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漢語言文學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)專業(yè)所必需的基本理論、基本知識和基本技能，知識面寬，基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新能力強(qiáng)，能夠勝任中等學(xué)校語文教學(xué)和研究的教師及社會其它行業(yè)所需要的文秘、編輯等專門人才。

主要課程：古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)概論、語言學(xué)概論、美學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、普通邏輯、基礎(chǔ)寫作、語文教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)等。

秘書學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、能掌握辦公自動化程序并有文字信息處理能力，能在中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行秘書教育教學(xué)和教學(xué)研究的教師，以及政府企事業(yè)單位的高級秘書人才。

主要課程：基礎(chǔ)寫作、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)概論、秘書學(xué)概論、文書學(xué)、秘書寫作、檔案管理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、商務(wù)談判學(xué)、社交禮儀、現(xiàn)代管理學(xué)、應(yīng)用寫作、心理學(xué)、教育學(xué)等。

新聞學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)、系統(tǒng)的新聞理論知識與技能，寬廣的文化與科學(xué)知識，熟悉我國的新聞?wù)?、法?guī)，熟練運(yùn)用媒體技術(shù)，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作，能適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的新聞學(xué)高級人才。

主要課程：新聞學(xué)概論、新聞寫作、新聞采訪、中國新聞事業(yè)史、外國新聞事業(yè)史、新聞編輯、新聞攝影、大眾傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、新聞評論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)、基礎(chǔ)寫作等。

思想政治教育

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，法學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素質(zhì)，具備哲學(xué)、法學(xué)、政治學(xué)和教育學(xué)等多科基本理論知識，能在中等以上學(xué)校從事馬克思主義理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研工作的高級專門人才。

主要課程：毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、中國近現(xiàn)代史、馬克思主義哲學(xué)、世界政治經(jīng)濟(jì)與國際關(guān)系、形式邏輯、法學(xué)概論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、科學(xué)社會主義理論與實(shí)踐、倫理學(xué)、政治學(xué)、中學(xué)思想政治課程與教學(xué)論、思想政治教育原理與方法、中國政治思想史、現(xiàn)代社會調(diào)查原理與方法、思想政治教育學(xué)、比較思想政治教育學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，能夠掌握馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和分析方法，了解市場的運(yùn)行機(jī)制，熟悉國家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)以及經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的歷史現(xiàn)狀，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企事業(yè)單位從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理的高級人才。

主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、財政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、基礎(chǔ)會計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、市場營銷學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際金融、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。

法學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，法學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策，系統(tǒng)掌握法學(xué)知識，能在國家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是在立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、仲裁機(jī)構(gòu)和法律服務(wù)機(jī)構(gòu)從事法律實(shí)務(wù)和研究工作的高級專門人才。

主要課程：法理學(xué)、憲法、中國法制史、民法、刑法、刑事訴訟法、民事訴訟法、行政法與行政訴訟法、經(jīng)濟(jì)法、知識產(chǎn)權(quán)法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟(jì)法、司法成案選、商法、證據(jù)法等。

歷史學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，歷史學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有歷史學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，能夠在中等學(xué)校從事歷史教學(xué)和研究的教師。

主要課程：中國古代史、中國歷史文選、世界古代史、世界近代史、中國近代史、中國史學(xué)史、中國文化史、世界現(xiàn)當(dāng)代史、中國現(xiàn)代史、中華人民共和國史、歷史教學(xué)論、西方史學(xué)史、史學(xué)概論、中國歷史文獻(xiàn)學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

公共事業(yè)管理

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具備現(xiàn)代管理理論、技術(shù)與方法等知識以及應(yīng)用能力，能在行政管理部門、城鄉(xiāng)文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險、社區(qū)服務(wù)、物業(yè)管理等公共事業(yè)單位從事公共事業(yè)管理、法律服務(wù)的專業(yè)人才。

主要課程：管理學(xué)原理、公共管理學(xué)、管理經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)法、公共關(guān)系學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)、物業(yè)管理學(xué)、會計學(xué)、管理文秘、公共財務(wù)、管理信息系統(tǒng)、項(xiàng)目評估、管理定量分析、人力資源開發(fā)與管理、行政管理學(xué)、社會學(xué)、管理心理學(xué)、市政管理學(xué)、城市公共事業(yè)法律法規(guī)、城市環(huán)境保護(hù)、城市社區(qū)管理等。

旅游管理

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等全面發(fā)展的，熟悉我國旅游方面的相關(guān)法律法規(guī)和政策，系統(tǒng)掌握旅游管理專業(yè)知識，能在國家旅游部門、企事業(yè)單位和社會團(tuán)體，特別是在旅行社、高級飯店、管理公司，以及旅游管理實(shí)務(wù)和研究單位工作的專門人才。

主要課程：旅游學(xué)概論、導(dǎo)游基礎(chǔ)、旅游法規(guī)、旅游地理學(xué)、管理學(xué)原理、旅游資源規(guī)劃與開發(fā)、中國旅游文化、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、飯店管理、旅游市場營銷學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、旅游心理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、前臺與客房管理、旅游管理專業(yè)英語、旅游行政管理、旅行社管理、旅游管理信息系統(tǒng)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅游公關(guān)禮儀、餐飲管理、會計學(xué)原理、中國旅游地理等。

英語

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基本技能，較熟練的英語語言應(yīng)用能力，能夠在中等學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

主要課程：基礎(chǔ)英語、閱讀、聽力、口語、寫作、語音、語法、高級英語、翻譯理論與實(shí)踐、英語教學(xué)法、普通語言學(xué)概論、第二外語、心理學(xué)、教育學(xué)等。

英語（經(jīng)貿(mào)英語方向）

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，文學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，綜合素質(zhì)好，適應(yīng)性強(qiáng)，具備一定的英語國家背景知識和跨文化交際能力以及實(shí)用的國際商務(wù)知識，掌握英語聽、說、讀、寫、譯等基本技能，能夠比較熟練地運(yùn)用英語從事國際貿(mào)易、商務(wù)翻譯、涉外旅游、涉外文秘等工作的應(yīng)用型商務(wù)英語人才,以及能夠在各類中小學(xué)校進(jìn)行英語教學(xué)和教學(xué)研究的教師及其他教育工作者。

主要課程:基礎(chǔ)英語、英國文化閱讀、美國文化閱讀、中國文化閱讀、跨文化交際閱讀、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法 、基礎(chǔ)寫作、實(shí)用寫作、第二外語、高級英語、語言學(xué)概論、英美文學(xué)導(dǎo)論、翻譯基礎(chǔ)、商務(wù)英語翻譯、商務(wù)英語寫作、商法導(dǎo)論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理等。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識、使用計算機(jī)解決實(shí)際問題的能力；使其成為受過科學(xué)研究訓(xùn)練的專門人才，具備一個合格教師的基本素質(zhì)，畢業(yè)后能在教育等部門從事數(shù)學(xué)教學(xué)與研究工作或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理等部門從事與數(shù)學(xué)有關(guān)的其他工作。

主要課程：空間解析幾何、計算機(jī)基礎(chǔ)與C程序設(shè)計、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)、概率論、實(shí)變函數(shù)、微分幾何、數(shù)學(xué)教學(xué)論、點(diǎn)集拓?fù)浠A(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

信息與計算科學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是以信息技術(shù)與計算技術(shù)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)為研究對象的理科類專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息或計算數(shù)學(xué)的基本理論、方法與技能；使學(xué)生受到科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，成為解決信息技術(shù)或科學(xué)與工程計算中的實(shí)際問題的專門人才。具備一個合格教師的基本素質(zhì)，畢業(yè)后能在教育、科技、信息產(chǎn)業(yè)、經(jīng)濟(jì)金融等部門從事教學(xué)及教學(xué)研究、應(yīng)用開發(fā)和管理等工作。

主要課程：空間解析幾何、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、普通物理、近世代數(shù)、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、常微分方程、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、信息論基礎(chǔ)、數(shù)學(xué)教學(xué)論、數(shù)值分析、心理學(xué)、教育學(xué)等。

物理學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握物理科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識與基本實(shí)驗(yàn)方法，能夠運(yùn)用物理知識和基本實(shí)驗(yàn)技術(shù)解決若干實(shí)際物理問題，具有教書育人的良好素養(yǎng)，能在中學(xué)勝任物理教學(xué)的教師。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、力學(xué)、普通物理實(shí)驗(yàn)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、數(shù)學(xué)物理方法、理論力學(xué)、電動力學(xué)、熱力學(xué)與統(tǒng)計物理、電子技術(shù)與實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、量子力學(xué)、原子物理學(xué)、中學(xué)物理教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)等。

教育技術(shù)學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的教育技術(shù)基本理論和技術(shù)，能夠從事各種教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評價的專門人才，畢業(yè)生能從事教育技術(shù)、信息技術(shù)等相近專業(yè)的教學(xué)、教育媒體使用與維護(hù)、教學(xué)軟件開發(fā)和教育信息化等工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、教育技術(shù)學(xué)、教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、教育傳播學(xué)、電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、信息技術(shù)教學(xué)法、應(yīng)用電視技術(shù)、電視教材編導(dǎo)與制作、多媒體教學(xué)軟件設(shè)計與開發(fā)、教育技術(shù)學(xué)研究方法、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

電子信息科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)基礎(chǔ)知識，能掌握各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)中的電子技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)及信息獲取、傳輸與處理的技術(shù)，能從事電子信息領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設(shè)計、產(chǎn)品開發(fā)和信息管理等方面工作的復(fù)合型工程技術(shù)人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、大學(xué)物理、大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、電路分析、信號與系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、微機(jī)原理、通信原理、高頻電路、數(shù)字信號處理、計算機(jī)基礎(chǔ)、電磁場與微波技術(shù)、單片機(jī)原理、EDA技術(shù)應(yīng)用、軟件技術(shù)基礎(chǔ)等。

生物科學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向省內(nèi)外國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展需要，培養(yǎng)綜合素質(zhì)較高、具備全面而又堅(jiān)實(shí)的生物科學(xué)基本理論、基本知識和實(shí)驗(yàn)技能，在各級環(huán)境保護(hù)、自然保護(hù)區(qū)管理、植物保護(hù)與檢疫的科研機(jī)構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位或民營企業(yè)等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)和科技開發(fā)工作，能在農(nóng)、林、漁、醫(yī)藥衛(wèi)生、生物高新企業(yè)等單位從事基礎(chǔ)與應(yīng)用研究、科技開發(fā)及管理工作的生物科學(xué)高級專門人才，也可在教學(xué)管理部門工作。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)及分析化學(xué)、植物學(xué)、有機(jī)化學(xué)、普通物理、生物化學(xué)、動物學(xué)、生態(tài)學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)、微生物學(xué)、人體解剖生理學(xué)、遺傳學(xué)、植物生理學(xué)、生物教學(xué)論、心理學(xué)、教育學(xué)等。

生物技術(shù)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握生命科學(xué)和生物技術(shù)基本理論，有創(chuàng)新思維能力，具備現(xiàn)代生物技術(shù)基本技能，能在科研機(jī)構(gòu)、高等院校從事科研或教學(xué)工作，能在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、環(huán)保等企事業(yè)單位從事與生物技術(shù)有關(guān)的應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作的高級專門人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、生物化學(xué)、植物生物學(xué)、動物生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)、生物綜合實(shí)驗(yàn)技術(shù)、遺傳學(xué)、基因工程、細(xì)胞工程、微生物工程、化工原理、生化制藥工藝學(xué)、發(fā)酵工藝及設(shè)備、普通物理學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計等。

化學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向世界、面向未來，有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的化學(xué)工作者。培養(yǎng)具備化學(xué)基本知識、基本理論和基本實(shí)驗(yàn)技能，能夠在高等和中等學(xué)校進(jìn)行化學(xué)教學(xué)和研究的教師，以及能夠從事化學(xué)化工理論和實(shí)踐研究的科研工作者。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、無機(jī)化學(xué)、普通物理、分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、儀器分析、化學(xué)教學(xué)論、物理化學(xué)、化工基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子化學(xué)、配合物化學(xué)、中學(xué)化學(xué)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

化學(xué)生物學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國社會主義建設(shè)實(shí)際需要，德智體美等全面發(fā)展，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，活躍的思維方式和較強(qiáng)的創(chuàng)新能力，掌握化學(xué)生物學(xué)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和基本技能，能夠勝任應(yīng)用研究、技術(shù)開發(fā)、科技管理的寬口徑高素質(zhì)理科人才。

主要課程：無機(jī)化學(xué)、化學(xué)分析、有機(jī)化學(xué)、化學(xué)生物學(xué)導(dǎo)論、儀器分析、物理化學(xué)、結(jié)構(gòu)化學(xué)、高分子基礎(chǔ)、現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)與技術(shù)、細(xì)胞生物學(xué)、波譜解析、化學(xué)微生物學(xué)、普通生物學(xué)、普通物理等

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)地掌握計算機(jī)科學(xué)理論、計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識，基本具備本領(lǐng)域分析問題解決問題的能力，具備一定的工程實(shí)踐能力，并具備良好外語運(yùn)用能力，具備教書育人的良好素養(yǎng)，能從事計算機(jī)教育和計算機(jī)應(yīng)用的計算機(jī)應(yīng)用的計算機(jī)工程專業(yè)方向高級專門人才。

主要課程：計算機(jī)導(dǎo)論、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、C語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、電路與系統(tǒng)、線性代數(shù)、離散結(jié)構(gòu)、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、計算機(jī)體系結(jié)構(gòu)、數(shù)字信號處理、操作系統(tǒng)、軟件工程、算法設(shè)計與分析、嵌入式系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)教學(xué)法、心理學(xué)、教育學(xué)等。

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（軟件技術(shù)方向）

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，理學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：面向國民經(jīng)濟(jì)信息化建設(shè)和發(fā)展的需要，以軟件企業(yè)人才需求為導(dǎo)向，培養(yǎng)掌握計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能與方法、并能熟練運(yùn)用先進(jìn)軟件開發(fā)技術(shù)和現(xiàn)代軟件工程規(guī)范與方法、具有良好的綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力、德智體全面發(fā)展的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型軟件工程技術(shù)人才。

主要課程：計算機(jī)導(dǎo)論、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、離散結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、軟件工程、Java程序設(shè)計、Java Struts技術(shù)、Java EJB Web Service技術(shù)、Android技術(shù)等。

網(wǎng)絡(luò)工程

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，工學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握計算機(jī)科學(xué)及網(wǎng)絡(luò)基本理論、基本知識和基本技能，基本具備本領(lǐng)域分析問題解決問題的能力，能從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)教學(xué)、科研，適應(yīng)二十一世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要，具備良好外語運(yùn)用能力，并具有綜合知識和較強(qiáng)創(chuàng)新能力的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)方向高級專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、C++程序設(shè)計、線性代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、離散結(jié)構(gòu)、匯編語言、通信原理、計算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、操作系統(tǒng)、編譯原理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、軟件工程、Java程序設(shè)計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、TCP/IP協(xié)議、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、VC++程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)管理、現(xiàn)代交換原理、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)等。

學(xué)前教育

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的、系統(tǒng)掌握學(xué)前教育基本理論、具有一定的鋼琴、舞蹈、聲樂、美術(shù)等學(xué)前教育專業(yè)基本技能、具有較強(qiáng)的教育管理能力以及科研能力，能夠在幼兒園、學(xué)前教育機(jī)構(gòu)和校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事教育、科研、宣傳、等工作的應(yīng)用性高級專門人才。

主要課程：幼兒教育心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒園活動教程、幼兒園健康、語言、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、鋼琴、舞蹈、美術(shù)、聲樂、手工、手風(fēng)琴、普通話、幼師禮儀、自然科學(xué)等。

體育教育

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)面向未來，專業(yè)基礎(chǔ)寬厚，能勝任體育教育、教學(xué)、訓(xùn)練和競賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理及社會體育指導(dǎo)等工作的復(fù)合型體育教育人才。

主要課程：運(yùn)動解剖學(xué)、運(yùn)動生理學(xué)、體育保健學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、體育心理學(xué)、體育概論、體育史、體育科學(xué)研究方法、中學(xué)體育教材教法、運(yùn)動生物化學(xué)、運(yùn)動生物力學(xué)、體育統(tǒng)計學(xué)、運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)、體育社會學(xué)、田徑、籃球、排球、足球、體操、武術(shù)、乒乓球、健美操、羽毛球、心理學(xué)、教育學(xué)等。

體育教育（體育表演方向）

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，教育學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的能在專業(yè)表演藝術(shù)團(tuán)體、社會體育表演團(tuán)體以及演藝機(jī)構(gòu)、機(jī)關(guān)團(tuán)體、學(xué)校等部門從事與體育表演藝術(shù)相關(guān)的（體育舞蹈、健美操、藝術(shù)體操和冰上舞蹈等）應(yīng)用型專門人才。

主要課程:藝術(shù)概論、運(yùn)動解剖學(xué)、音樂理論基礎(chǔ)、運(yùn)動生理學(xué)、音樂欣賞、創(chuàng)編理論與實(shí)踐、舞蹈基本功、表演理論與技能、美學(xué)概論、舞蹈欣賞、服裝道具化妝設(shè)計、健身與健美、健美操、體育舞蹈、藝術(shù)體操等。

美術(shù)學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握學(xué)校美術(shù)教育的基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備初步美術(shù)教育教學(xué)研究能力的合格的基礎(chǔ)教育美術(shù)教師和社會美術(shù)教育工作者。

主要課程：素描、色彩、白描、構(gòu)成基礎(chǔ)、基礎(chǔ)圖案、透視、解剖學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論、教育研究方法與論文寫作、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評、中國畫、油畫、書法、美術(shù)表現(xiàn)（陶藝、版畫）、教學(xué)多媒體設(shè)計與制作、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、美學(xué)、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)考察、心理學(xué)、教育學(xué)等。

視覺傳達(dá)設(shè)計

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，具備從事藝術(shù)設(shè)計與創(chuàng)作、教學(xué)與研究的能力，具備藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、研究和管理的知識和技能的視覺傳達(dá)設(shè)計方向和環(huán)境藝術(shù)設(shè)計方向的合格人才。

主要課程：中國工藝美術(shù)史、外國美術(shù)史、藝術(shù)概論、世界現(xiàn)代設(shè)計史、設(shè)計概論、素描、色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、基本圖案、白描、透視、電腦設(shè)計軟件、圖形創(chuàng)意、字體設(shè)計、招貼設(shè)計、包裝設(shè)計、VI設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、陶藝、網(wǎng)頁設(shè)計、插圖、書法、藝術(shù)實(shí)踐、藝術(shù)考察等。

音樂學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握音樂教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)校音樂教育工作者。

主要課程：樂理與視唱練耳、多聲部音樂分析與習(xí)作、中國民族音樂、外國民族音樂、中國音樂史與名作賞析、西方音樂史與名作賞析、合唱與指揮、聲樂、鋼琴、樂器演奏、學(xué)校音樂教育導(dǎo)論與教材教法、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、心理學(xué)、教育學(xué)等。

舞蹈學(xué)

培養(yǎng)規(guī)格：師范類，四年制本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握舞蹈教育基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識、基本技能，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和一定教育教學(xué)研究能力的高素質(zhì)的中小學(xué)校音樂舞蹈教育工作者。

主要課程：芭蕾基礎(chǔ)、古典舞基礎(chǔ)、古典舞身韻、武功、中國民族民間舞蹈、現(xiàn)代舞元素、舞蹈編導(dǎo)與作品分析、舞蹈教學(xué)法、舞蹈解剖學(xué)、芭蕾簡史與名作賞析、中國舞蹈簡史及名作賞析、中國民族音樂、樂理與視唱、心理學(xué)等。

舞蹈表演

培養(yǎng)規(guī)格：非師范類，四年制本科，藝術(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有較高綜合素質(zhì)和文化修養(yǎng)，掌握本專業(yè)的基本理論、基本技能，并具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力，適合到專業(yè)藝術(shù)團(tuán)體、普通高校、職業(yè)學(xué)校以及各類中小學(xué)、部隊(duì)、社區(qū)、健身會所、文化（藝術(shù)）館、群眾團(tuán)體、企業(yè)單位從事表演、教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)等工作，集教、導(dǎo)、演能力于一身的專門藝術(shù)人才。

主要課程：基礎(chǔ)訓(xùn)練課、專業(yè)基礎(chǔ)理論、藝術(shù)概論、體育美學(xué)、舞蹈基本功訓(xùn)練（芭蕾、現(xiàn)代、民族、古典、拉丁舞、摩登舞）、健美操、戲劇表演、視唱練耳、聲樂、劇目等。

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