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一、專業(yè)特色

藥品經營與管理專業(yè)2002年首屆招生，是我校藥學系最早開設的專業(yè)，今年開始實行文理兼招，目前在師資力量、課程建設、實驗實訓實習基地等各方面的條件均處于全系的領先地位。畢業(yè)生的市場需求量巨大，就業(yè)情況每年均居于全校的前列，近年的畢業(yè)生就業(yè)率分別為：2007年為98.6%，2008年為99.1%，2009年為100%，2010年為100%。且絕大部分為對口就業(yè)，優(yōu)質就業(yè)率高。畢業(yè)生就業(yè)后享受的平均薪資水平亦居于全校各專業(yè)的首位，絕大部分同學實習時即享受數額不等的實習津貼。

二、培養(yǎng)目標

1．能力目標

①基本技能：具有一定的英語應用能力，通過高等學校英語應用能力考試；具有較熟練的計算機操作能力，通過高校計算機一級水平考試；具有較好的語言表達能力、人際溝通能力、團結協作能力和承受挫折能力；具有繼續(xù)學習能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。

②專業(yè)基礎能力：具有市場調查研究能力、營銷策劃能力、統計分析能力、經濟核算能力和執(zhí)行應變能力；能夠通過醫(yī)藥商品購銷員等專業(yè)相關的職業(yè)資格考試；

③專業(yè)核心能力：具備從事藥品市場開發(fā)與維護、藥品零售服務等崗位的基本技能，熟悉藥品市場開發(fā)與維護、藥品零售服務等崗位工作的具體方法、服務規(guī)范和基本程序，能正確調配處方；具備藥品市場開發(fā)與維護、藥品保管與養(yǎng)護及藥品質量檢驗能力。

2．知識目標

①掌握必需的藥學、市場營銷學及管理學專業(yè)知識；掌握藥品市場營銷學、藥事管理與法規(guī)、臨床藥物治療學、藥品經營企業(yè)管理、藥品儲存與養(yǎng)護、藥品經營質量管理及藥理學、藥劑學、藥物化學、藥物分析的基本理論與知識；

②掌握必需的醫(yī)學基礎知識、化學基礎知識和中醫(yī)藥基礎知識，以必需、夠用為原則。

③掌握實用的心理學基礎知識、財稅基礎知識、法律法規(guī)基礎知識；

④掌握基本的公共基礎知識和人文社會科學知識；

⑤掌握必要的英語和計算機應用知識。

3．素質目標

①能堅持四項基本原則，具有正確的世界觀、人生觀和價值觀；

②具有良好職業(yè)道德和行為規(guī)范；

③具有誠信品質、敬業(yè)精神、團隊協作精神和高度的責任感；

④具有健康的體魄和良好的心理素質。

三、主干課程

1．專業(yè)基礎課

藥用基礎化學、藥用有機化學、人體解剖生理學、微生物與免疫學、臨床醫(yī)學概要、藥物化學、中醫(yī)藥學概論、藥理學、藥物分析、藥劑學

2．專業(yè)課

醫(yī)藥市場營銷學、醫(yī)藥商品學、藥品經營企業(yè)管理學基礎、藥事管理與法規(guī)、臨床藥物治療學、醫(yī)藥國際貿易、會計學基礎與財務管理、經濟學基礎、公共關系基礎、藥品營銷心理學、醫(yī)藥數理統計

3．選修課

實用寫作、商務禮儀與商務談判

4．講座

GSP實務、藥品物流學、藥品營銷技巧

四、就業(yè)方向

本專業(yè)主要面向醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)的藥品生產企業(yè)的銷售部門、藥品經營企業(yè)、零售(連鎖)藥店、醫(yī)院藥房等，從事藥品營銷、藥品零售服務、藥品采購、藥品儲存、藥品養(yǎng)護、藥品質量管理、藥品經營管理等崗位的高素質技能型專門人才。

五、師資隊伍

1．專業(yè)帶頭人簡介

嚴繼貴，男，1975年12月生，博士研究生，藥理學副教授，主管藥師，2008年度被評選為安徽省高職高專藥品經營與管理專業(yè)帶頭人。曾在大型醫(yī)藥企業(yè)從事藥品經營與管理工作數年，具有較豐富的實踐經驗?，F任藥學系副主任，藥理教研室主任。目前主持省廳級自然科學研究課題兩項，作為主要成員參與省廳級重點及一般教科研項目多項，發(fā)表學術論文10余篇；作為副主編和編者編寫教材及專著5部，其中國家級規(guī)劃教材1部。2008年度工作考核綜合測評為優(yōu)秀，2009年度被學校評選為優(yōu)秀教師，同年被認定為“雙師型”教師，2010年度榮獲省級“教壇新秀獎”。

2．教學團隊組成

六、實驗實訓條件

以滿足生產性、實踐性實訓要求為主線，積極優(yōu)化實驗實訓條件，現已建成藥品經營與管理專業(yè)實訓室、模擬藥店、無機及有機化學試驗室、精密儀器室等多個校內實驗實訓基地。同時以安徽省立醫(yī)院、安徽醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院、珠海聯邦制藥股份有限公司、海王星辰健康藥房、江蘇康緣藥業(yè)、江蘇南星藥業(yè)、江蘇恒瑞醫(yī)藥公司、上海和黃藥業(yè)有限公司、寧波海王星辰連鎖藥店、合肥立方制藥有限公司、揚子江藥業(yè)集團等優(yōu)勢企業(yè)為依托，開辟校外實習基地五十多個，確保專業(yè)學生能夠學以致用，在實踐中提高綜合能力。

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