大理農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年

招生專業(yè)及簡介

一、招生專業(yè)及簡介

財務(wù)管理

課程設(shè)置：中級會計學(xué)、高級會計學(xué)、經(jīng)濟法、財務(wù)管理、金融學(xué)、審計學(xué)、稅法、成本會計、微觀經(jīng)濟學(xué)、行政事業(yè)單位會計等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備財務(wù)會計、財務(wù)管理、財務(wù)分析、項目評價、投融資決策與分析等實踐能力，能熟練地運用相關(guān)財務(wù)軟件進行財務(wù)核算與企業(yè)理財?shù)木C合應(yīng)用性專門人才。

營銷與策劃

課程設(shè)置：政治經(jīng)濟學(xué)、計算機應(yīng)用、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、法學(xué)概論、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)等。消費心理學(xué)、市場營銷學(xué)、廣告學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、企業(yè)銷售策劃、分銷渠道管理、談判與推銷技巧等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理。教學(xué)以營銷理論與實務(wù)的課程為中心，也選修傳統(tǒng)文化經(jīng)典、藝術(shù)、經(jīng)濟作物生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和企業(yè)經(jīng)營管理等課程，拓展學(xué)生工作適應(yīng)能力。

食品質(zhì)量與安全

課程設(shè)置：食品感官檢測技術(shù)、食品微生物檢驗技術(shù)、食品分析與檢驗、食品安全衛(wèi)生與控制技術(shù)、食品質(zhì)量與管理技術(shù)、畜產(chǎn)品加工、果蔬加工與儲藏、食品免疫學(xué)技術(shù)、食品添加劑、食品法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有化學(xué)、生物學(xué)、食品科學(xué)、管理學(xué)等方面的基本理論和基礎(chǔ)知識，具有食品質(zhì)量與安全的檢測、管理和認(rèn)證的基本技能，熟悉國際食品質(zhì)量安全體系、法規(guī)與標(biāo)準(zhǔn)，能夠勝任食品質(zhì)量與安全及相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)分析檢測、質(zhì)量控制、安全評價、生產(chǎn)管理等工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。

食品生物技術(shù)

課程設(shè)置：食品質(zhì)量管理、果蔬貯藏與加工、糧油加工、食品釀造技術(shù)、畜產(chǎn)品加工、茶葉加工、飲料加工技術(shù)、食品安全控制等。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備乳品加工、果蔬保藏與加工、食品質(zhì)量分析檢測基本知識和技能，能從事乳品加工、果蔬保藏與加工、食品質(zhì)量分析檢測，并具有一定經(jīng)營管理能力，服務(wù)食品加工生產(chǎn)（建設(shè)）、管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理

課程設(shè)置：農(nóng)業(yè)會計、審計、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計、管理學(xué)、市場營銷、現(xiàn)代人力資源管理、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟學(xué)、財政與金融等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在農(nóng)業(yè)企、事業(yè)單位及政府部門從事農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理。根據(jù)大理州加四大支柱產(chǎn)業(yè)集中的優(yōu)勢，重點培養(yǎng)農(nóng)產(chǎn)品加工流通企業(yè)所需的高素質(zhì)技能型經(jīng)營人才，會英語、會計算機、會開車，兼顧學(xué)生綜合素質(zhì)的提升，讓學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，學(xué)會做人做事，學(xué)會生存和發(fā)展。教學(xué)以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理以及營銷理論等的課程為中心，也選修傳統(tǒng)文化經(jīng)典、藝術(shù)、經(jīng)濟作物生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工和企業(yè)經(jīng)營管理等課程，拓展學(xué)生工作適應(yīng)能力。

汽車檢測與維修技術(shù)

課程設(shè)置：汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設(shè)備與維修、汽車檢測技術(shù)、自動變速器構(gòu)造與維修、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車故障診斷與維修技術(shù)等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備從事汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力和技術(shù)；具備汽車基本結(jié)構(gòu)拆裝的能力和技術(shù)；具備常用檢測設(shè)備與工具的正確使用與維護技術(shù)；具備汽車常見故障的檢測、診斷和排除故障的技術(shù)。職業(yè)技能達到國家有關(guān)部門規(guī)定的相應(yīng)工種職業(yè)資格認(rèn)證的要求，使學(xué)生成為能適應(yīng)汽車售后技術(shù)服務(wù)的高素質(zhì)技能型人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

課程設(shè)置：計算機基礎(chǔ)計、算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)概論、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)頁編程、局域網(wǎng)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)技術(shù)等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：掌握本專業(yè)所必須的計算機專業(yè)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)與通信等理論知識，具有計算機網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、組建、互連、調(diào)試技能；熟悉主流網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的操作，具有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的日常管理、安全維護能力；熟練掌握各種主流網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用，熟悉網(wǎng)站的建設(shè)與管理；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品營銷的基本知識，具有主流網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售能力。達到國家規(guī)定的與?？茖W(xué)歷相適應(yīng)的外語水平，獲得與專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書。

旅游英語

課程設(shè)置：中國旅游地理、綜合英語、英語聽說、英語寫作、旅游英語、英語國家概況、導(dǎo)游基礎(chǔ)、現(xiàn)場導(dǎo)游、導(dǎo)游實務(wù)、旅游法規(guī)與職業(yè)道德、旅游景區(qū)服務(wù)與管理、旅行社經(jīng)營管理、現(xiàn)代酒店管理等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握旅游學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識，熟悉我國旅游業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)，了解旅游業(yè)的發(fā)展動態(tài)，具有運用旅游理論分析和解決實際問題的能力，具有旅游英語業(yè)務(wù)會話、書寫和翻譯能力，具有旅游管理和組織能力，熟練掌握現(xiàn)代通訊信息手段，勝任中英文導(dǎo)游、翻譯、領(lǐng)隊、旅行社、酒店管理及其他涉外工作的的高技能應(yīng)用型人才。

畜牧獸醫(yī)

課程設(shè)置：動物疫病防治技術(shù)、家畜內(nèi)科學(xué)、動物防疫與檢疫、家畜外產(chǎn)科學(xué)、中獸醫(yī)學(xué)、豬的生產(chǎn)與經(jīng)營、禽的生產(chǎn)與經(jīng)營、牛羊生產(chǎn)與經(jīng)營等。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備動物飼料配制、繁殖技術(shù)、飼養(yǎng)管理、疫病診斷與控制相關(guān)理論與技術(shù)，能從事動物養(yǎng)殖技術(shù)與管理、動物疾病防治與指導(dǎo)、動物防疫與檢疫、飼料生產(chǎn)與營銷、畜禽產(chǎn)品加工、企業(yè)經(jīng)營與管理的高素質(zhì)技能型人才。

動物防疫與檢疫

課程設(shè)置：動物解剖生理學(xué)、獸醫(yī)微生物與免疫、獸醫(yī)基礎(chǔ)、動物生物化、動物防疫檢疫技術(shù)、動物防疫檢疫法律法規(guī)、生物統(tǒng)計、家畜環(huán)境與衛(wèi)生、動物疫病防治、動物性食品衛(wèi)生檢疫等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的理論水平與專業(yè)素質(zhì)，以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，具備較強的實際工作能力和基本技能，達到農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種國家職業(yè)技能鑒定高級工水平，培養(yǎng)從事動物檢驗、動物疫病防治、動物性產(chǎn)品衛(wèi)生檢驗等工作，掌握動物診療、動物防疫、養(yǎng)殖場壞境控制、動物檢疫、動物性食品衛(wèi)生檢驗等基本工作能力的高技能應(yīng)用型人才。

園林技術(shù)

課程設(shè)置：園林制圖、園林測量、園林建筑、園林植物保護、園林規(guī)劃設(shè)計、中外園林史、園林電腦制圖等。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備園林學(xué)科領(lǐng)域的基本知識與技能，以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，能從事園林植物培育、園林植物養(yǎng)護管理、園林規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃施工管理和園林工程預(yù)決算方面的高素質(zhì)技能型人才。

林業(yè)技術(shù)

課程設(shè)置：森林植物檢疫、森林保護、森林經(jīng)營、樹木學(xué)、測樹學(xué)、森林培育技術(shù)等。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備林業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和實踐技能，以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，能從事林木良種選育、森林培育、森林病蟲害防治與檢疫、森林資源管理及野生植物開發(fā)利用方面的高素質(zhì)技能型人才。

園藝技術(shù)

課程設(shè)置：土壤肥料、園藝植物病蟲害防治、無土栽培、種苗工程、果樹生產(chǎn)、園藝植物遺傳育種、蔬菜生產(chǎn)、設(shè)施園藝、園藝苗木繁育技術(shù)、園藝植物栽培養(yǎng)護、藝術(shù)插花等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)的理論水平與專業(yè)素質(zhì)，以及良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，掌握，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有較扎實的科學(xué)文化知識，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)理論并能熟練地掌握各項專業(yè)技能，掌握林業(yè)技術(shù)的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和實踐技能，具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力，能從事森林培育、森林保護、森林資源管理、林產(chǎn)品經(jīng)營、信息處理的高素質(zhì)技能型人才。為大理及滇西地區(qū)建設(shè)森林云南、山水園藝城市和城鎮(zhèn)上山、退耕還林等發(fā)展目標(biāo)培養(yǎng)高技能型人才

作物生產(chǎn)技術(shù)

課程設(shè)置：作物栽培技術(shù)、植物病蟲害防治、良種繁育、種子檢驗、農(nóng)產(chǎn)品貯藏與加工、農(nóng)業(yè)推廣、田間試驗與統(tǒng)計分析、作物遺傳育種技術(shù)等。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備作物栽培、育種及良種繁育與經(jīng)營管理基本知識和技能，能從事作物生產(chǎn)、作物病蟲害防治、育種及良種繁育、種子種苗生產(chǎn)、開發(fā)、推廣，并具有一定經(jīng)營管理能力，服務(wù)農(nóng)業(yè)行業(yè)生產(chǎn)（建設(shè)）、管理第一線的高素質(zhì)技能型人才。

植物保護

課程設(shè)置：農(nóng)業(yè)昆蟲、植物病理、植物化學(xué)保護、農(nóng)田鼠害與雜草防除、植物檢疫、農(nóng)藥殘留與檢測、植物病蟲害預(yù)測預(yù)報、植保應(yīng)用技術(shù)等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：堅持以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹黨和國家的教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)我國社會主義市場經(jīng)濟體制、現(xiàn)代化建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的具有從事農(nóng)作物、果樹、蔬菜、花卉、園林樹木、中藥材等病蟲草鼠害的診斷與防治；農(nóng)藥的生產(chǎn)、推廣、經(jīng)營與管理及作物的栽培管理、新技術(shù)推廣服務(wù)、種植使用、抗病蟲良種繁育等的基本知識和實踐能力的高端技能型人才。

農(nóng)業(yè)水利技術(shù)

課程設(shè)置：植物生長與環(huán)境、水利工程施工、水利工程管理、水利工程測量、計算機繪圖、水工建筑物、水泵及水泵站等

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體、美全面發(fā)展，具有健康的體魄和心理素質(zhì)，具有良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識，熱愛農(nóng)業(yè)水利工程事業(yè)，熱心為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)；具有較扎實的科學(xué)文化知識和專業(yè)基礎(chǔ)理論，以及與本專業(yè)領(lǐng)域方向相適應(yīng)專業(yè)素質(zhì)的高技能人才。

二、各專業(yè)招生人數(shù)