué)論、計(jì)算機(jī)高級(jí)語(yǔ)言
就業(yè)面向:1. 攻讀研究生。數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生在考研方面具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì):一是由于數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),并學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)、金融、經(jīng)濟(jì)、管理等方面的相關(guān)知識(shí),所以考研報(bào)考專業(yè)多,可選擇數(shù)學(xué)類、計(jì)算機(jī)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、金融類、教育類等專業(yè)方向。二是考研上線率高。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)數(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生考研上線率在57%以上,我系2006年至2011年連續(xù)五年學(xué)生考研上線率達(dá)到60%以上。
2. 參加與數(shù)學(xué)應(yīng)用相關(guān)的就業(yè)資格認(rèn)證,到地方企事業(yè)單位從事金融分析、策劃、應(yīng)用開(kāi)發(fā)與管理的工作。
3. 到教育、科技等部門從事教學(xué)與管理工作。目前中學(xué)數(shù)學(xué)教師在全國(guó)各地都有很大的就業(yè)需求量。
◆信息與計(jì)算科學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)是以信息技術(shù)、計(jì)算技術(shù)和運(yùn)籌控制技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對(duì)象的理科類專業(yè),培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力,掌握信息或計(jì)算科學(xué)的基本理論、方法和技能,接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練,能解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計(jì)算中的實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)專門人才。
核心課程:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)(C與C++程序設(shè)計(jì))、數(shù)值分析、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、離散數(shù)學(xué)。
就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生能在科技、教育、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用開(kāi)發(fā)和管理工作,或繼續(xù)攻讀碩。
◆物理學(xué)(師范)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)現(xiàn)有應(yīng)用物理、技術(shù)物理兩個(gè)方向,實(shí)行低年級(jí)通修專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)必修課,高年級(jí)分流選修專業(yè)方向模塊課程的人才培養(yǎng)模式。培養(yǎng)掌握物理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)及實(shí)驗(yàn)技能,掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、多媒體及網(wǎng)絡(luò)技術(shù),受到科學(xué)研究和教育實(shí)踐的基本訓(xùn)練。
核心課程:高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、理論力學(xué)、電動(dòng)力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計(jì)物理、量子力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用系列課程、電子技術(shù)應(yīng)用系列課程、現(xiàn)代教育技術(shù)系列課程、教師教育系列課程等。
就業(yè)面向:畢業(yè)生具備從事物理教學(xué)、研究及應(yīng)用的能力,能在中高等學(xué)校和企事業(yè)單位進(jìn)行教學(xué)和管理、技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
◆英語(yǔ)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有堅(jiān)定正確的政治方向、良好的品德修養(yǎng)、健康的心理素質(zhì)的優(yōu)秀大學(xué)生;著力培養(yǎng)熟練掌握聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯、教等實(shí)踐技能,深刻了解英語(yǔ)語(yǔ)言、文學(xué)以及英語(yǔ)國(guó)家歷史、社會(huì)、文化、政治、經(jīng)濟(jì)等知識(shí),并具有扎實(shí)的實(shí)踐能力和比較廣博的人文社會(huì)科學(xué)文化知識(shí)和初步的科學(xué)研究能力的厚基礎(chǔ)、寬口徑英語(yǔ)實(shí)用型、應(yīng)用型人才。
核心課程:綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)聽(tīng)力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)寫作、英漢互譯、高級(jí)英語(yǔ)、英美概況、英語(yǔ)教學(xué)法、第二外語(yǔ)、英語(yǔ)口譯、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、商務(wù)英語(yǔ)等。
就業(yè)面向:畢業(yè)后能熟練地運(yùn)用英語(yǔ)在教育、科研、外貿(mào)、旅游、外事、文化、新聞出版等部門從事教學(xué)、研究、翻譯、外貿(mào)、管理等工作。從事中小學(xué)及各類英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué);從事外事、外貿(mào)與其他涉外部門工作;從事國(guó)家與地方的國(guó)有或私有企業(yè)單位與各類公司英漢互譯工作、研究和管理等工作。
注:非師范僅在省內(nèi)招生。
◆日語(yǔ)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好的思想道德修養(yǎng),具有扎實(shí)的日語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握日本語(yǔ)言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、外交、社會(huì)文化等方面基本理論和基本知識(shí),具有聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓(xùn)練,掌握一定的科研方法,具有良好的業(yè)務(wù)水平及較好的素質(zhì)和較強(qiáng)能力,能在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作的日語(yǔ)高級(jí)專門人才。
核心課程:基礎(chǔ)日語(yǔ)、綜合日語(yǔ)、日語(yǔ)聽(tīng)力、日語(yǔ)會(huì)話、日語(yǔ)寫作、日漢互譯、日本國(guó)家概況、日本文學(xué)史、日語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)等。
就業(yè)面向:從事各級(jí)各類學(xué)校的日語(yǔ)教學(xué);從事各類企事業(yè)單位的外貿(mào)、翻譯、研究與管理等工作。
◆漢語(yǔ)言文學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分設(shè)語(yǔ)文教育(師范類)、創(chuàng)意寫作(非師范類)、文化與文獻(xiàn)(非師范類)三個(gè)方向,培養(yǎng)具備扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和良好的人文素養(yǎng),具有較強(qiáng)的漢語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,具備初步的語(yǔ)言文學(xué)研究能力,具有較強(qiáng)的審美能力,同時(shí)具有一定的跨文化交流能力,能在文化、教育、出版、傳媒機(jī)構(gòu)以及政府機(jī)關(guān)等企事業(yè)部門,從事與漢語(yǔ)言文字運(yùn)用相關(guān)的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)復(fù)合型人才。
核心課程:文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)(含中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選)、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)(含中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué))、外國(guó)文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、寫作等。
就業(yè)面向:本專業(yè)三個(gè)方向畢業(yè)生均能勝任中等學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)的語(yǔ)文教學(xué)及研究工作(須取得教師資格證);勝任黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的文秘、宣傳、企劃和管理等工作;勝任文化的傳播交流、文化產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意策劃和經(jīng)營(yíng)管理等工作;勝任新聞傳媒及文藝部門的編輯、采寫、文學(xué)創(chuàng)作和評(píng)論等工作。
注:非師范僅在省內(nèi)招生。
◆秘書(shū)學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分設(shè)政企文秘、文化創(chuàng)意兩個(gè)方向,培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要,具備扎實(shí)的秘書(shū)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和良好的人文素養(yǎng),具有較強(qiáng)中文表達(dá)能力、審美能力和較高綜合素質(zhì)的秘書(shū)學(xué)專業(yè)應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
核心課程:秘書(shū)學(xué)概論、秘書(shū)實(shí)務(wù)、中國(guó)秘書(shū)史、管理學(xué)原理 、傳播學(xué)、社會(huì)學(xué)概論 、廣告學(xué)原理 、公共關(guān)系學(xué)、社會(huì)調(diào)查原理與方法、形象設(shè)計(jì)與公關(guān)禮儀 、中西文化概論、攝影與攝像 、辦公自動(dòng)化等。
就業(yè)面向:本專業(yè)兩個(gè)方向畢業(yè)生均能勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體的秘書(shū)工作、管理工作、文化創(chuàng)意工作和文化傳播工作;也都能勝任教育教學(xué)工作(須取得教師資格證)和新聞方面的工作。
◆法學(xué)(本科 四年制)
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)分民商法學(xué)方向和刑事法學(xué)方向,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、專業(yè)基礎(chǔ)較為扎實(shí)、綜合素質(zhì)和諧發(fā)展的,能夠從事地方國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)管理部門、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體、法律服務(wù)機(jī)構(gòu)和社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位法律服務(wù)工作、中小學(xué)法律教育工作的應(yīng)用型法律專門人才。
核心課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、中國(guó)法制史、刑法學(xué)、民法學(xué)、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、商法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、刑事訴訟法學(xué)、國(guó)際私法、國(guó)際法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、環(huán)境與資源保護(hù)法、勞動(dòng)與社會(huì)保障法。
就業(yè)面向:本專業(yè)分民商法學(xué)方向和刑事法學(xué)方向,其中民商法學(xué)方向主要培養(yǎng)民商事法律實(shí)務(wù)人才(包括律師、法官、檢察官等),刑事法學(xué)方向主要培養(yǎng)刑事法律實(shí)務(wù)人才(包括律師、法官、檢察官等),兩個(gè)方向基礎(chǔ)課程相同,專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和核心素養(yǎng)相同,在此基礎(chǔ)上分別主攻不同的專業(yè)方向,獲得更好的學(xué)科專業(yè)發(fā)展。
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