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| 類別 | 專業(yè)名稱 | 招生科類 | 學(xué)制 | 福建 | 山西 | 安徽 | 河南 | 廣西 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 新疆 | 西藏 | 陜西 | 山東 | 四川 | 備注 |
| 合計 | 1340 | 55 | 36 | 71 | 52 | 101 | 32 | 55 | 5 | 3 | 10 | 17 | 6 | ||||
| 本科專業(yè) | 漢語言文學(xué) | 文史 | 四 | 19 | 5 | 5 | 師范類 | ||||||||||
| 思想政治教育 | 文史 | 四 | 30 | 5 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 英語 | 文理 | 四 | 47 | 5 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 學(xué)前教育 | 文理 | 四 | 43 | 5 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 小學(xué)教育 | 文理 | 四 | 55 | 5 | 4 | 5 | 6 | 5 | 師范類 | ||||||||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) | 理工 | 四 | 31 | 5 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 物理學(xué) | 理工 | 四 | 32 | 3 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 化學(xué) | 理工 | 四 | 24 | 4 | 6 | 師范類 | |||||||||||
| 生物科學(xué) | 理工 | 四 | 32 | 6 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 四 | 34 | 5 | 5 | 師范類 | |||||||||||
| 體育教育 | 體育文理 | 四 | 50 | 師范類 | |||||||||||||
| 體育教育(足球方向） | 體育文理 | 四 | 40 | 師范類 | |||||||||||||
| 音樂學(xué) | 藝術(shù)文 | 四 | 42 | 11 | 10 | 17 | 師范類 | ||||||||||
| 漢語言文學(xué) | 文史 | 四 | 14 | 5 | 4 | 5 | |||||||||||
| 漢語言文學(xué)(文化創(chuàng)意與新媒體方向) | 文史 | 四 | 72 | 5 | 5 | 5 | 3 | ||||||||||
| 漢語言文學(xué)（民族班） | 文史 | 四 | 20 | ||||||||||||||
| 英語（國際貿(mào)易方向） | 文理 | 四 | 70 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 市場營銷 | 文理 | 四 | 24 | 5 | 5 | 3 | 3 | ||||||||||
| 市場營銷（網(wǎng)絡(luò)營銷方向） | 文理 | 四 | 29 | 5 | 6 | 5 | |||||||||||
| 市場營銷（物流與供應(yīng)鏈方向） | 文理 | 四 | 32 | 5 | 3 | 5 | |||||||||||
| 酒店管理 | 文理 | 四 | 46 | 5 | 5 | 3 | 5 | ||||||||||
| 旅游管理與服務(wù)教育 | 文理 | 四 | 29 | 5 | 5 | 5 | 6 | ||||||||||
| 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(數(shù)理金融方向) | 理工 | 四 | 72 | 3 | 4 | 6 | 4 | ||||||||||
| 應(yīng)用化學(xué) | 理工 | 四 | 69 | 5 | 6 | ||||||||||||
| 應(yīng)用化學(xué)(環(huán)境監(jiān)測方向) | 理工 | 四 | 35 | 5 | 5 | ||||||||||||
| 生物技術(shù) | 理工 | 四 | 70 | 5 | 5 | 5 | 5 | ||||||||||
| 電氣工程及其自動化 | 理工 | 四 | 47 | 3 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化 | 理工 | 四 | 68 | 5 | 5 | 5 | 4 | ||||||||||
| 計算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 理工 | 四 | 66 | 5 | 3 | 6 | 5 | ||||||||||
| 電子信息工程 | 理工 | 四 | 33 | 5 | 4 | 5 | 3 | ||||||||||
| 食品科學(xué)與工程 | 理工 | 四 | 15 | 5 | |||||||||||||
| 少數(shù)民族預(yù)科班 | 文理 | 一 | 50 | 10 | 10 | ||||||||||||
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