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學校簡介

中原工學院是一所以工為主，以紡織、服裝為特色，工、管、文、理、經(jīng)、法、藝多學科協(xié)調發(fā)展的高等學校。學校始建于1955年，隸屬于原紡織工業(yè)部；1998年學校劃轉河南省管理；2000年更名為中原工學院。

學校分南區(qū)、北區(qū)和西區(qū)三個教學區(qū)，共占地1610畝，建筑面積66.28萬平方米?，F(xiàn)有教職工1595人，其中專任教師1154人，具有高級職稱的教師500人，具有博士學位的教師292人。學?，F(xiàn)有20個教學部門，1987年開始招收本科生，目前開設58個本科專業(yè)；2004年開始招收碩士研究生，現(xiàn)有8個一級學科碩士學位授權點，33個二級學科碩士學位授權點，2個碩士專業(yè)學位授權類別。目前共有各類在校生3萬余人。

學?，F(xiàn)有4個國家級特色專業(yè)建設點，1個國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，1個國家級實踐教學基地，1個國家級工程實驗室。10個省級特色專業(yè)建設點，7個省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個省級工程教育模式人才培養(yǎng)改革試點專業(yè)；5門省級精品資源共享課程，4門省級雙語教學示范課，6個河南省省級教學團隊,12門河南省精品課程；3個河南省重點學科開放實驗室，7個河南省實驗教學示范中心,1個河南省虛擬仿真實驗教學中心。2013年在河南省高等教育教學成果獎評審中，獲特等獎1項、一等獎1項、二等獎2項，同年獲中國紡織工業(yè)協(xié)會教學成果獎13項。

學?，F(xiàn)有8個省級重點學科一級學科、2個省級重點學科二級學科，其中，紡織學科在全國同類學科中，位居第七名，該學科承擔2項河南省重大公益項目，“高效能棉紡精梳關鍵技術及其產業(yè)化應用”項目榮獲2014年度國家科技進步二等獎?！笆濉币詠?，學校承擔國家自然基金、國家社科基金等國家級科研項目68項，承擔省院合作項目、省科技攻關等省部級科研項目共計315項；獲市廳級以上科研平臺18個，其中國家級平臺1個；橫向科研項目200余項。獲省部級以上科研獎勵43項，其中國家科技進步二等獎2項；獲授權發(fā)明專利134件；被三大檢索收錄論文1040余篇，出版著作240余部。

學校獲批組建了河南省首批省級大學科技園，園內入駐多家知名企業(yè)和研究機構，為學生提供了優(yōu)質的實習實訓條件。學校長期把人才培養(yǎng)質量放在首位，強調提高學生的全面素質，注重拓寬專業(yè)口徑，大力培養(yǎng)復合型人才。為了滿足社會對創(chuàng)新人才的需要，使學生具備在某個專門領域從事開拓性思維和進行創(chuàng)造性活動的必要條件，學校還實施卓越工程師計劃，制定了不同的創(chuàng)新培養(yǎng)目標和方案。通過長期綜合素質的培養(yǎng)，學生各方面能力不斷增強，近年來，學生榮獲國際和國內的各種學科競賽獎100多項。學校特別重視畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生廣泛分布在全國各地，還在校外建立了100多個實習基地，200多個就業(yè)基地。

由于辦學成績顯著，學校連續(xù)多年被河南省委授予河南省文明單位稱號；先后被相關權威部門評為河南公眾最滿意的十佳本科院校、河南最具影響力的十大教育品牌、河南考生心目中最理想的高校。

◆國家級特色專業(yè)

自動化 機械設計制造及其自動化 建筑環(huán)境與能源應用工程 紡織工程

◆國家科技進步二等獎

“觸媒法合成高品級金剛石關鍵設備與成套工藝技術開發(fā)”

“高效能棉紡精梳關鍵技術及其產業(yè)化應用”

◆國家級工程實驗室

金剛石高效精密鋸切工具技術國家地方聯(lián)合工程實驗室

◆河南省特色專業(yè)

電氣工程及其自動化 能源與動力工程 網(wǎng)絡工程 服裝設計與工程

輕化工程 環(huán)境工程 會計學 市場營銷 環(huán)境設計 視覺傳達設計

工業(yè)設計

◆河南省一級重點學科

紡織科學與工程 機械工程 材料科學與工程 信息與通信工程

控制科學與工程 計算機科學與技術 土木工程 設計學

◆碩士學位授權點

一級學科：

紡織科學與工程 機械工程 材料科學與工程 工商管理

控制科學與工程 計算機科學與技術 土木工程 設計學

二級學科：

科學技術哲學 專門史 凝聚態(tài)物理 機械制造及其自動化 車輛工程

機械電子工程 機械設計及理論 材料物理與化學 材料加工工程

材料學 信號與信息處理 控制理論與控制工程 模式識別與智能系統(tǒng)

檢測技術與自動化裝置 系統(tǒng)工程 導航、制導與控制 計算機系統(tǒng)結構

計算機軟件與理論 計算機應用技術 巖土工程 結構工程 市政工程

會計學 企業(yè)管理 旅游管理 技術經(jīng)濟及管理 橋梁與隧道工程

供熱、供燃氣、通風及空調工程 防災減災工程及防護工程 紡織工程

紡織材料與紡織品設計 紡織化學與染整工程 服裝設計與工程

◆河南省教學團隊

紡織材料與紡織品設計學教學團隊 自動化專業(yè)控制類課程教學團隊

大學英語教學團隊 工程數(shù)學教學團隊 環(huán)境工程專業(yè)教學團隊

建筑環(huán)境與能源應用工程教學團隊

◆省級科研平臺

系統(tǒng)與工業(yè)工程技術研究中心

河南省靜電測試中心

河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術研究中心

河南省功能性紡織材料重點實驗室

高檔超硬材料工具河南省工程實驗室

分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)河南省工程實驗室

空調制冷節(jié)能河南省工程實驗室

計算機信息系統(tǒng)安全評估河南省工程實驗室

河南省環(huán)境友好型智能交通協(xié)同控制技術工程實驗室

河南省現(xiàn)代制造裝備與儀器工程研究中心

圖像分析與機器視覺河南省工程實驗室

河南省中原工學院大學科技園

河南省熱泵空調工程技術研究中心

河南省金剛石工具技術國際聯(lián)合實驗室

棉紡精梳技術與裝備河南省工程實驗室

河南省高等學校功能性紡織面料重點學科開放實驗室

河南省高等學校供熱空調重點學科開放實驗室

河南省高等學校現(xiàn)代制造裝備及儀器重點學科開放實驗室

◆河南省精品資源共享課程

染整工藝學 空調用制冷技術 傳熱學 紡織廠設計 計算機網(wǎng)絡與通信

◆河南省精品課程

紡織品設計學 流體傳動技術 服裝材料學 紡紗學 電工學 織造學

發(fā)展經(jīng)濟學 自動控制原理 機械原理 管理信息系統(tǒng) 材料科學基礎

線性代數(shù)

◆河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

紡織服裝產業(yè)河南省協(xié)同創(chuàng)新中心

◆河南省雙語教學示范課程

織物結構與設計 工程力學 經(jīng)濟與商務 自動控制原理

獎、助學金

學校設有完善的獎、助學金制度。對家庭經(jīng)濟困難的學生，有國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學、中工助學基金、臨時困難補助、綠色通道等多項獎勵和資助措施。對第一志愿報考我校、超過當?shù)乇究埔慌謹?shù)線且品學兼優(yōu)的學生設立有優(yōu)秀新生獎學金，獎勵金額5000元。中外合作辦學項目的新生獎學金按照相應政策執(zhí)行。

1．綜合獎學金

獎項 金額

一等獎 1800元

二等獎 1200元

三等獎 800元

2．專項獎學金

獎項 金額

國家獎學金 8000元

國家勵志獎學金 5000元

紡織之光學生獎學金 8000元

維珍妮獎學金 3000元

鎮(zhèn)泰獎學金 5000元

東北襪業(yè)獎學金 2000元

優(yōu)秀新生獎學金 5000元

3．資助項目

項目 金額

國家助學貸款 8000元/年

國家助學金 2000-4000元/年

真維斯大學生助學基金 2000-4000元/年

東北襪業(yè)助學金 1800-5000元/年

鎮(zhèn)泰助學金 3000元/年

勤工助學 200-400元/月

臨時困難補助 200-1000元/次

其它獎勵措施

一、學校大力提倡積極向上的優(yōu)良學風，鼓勵在校學生積極報考研究生，并對錄取的學生給予獎勵。

二、學?？萍紕?chuàng)新氛圍濃厚，文體活動豐富多彩。對參加各種專業(yè)競賽和文體活動中取得優(yōu)異成績者，學校給予獎勵，獲得省部級或國家級科技創(chuàng)新活動獎項者，獎勵500-10000元。

就業(yè)狀況

學校面向全國招生，面向全國就業(yè)。學校十分重視畢業(yè)生就業(yè)工作，堅持千方百計提供受畢業(yè)生歡迎的優(yōu)質就業(yè)崗位信息，堅持千方百計深化教育教學改革，加強學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導教育，提升學生就業(yè)素質和能力，增強就業(yè)核心競爭力。近幾年學校在省內外建立了200余個就業(yè)基地，大大拓展了畢業(yè)生就業(yè)空間，多年來本科生就業(yè)率一直保持90%以上，就業(yè)質量較高。2008年4月，學校被河南省人事廳、教育廳評為全省大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體； 2011年10月，學校被評為“河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位”；2012年11月，學校被評為“河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”；2014年12月，河南省畢業(yè)生就業(yè)市場鄭州龍湖分市場在我校掛牌成立。

學生社團與第二課堂活動

學校目前共有58個學生社團，分為科技文化類、藝術愛好類、公益實踐類、運動休閑類四大類，基本涵蓋各個學科，組織參加了國際國內的各類學科競賽、科技創(chuàng)新活動、創(chuàng)業(yè)競賽、文體競賽、社會實踐、公益性服務等。

在2014年“創(chuàng)青春”河南省大學生創(chuàng)業(yè)大賽中，我校獲得“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)實踐挑戰(zhàn)賽特等獎1項，金獎6項，并獲評“最佳運營團隊”獎，喜捧“優(yōu)勝杯”；在“創(chuàng)青春”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽中獲得三等獎3項。在河南省第十四屆大學生科技文化藝術節(jié)中，學校獲一等獎20項，名列全省第五；在2014‘創(chuàng)行世界杯’中國站大學生創(chuàng)新公益大賽”華北區(qū)域賽中，我校創(chuàng)行團隊獲得二等獎、并榮獲“創(chuàng)行世界杯華北區(qū)域賽優(yōu)勝獎”、“最多元團隊文化獎”等稱號。在中國鄭開國際馬拉松賽中，學校第五次連續(xù)獲得“優(yōu)秀志愿者團體”稱號。我校大學生藝術團合唱團在第二屆河南省音樂金鐘獎合唱比賽中，獲得大賽銀獎。學校還成功承辦了河南省校園主持人大賽和首屆河南省微電影大賽等各類賽事。

藝術類專業(yè)錄取原則

報考我校藝術類專業(yè)的河南省考生，專業(yè)課成績采用相應類別（專業(yè)）的省統(tǒng)考成績；非河南省考生的專業(yè)課成績采用我校?？枷鄳獙I(yè)成績。文化課成績均采用全國高考的文化課成績?？忌仨毻ㄟ^生源所在?。ㄊ?、區(qū)）組織的藝術類專業(yè)統(tǒng)考并達到相應專業(yè)的合格分數(shù)線，文化課成績達到規(guī)定的控制錄取分數(shù)線。

1、表演專業(yè)：文化課成績達到控制錄取分數(shù)線，按專業(yè)課成績由高分到低分排名，擇優(yōu)錄取。男女生兼收，其中表演專業(yè)（服裝表演與營銷模塊）男生不超過該專業(yè)模塊招生計劃的20%；表演專業(yè)（空中乘務與空港管理模塊）男生不超過該專業(yè)模塊招生計劃的40%。

2、服裝與服飾設計、產品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、攝影和中外合作辦學美術類各專業(yè)：專業(yè)課成績×60%＋文化課成績×40%。

3、播音與主持藝術專業(yè)：專業(yè)課成績×60%＋文化課成績×40%。

4、廣播電視編導專業(yè)：專業(yè)課成績×50%＋文化課成績×50%。

5、中外合作辦學項目?？茖哟蔚臄z影攝像技術專業(yè)（藝術類?？疲﹥H面向河南省招生，專業(yè)課成績過線后，按文化課成績由高分到低分排名，擇優(yōu)錄取。

6、報考我校且符合考生所在?。ㄊ?、區(qū)）錄取條件的考生，我校將按照考生高考填報的專業(yè)志愿，根據(jù)相應的錄取規(guī)則，從高分到低分擇優(yōu)錄取。

學院及專業(yè)介紹

紡織學院

紡織學院具有紡織科學與工程一級學科碩士學位授予權，有紡織材料與紡織品設計、紡織工程、紡織化學與染整工程3個碩士點，1個工程碩士學位點；開設紡織工程、輕化工程、非織造材料與工程3個本科專業(yè)，其中紡織工程專業(yè)是國家級特色專業(yè)，輕化工程是省級特色專業(yè)；紡織科學與工程學科是河南省一級重點學科。學院有教授18人、副教授16人，博士生導師2人、碩士生導師19人，具有博士學位的教師25人；國家優(yōu)秀教師1人、享受國務院政府津貼專家2人、教育部新世紀人才計劃1人；有河南省特聘教授崗位1人、河南省特聘講座教授崗位1人、河南省優(yōu)秀專家2人、河南省學術與技術帶頭人1人、河南省高?？萍紕?chuàng)新人才計劃4人、紡織之光優(yōu)秀教師獎獲得者8人、河南省高校骨干教師和省教育廳“555”學術帶頭人5人、河南省青年骨干教師7人。形成了“紡織材料與紡織品設計”河南省教學團隊、河南省 “產業(yè)用紡織功能材料”科技創(chuàng)新團隊、河南省高?！爱a業(yè)用紡織品”科技創(chuàng)新團隊、鄭州市“產業(yè)用紡織品”科技創(chuàng)新團隊。

紡織學院建有“河南省功能性紡織材料重點實驗室”、“河南省高等學校重點學科開放實驗室”、“棉紡精梳技術與裝備河南省工程實驗室”，以紡織學院為核心的“紡織服裝產業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心” 被河南省教育廳、河南省財政廳批準認定為2012年度河南省協(xié)同創(chuàng)新中心（河南省首批）。擁有一批具有國際先進水平的設備儀器，承擔省級以上項目100余項，其中國家自然科學基金項目6項，教育部重大科技項目1項，國家留學基金項目4項，河南省重大公益性科研項目2項，省院（院士）合作項目1項，對外合作項目1項。中國國家科學技術二等獎1項、紡織工業(yè)聯(lián)合會科技成果一等獎1項、河南省科學技術進步二等獎3項，獲發(fā)明專利授權33項，獲省級教學成果獎6項。

※ 紡織工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有紡織新產品設計、現(xiàn)代紡織技術、紡織品貿易方面的理論知識及較強動手能力的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事紡織企業(yè)、技術監(jiān)督、商檢、海關等部門的新產品開發(fā)、紡織工藝設計、產品質量控制、設備及技術改造、紡織品貿易及商檢測試等工作。

優(yōu)秀學生在中原工學院學習兩年后，可申請到英國曼徹斯特大學攻讀學士學位，在曼徹斯特大學學習期間，學費在曼大學費基礎上優(yōu)惠20%，其中特別優(yōu)秀的學生，學校給予一定資助。

※ 輕化工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事紡織品染整工藝設計、染料化工、化學纖維、高分子材料等行業(yè)的質量控制、生產管理、新產品開發(fā)與研制等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可服務于紡織、印染、化學纖維、染料、化工、塑料等企業(yè)以及科研院所、教學機構、政府相關部門、對外貿易公司等。

※ 非織造材料與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能系統(tǒng)地掌握非織造學科的基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力，能夠在非織造行業(yè)及其相關領域從事科學研究、工程技術、生產管理、質量控制、產品研發(fā)、檢驗與貿易等工作的復合型高級工程技術應用人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在非織造企業(yè)從事非織造新產品開發(fā)、工藝設計、產品質量控制、設備等工作，可在技術監(jiān)督、商檢、海關等部門從事產品貿易、質量檢測等工作。

能源與環(huán)境學院

能源與環(huán)境學院現(xiàn)有教師60余人，其中國家級高校專業(yè)指導委員會委員1人、專業(yè)評估委員會委員1人、省級特聘教授1人、省級講座教授1人、河南省政府特殊津貼專家1人，高級職稱教師28人、博士學位教師14人、碩士以上學位教師32人。

學院現(xiàn)有建筑環(huán)境與能源應用工程、能源與動力工程、安全工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程等5個本科專業(yè)，供熱供燃氣通風及空調工程、動力工程、市政工程、建筑與土木工程等4個碩士學位授權點，擁有在校研究生、本科生近1500人。已建成“建筑環(huán)境與能源應用工程國家級特色專業(yè)”、“建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)國家級綜合改革試點”、“河南省能源與動力工程特色專業(yè)”、“河南省環(huán)境工程特色專業(yè)”、“河南省建筑環(huán)境與設備工程實驗教學示范中心”、“河南省建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)教學團隊”、“河南省環(huán)境工程專業(yè)教學團隊”、多門省部級精品課程和省部級精品資源共享課程。

學院依托“河南省供熱、供燃氣、通風及空調工程重點學科”、“制冷與低溫工程校級重點學科”和“環(huán)境工程重點學科”，重點建設了一批高層次實驗室、工程技術研究中心、科技創(chuàng)新團隊等科研平臺與研發(fā)團隊。先后建成了“河南省供熱空調重點學科開放實驗室”、“河南省制冷與空調系統(tǒng)節(jié)能工程實驗室”、“河南省高校空調節(jié)能工程技術研究中心”、“河南省熱泵空調工程技術研究中心”、“新能源汽車空調協(xié)同創(chuàng)新中心”、“能源與環(huán)境工程研究中心”、“可再生能源熱泵空調校企聯(lián)合研發(fā)中心”、“河南省高校建筑環(huán)境與節(jié)能技術科技創(chuàng)新團隊”、“河南省高?？稍偕茉礋岜每照{科技創(chuàng)新團隊”、“河南省可再生能源熱泵創(chuàng)新型科技團隊”、“鄭州市新能源汽車空調科技創(chuàng)新團隊”。

近年來學院在教學與科研方面均取得了豐碩的成果。在教學成果方面，共獲得省部級以上教學成果特等獎2項、一等獎3項、二等獎6項；在科研成果方面，共完成國家級項目近20項、省部級項目40余項、重要校企合作項目30余項，獲得省部級以上科技進步獎10余項、科技論文一等獎、二等獎、三等獎40余項，共發(fā)表國內外學術期刊和國際會議論文1100余篇。

※ 建筑環(huán)境與能源應用工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握建筑環(huán)境與能源應用工程技術領域內采暖、通風、空調、凈化、冷熱源、供熱、燃氣、建筑給水排水、建筑消防等系統(tǒng)的設計、安裝、運行管理、工程監(jiān)理、工程概預算及產品營銷的理論與技能，并具有一定的應用研究與設備開發(fā)能力的復合型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在設計院所、施工安裝公司、工程監(jiān)理公司、工程咨詢公司、節(jié)能評價公司、燃氣公司、熱力公司，大型暖通空調設備制造企業(yè)，電子、生物制藥類高新技術企業(yè)及高等院校、科研院所等從事工業(yè)與民用建筑供熱、通風及空氣調節(jié)系統(tǒng)的設計、安裝、調試與設備研發(fā)，以及各種人工環(huán)境系統(tǒng)研究、設計和運行等方面工作。

※ 能源與動力工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：本專業(yè)分制冷與低溫工程、電廠熱能與動力工程兩個專業(yè)方向，培養(yǎng)具有中央空調系統(tǒng)、冷庫系統(tǒng)、小型制冷裝置或火力發(fā)電廠、工業(yè)鍋爐的設計、施工及運行管理能力以及應用研究和開發(fā)能力的高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：從事制冷空調領域或電廠熱能領域的相關工作，制冷與低溫工程、暖通空調領域的設計、制造、安裝、開發(fā)以及管理等工作。就業(yè)單位主要包括：制冷空調公司、制冷空調設備加工制造企業(yè)、建筑施工安裝企業(yè)、建筑設計研究院等制冷空調相關企業(yè)；火力發(fā)電廠、核電站、電力建設公司、電力設計院、鍋爐廠、汽輪機廠、電科院（電力試驗研究所）等電力系統(tǒng)的相關企業(yè)、電力設備銷售公司、或具有自備電廠和工業(yè)鍋爐的大型工業(yè)企業(yè)等。

※ 安全工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握工業(yè)生產安全技術及社會公共安全管理理論、安全科學的理論和技能，具有從事工業(yè)安全生產設計、施工、安全生產管理、監(jiān)察、開發(fā)、研究、檢測、監(jiān)控和評價等能力的高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在企事業(yè)單位、政府安監(jiān)部門、高等院校、科研院所及培訓機構從事職業(yè)安全與衛(wèi)生的管理與監(jiān)察、安全工程項目的規(guī)劃、設計與施工、安全科學理論及應用技術的研究，在工廠、礦山從事地面與地下建筑工程通風與安全設計、檢測、評價、監(jiān)察和管理、安全教育與培訓等工作。

※ 環(huán)境工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握環(huán)境污染防治等方面的基本理論、基本知識和基本技能，以廢水、廢氣、固體廢棄物等環(huán)境污染物的控制與治理工程的規(guī)劃、設計、施工、運行管理為主要業(yè)務范圍，具有廢水、廢氣和固體廢物防治以及清潔生產等方面的基本專業(yè)素質，能夠在環(huán)境保護行業(yè)從事污染防治工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在環(huán)境保護管理、設計、施工相關單位、工礦企業(yè)、科研機構和學校等從事與環(huán)境保護相關的設計、規(guī)劃、建設、運行、管理、教學和研究開發(fā)等方面的工作。

※ 給排水科學與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備扎實的自然科學與人文社會科學基礎，厚實的數(shù)學、力學、化學和微生物學理論基礎，具有較強的工程實踐能力和創(chuàng)新能力，掌握給排水科學與工程專業(yè)的理論知識，獲得工程師基本訓練并具有創(chuàng)新精神的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在政府規(guī)劃部門、公用事業(yè)管理部門、設計院所、水質凈化公司、污水處理公司、大型市政、建筑、水利、道路和橋梁施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、大型工程設備與管道安裝公司、工礦企業(yè)、科研院所和學校等從事水科學與工程的規(guī)劃、設計、咨詢、建設與管理、教學及研究、產品開發(fā)等方面的工作。

機電學院

機電學院現(xiàn)有教師75人，其中河南省優(yōu)秀專家1人，全國優(yōu)秀教師2人，河南省高等學校青年骨干教師4人，教授18人，副教授及高級實驗師24人。機械設計制造及其自動化專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設點，工業(yè)設計專業(yè)為河南省特色專業(yè)建設點，機械工程學科為省級一級重點學科，機械制造及其自動化學科為省級特聘教授設崗學科。

學院有河南省實驗教學示范中心，河南省現(xiàn)代制造裝備與儀器工程實驗室、河南省智能化專用虛擬儀器儀表工程技術研究中心、河南省高校精密制造工程技術研究中心、河南省高校重點學科現(xiàn)代制造裝備與儀器開放實驗室。學院的“精密測量技術與儀器”研究團隊為鄭州市科技創(chuàng)新團隊。近年來完成國家自然科學基金項目2項、國家重大科技專項項目2項、省部級課題30余項，制定國家標準25項，獲國家專利30項，目前，主持國家科技重大專項項目1項，國家自然科學基金項目2項。

※ 機械設計制造及其自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備機械設計與制造及其自動化領域的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，從事機械領域的產品設計、生產制造、技術開發(fā)、科學研究以及管理、營銷等工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與機械領域相關的廠礦企業(yè)、設計研究單位、高等學校從事設計、生產制造、管理、營銷、技術開發(fā)、科學研究、教學等方面的工作。

※ 機械電子工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備寬廣的現(xiàn)代機械設計、制造、測控技術和機電一體化技術的基礎理論知識，具有從事現(xiàn)代機械設計、制造、機電產品與系統(tǒng)研究開發(fā)、設備控制和生產組織管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事機電設備及其自動化領域的設計、試驗、制造、銷售、維護、生產組織管理、應用技術研究和開發(fā)及教學等方面的工作。

※ 車輛工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備車輛工程領域的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，能夠在汽車設計制造、汽車服務等行業(yè)從事設計、試驗、制造、運行維護、技術管理、市場營銷及研究開發(fā)等工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事汽車工程領域相關的設計、制造、試驗、研究、技術開發(fā)、維護、生產管理、銷售及教學工作。

※ 工業(yè)工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備工業(yè)工程領域的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，能從事生產運營管理、IE教學、科研等工作，具備工程技術與生產運營管理綜合運用能力的復合型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事生產系統(tǒng)、服務系統(tǒng)、公共及市政系統(tǒng)的規(guī)劃、設計、運行管理及經(jīng)營銷售、教學等方面的工作。

※ 工業(yè)設計專業(yè)（入校后加試徒手畫）

主要培養(yǎng)：能夠從事工業(yè)產品的造型設計、開發(fā)、研究，且具備較強設計、創(chuàng)意、審美和制作等能力的應用型高級設計人才。

畢業(yè)生適用范圍：主要在相關企（事）業(yè)單位、高校、科研單位從事工業(yè)產品造型設計、產品創(chuàng)新設計、廣告設計、教學、研究等方面的工作。

電子信息學院

電子信息學院現(xiàn)有教職工91人，其中教授13人、副教授30多人，具有博士學位的教師26人。目前擁有控制科學與工程和信息與通信系統(tǒng)2個河南省重點一級學科。有控制科學與工程一級學科碩士點和信號與信息處理二級學科碩士點，還有控制工程專業(yè)學位碩士點。自動化專業(yè)是國家級特色專業(yè)，電氣工程及其自動化專業(yè)是省級特色專業(yè)、河南省教育廳本科工程教育人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)。

學院承擔并主持有多項國家級科研項目，與許繼集團合作聯(lián)合建設有“分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)”河南省工程實驗室，有河南省教育廳“河南省高校高速實時信號采集與處理工程技術研究中心”。近年來，在國內外各類學術刊物上發(fā)表學術論文500多篇，其中被SCI、EI和ISTP收錄160余篇。學院還承擔省部級科研項目50多項，獲得國家發(fā)明專利60項。

學院在許繼集團，中國恒天重工集團，宇通客車等大型企業(yè)建設有校外實踐基地。學生在全國大學生電子設計競賽中多次獲得全國一等獎；在全國大學生數(shù)學建模大賽，全國大學生“挑戰(zhàn)杯”競賽，全國大學生“飛思卡爾”智能車競賽中，也多次獲得優(yōu)異的成績。

※ 自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握電工及電子技術、計算機通訊及網(wǎng)絡化控制、控制系統(tǒng)的分析和設計等理論和技術，能從事電氣傳動自動化及生產過程自動化系統(tǒng)、各類微機控制的工業(yè)自動化裝置設計開發(fā)、運行管理的應用型高級技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在各種行業(yè)及國防部門從事信息和控制系統(tǒng)的研究、設計、集成、開發(fā)、制造和應用等工作。

※ 電氣工程及其自動化專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事電氣工程領域的電子技術、電力系統(tǒng)、電力電子技術、自動控制、計算機、電工設備，以及智能電網(wǎng)等新能源技術的設計制造及控制、建筑供配電、樓宇自動化等工作的強弱電結合、寬口徑、復合型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事大中專院校、科研院所、電力部門、建筑房地產行業(yè)，智能電網(wǎng)等新能源行業(yè)、電動汽車行業(yè)、工礦企業(yè)、金融、郵電與通訊部門、環(huán)保、電子、電工高科技企業(yè)等領域的研究、制造、開發(fā)、應用、教學、經(jīng)營等工作。

※ 電子信息工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有現(xiàn)代電子信息處理技術和電子工程技術分析、設計、研究、開發(fā)和應用的寬口徑高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在國防系統(tǒng)、科研單位、高等院校、公司、企事業(yè)單位從事信號的處理及傳輸、電子設備與系統(tǒng)、計算機通信網(wǎng)絡、多媒體處理和傳輸?shù)榷喾矫娴难芯?、教學、系統(tǒng)硬件與軟件的設計與開發(fā)工作。

※ 通信工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事通信工程及網(wǎng)絡技術領域的高級工程技術人員和管理人員。

畢業(yè)生適用范圍：可在電信領域的企事業(yè)單位、信息技術產業(yè)、設計或科研院所、高等院校等部門從事移動通信、數(shù)據(jù)通信和網(wǎng)絡技術的管理應用、工程設計、系統(tǒng)開發(fā)以及教學科研等工作。

※ 測控技術與儀器專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事信息測量與控制工程領域中有關傳感器技術、信息檢測、智能化儀器等測控設備的研究、開發(fā)、設計、制造的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事自動檢測、計算機測控、通信、智能化儀器設計和網(wǎng)絡化儀器設計等領域的研究、開發(fā)、應用、教學、經(jīng)營管理等工作。

材料與化工學院

材料與化工學院現(xiàn)有教職工66人，教授13人，副教授23人，具有博士學位的教師31人。其中雙聘院士1人、河南省高等學校青年骨干教師4人、校級教學名師1人、院級教學名師3人。學院開設材料成型及控制工程、材料科學與工程、應用化學、高分子材料與工程四個本科專業(yè)，有材料學、材料物理與化學、材料加工工程、高分子材料與工程、資源循環(huán)科學與工程5個碩士點。材料科學與工程學科為河南省一級重點學科。

學院擁有國家發(fā)改委“金剛石高效精密鋸切工具技術”國家地方聯(lián)合工程實驗室、“高檔超硬材料工具”河南省工程實驗室、“纖維成型及改性”河南省高校重點實驗室培育基地和鄭州市金剛石鋸切工具工程技術研究中心等科研平臺，科研領域主要涉及超硬材料及其制品、超硬復合材料、金屬基復合材料、高分子材料、功能陶瓷材料、紡織化學品和綠色化學品等。擁有SEM、XRD、FTIR、DSC/TG、等離子熔覆設備、紡絲機、超硬材料制品加工設備、圖像分析儀等先進的儀器和設備。近年來，學院獲得國家科技進步獎二等獎一項、完成國家自然科學基金、國家“863”計劃項目、河南省科技攻關計劃重點項目等30余項，現(xiàn)承擔河南省重大專項、重點攻關和重點基金等在研縱、橫向項目85項。近年發(fā)表學術論文530多篇，其中被SCI，EI，ISTP收錄240多篇。

※ 材料成型及控制工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有材料加工工程與技術的專業(yè)理論與應用能力，能從事材料成型及新材料、新產品的實驗研究、工藝設計、生產制造及管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在汽車、機電、冶金等行業(yè)從事新材料研究開發(fā)、工藝及設備設計、材料質量檢測與控制、經(jīng)營管理及材料進出口貿易等工作，也可在相關院校、科研院所從事金屬材料成型專業(yè)教學與科研工作。

※ 材料科學與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有無機非金屬工程材料（以超硬材料制品為特色）、金屬材料領域相關的專業(yè)理論與應用能力，能在材料的制備、加工成型、材料結構與性能等領域從事生產制造、教學和科學研究工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與材料工程有關的企業(yè)、科研院所、商檢、海關等單位從事技術開發(fā)、質量檢驗、技術監(jiān)督、經(jīng)營管理等方面工作，也可在相關院校、科研院所從事各種新型材料的研發(fā)和教學工作。

※ 高分子材料與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備高分子材料與工程專業(yè)基礎理論和基本技能，能在高分子材料的合成改性和加工成型等領域從事科學研究、技術開發(fā)與應用、工藝和設備設計、生產及經(jīng)營管理等方面工作的應用型高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到與高分子材料有關的樹脂磨具、化學纖維、塑料加工、電纜、汽車制造等企業(yè)、科研院所、商檢、海關等單位從事技術開發(fā)、質量檢驗、技術監(jiān)督、經(jīng)營管理等方面工作，也可在大專院校從事新型高分子材料研發(fā)和教學工作。

※ 應用化學專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備應用化學的基本理論、基本知識和較強的實驗技能以及相關的工程技術知識的高級專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在輕工、化工、石化、能源、醫(yī)藥、食品保健、環(huán)保、商檢、建材等行業(yè)從事工業(yè)分析、商品檢測、新產品開發(fā)與設計、技術監(jiān)督、環(huán)境監(jiān)控、生產管理等方面的工作。

計算機學院

計算機學院現(xiàn)有教師69人，其中校級特聘教授5人，教授7人，副教授29人，具有博士學位的教師20人。開設有計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程三個本科專業(yè)，擁有“計算機科學與技術”一級學科碩士學位授予權，包括計算機體系結構、計算機軟件與理論和計算機應用技術3個二級學科碩士點；有計算機科學與技術省級重點學科。建有計算機信息系統(tǒng)安全評估河南省工程實驗室、鄭州市計算機網(wǎng)絡安全評估重點實驗室、中國紡織服裝教育學會和中原工學院聯(lián)合成立的“電子檔案技術研究所”、“并行處理技術與應用研究中心”等學科建設平臺。

近年來，學院教學、科研成果顯著。主持國家自然科學基金項目5項、省部級以上科研項目數(shù)十項，獲省部級以上科技進步二等獎2項、科技進步三等獎5項、省部級以上教學成果二等獎1項、教學成果三等獎4項，其他獎項12項，在各類學術期刊上發(fā)表論文數(shù)百篇，被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄數(shù)百篇以上，有多項成果在社會上推廣應用。

學院重視學生創(chuàng)新能力和實踐動手能力的培養(yǎng)，學生連續(xù)在全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽、全國信息安全大賽、全國物聯(lián)網(wǎng)大賽、全國數(shù)學建模、ACM大學生程序設計大賽、軟件設計大賽等比賽中獲得佳績。在北京、上海等城市建有校外實習、畢業(yè)設計和就業(yè)基地。

※ 計算機科學與技術專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握計算機硬件、軟件系統(tǒng)和分布式系統(tǒng)的基本理論、基本知識和基本技能與方法，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)設計與開發(fā)、管理與維護的高級應用型人才。培養(yǎng)方案中設置兩個專業(yè)方向（物聯(lián)網(wǎng)與嵌入式系統(tǒng)、分布式系統(tǒng)），以適應學生的興趣﹑特點和就業(yè)方向的需求。

畢業(yè)生適用范圍：可在科研機構、學校、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事計算機科學研究、應用開發(fā)、專業(yè)教學、信息系統(tǒng)管理等工作。

※ 網(wǎng)絡工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事網(wǎng)絡規(guī)劃、設計、實施、維護和網(wǎng)絡軟件開發(fā)，參與大型局域/廣域網(wǎng)設計，為政府機關和企事業(yè)單位提供信息安全保障，從事基于網(wǎng)絡的軟、硬件設計開發(fā)的高級技術人才。培養(yǎng)方案中設置兩個特色方向（信息安全、網(wǎng)絡軟件開發(fā)），擁有校企合作的“思科網(wǎng)絡技術學院”培訓基地。

畢業(yè)生適用范圍：在國家機關、科研院所、企事業(yè)單位、大專院校及信息產業(yè)從事網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)劃、設計、建設、開發(fā)、管理和維護以及網(wǎng)絡軟件的開發(fā)工作。

※ 軟件工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：以掌握．NET和J2EE兩個技術平臺以及IBM Rational相關軟件開發(fā)工具為重點，培養(yǎng)具有軟件工程系統(tǒng)分析與設計、軟件工程項目管理、軟件編碼、軟件測試及質量控制等能力的復合型軟件工程人才。

畢業(yè)生適用范圍：在科研部門、教育單位、企業(yè)、事業(yè)和行政管理部門等單位從事軟件工程技術的研究、分析、設計、開發(fā)、測試、IT企業(yè)的經(jīng)營管理、軟件服務外包以及計算機科學技術研究與應用等工作。

經(jīng)濟管理學院

經(jīng)濟管理學院現(xiàn)有教職工97人，其中教授16人，副教授48人，碩士生導師49人，具有博士學位的教師35人，95%以上的教師具有碩士以上學歷。有全國優(yōu)秀教師、河南省優(yōu)秀教師、河南省學術技術帶頭人、河南省教育廳學術技術帶頭人、河南省社科優(yōu)秀人才以及河南省青年骨干教師為代表的教學科研團隊。學院現(xiàn)有企業(yè)管理、會計學、旅游管理、技術經(jīng)濟與管理和工商管理（MBA）五個碩士點。企業(yè)管理為河南省省級重點學科，工商管理、管理科學與工程為校級一級重點學科。學院開設了工商管理、會計學、工程造價、市場營銷、會展經(jīng)濟與管理、信息管理與信息系統(tǒng)、國際經(jīng)濟與貿易、金融學和公共事業(yè)管理等九個本科專業(yè)。會計學、市場營銷專業(yè)為河南省特色專業(yè)，經(jīng)濟管理實驗中心為河南省省級實踐教學示范基地。

學院下設系統(tǒng)與工業(yè)工程技術研究中心、人力資源與管理決策研究中心、環(huán)境經(jīng)濟研究中心、旅游營銷策劃與管理研究中心、小微企業(yè)金融研究中心等研究機構。其中，系統(tǒng)與工業(yè)工程技術研究中心為首批河南省人文社科重點研究基地。近三年，學院教師主持國家自然科學基金、國家社科基金規(guī)劃項目等國家級項目14項，教育部人文社科規(guī)劃項目、河南省社科基金規(guī)劃項目、河南省軟科學研究計劃項目、河南省科技攻關項目等30余項。“企業(yè)戰(zhàn)略與創(chuàng)新管理”研究團隊為河南省首批支持建設的人文社科創(chuàng)新團隊。

※ 市場營銷專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事市場營銷管理和業(yè)務工作，以及在高校和研究機構從事本專業(yè)教學研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在工業(yè)企業(yè)、商業(yè)企業(yè)、研究機構、學校等從事營銷研究與營銷工作。

※ 會計學專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠從事會計實際工作和本專業(yè)教學、研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到工商企業(yè)、金融證券業(yè)、行政事業(yè)單位的財務會計機構從事會計與管理工作，或會計師事務所等專業(yè)中介機構從事服務工作。

※ 工商管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備管理學、經(jīng)濟學的基礎知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論方法和應用手段，能在企事業(yè)單位及政府部門從事各項管理、研究工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事工業(yè)、商業(yè)企業(yè)、政府經(jīng)濟管理部門、研究機構和學校等單位和機構的各種管理工作。

※ 工程造價專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有管理學、經(jīng)濟學、土木工程的基礎知識，掌握現(xiàn)代管理科學的理論與方法，在校期間完成注冊造價工程師、注冊建造師和注冊監(jiān)理工程師的基本訓練，具備工程造價全過程管理與控制的能力，能在國內外工程建設領域從事工程造價和工程項目全過程管理的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在工程建設公司、工程咨詢管理公司、政府部門、科研院所等從事相關工作。

※ 信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握系統(tǒng)思想和信息系統(tǒng)分析與設計方法以及信息管理等方面的知識與技能，能在政府各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構、科研單位等部門從事信息系統(tǒng)分析、設計、實施管理和評價等方面的工作。

※ 國際經(jīng)濟與貿易專業(yè)

主要培養(yǎng)：熟悉國際貿易規(guī)則和慣例，掌握國內外貿易政策和法規(guī)，能在政府商務部門、涉外企事業(yè)單位從事管理、研究和策劃的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在涉外經(jīng)濟貿易部門、中外企業(yè)、政府機構、科研院所等從事相關工作。

※ 金融學專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備經(jīng)濟學基本理論知識和金融學理論知識及實際業(yè)務技能，能夠在商業(yè)銀行從事信貸業(yè)務、中間業(yè)務、國際業(yè)務、資信調查等實際業(yè)務，也可以到證券公司、信托投資公司、保險公司等金融及衍生機構或學校科研部門從事投資、理財業(yè)務和理論研究，符合國際化發(fā)展的高級復合型應用人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到商業(yè)銀行、證券公司、信托公司、投資公司、保險公司等金融及衍生機構，或高等院校，研究機構等從事金融理論研究和實際業(yè)務工作。

※ 會展經(jīng)濟與管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握工商企業(yè)管理的基本知識，掌握會展組織與策劃的基本理論和專業(yè)技能，掌握會展業(yè)務策劃、設計、運營、管理、評估的基本能力，能在各類工商企業(yè)從事管理工作，以及在展覽公司、會議公司、會展場館、會展服務公司、參展企業(yè)、節(jié)慶禮儀公司、賽事策劃與組織公司、廣告公司、旅行社、賓館飯店、政府部門和行業(yè)協(xié)會從事與會展活動相關的策劃組織、營銷公關、運營管理、預算評估等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：在各類工商企業(yè)從事企業(yè)管理工作；在各類具有會展職能的公共事業(yè)單位或政府部門、展覽公司、會議公司、會展場館，節(jié)慶禮儀公司、節(jié)事策劃與組織公司、廣告公司、旅行社、賓館飯店從事會展管理與策劃工作。

※ 表演專業(yè)（空中乘務與空港管理）

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握民用航空運輸服務與管理的基本理論、基本知識和基本技能，具有從事空中乘務與空港管理所必需的乘務服務、中外語言表達、禮儀規(guī)范、組織協(xié)調、靈活應變等基本能力與操作技能，以空中客運服務與航空客貨運輸管理為主要業(yè)務范圍，具有良好的團隊精神、綜合服務意識強、熟悉行業(yè)國際規(guī)范的專業(yè)服務和管理工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可從事航空乘務、機場、酒店、禮儀、民航旅客運輸?shù)炔块T的專業(yè)管理和服務工作。

建筑工程學院

建筑工程學院現(xiàn)有教職工56人，其中教授6人、副教授12人，具有博士學位的教師20人，在職攻讀博士學位的教師5人， 95%以上的教師具有碩士學位。其中教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、河南省高校科技創(chuàng)新人才1人、河南省高校青年骨干教師5人、河南省教育廳學術技術帶頭人5人、校級教學名師1人。

學院土木工程專業(yè)為河南省高?！皩I(yè)綜合改革試點”專業(yè)，《工程力學》課程為河南省雙語教學示范課程。學院實驗中心為河南省實驗教學示范中心，力學與工程結構虛擬仿真中心入選首批河南省虛擬仿真實驗教學中心。學院擁有一個河南省重點學科一級學科（土木工程），擁有土木工程一級學科碩士點和建筑與土木工程領域的工程碩士學位授權點。教師近五年承擔國家自然科學基金項目8項、?。ú浚┘壙蒲许椖?6項，獲省（部）級科技成果獎5項、省級優(yōu)秀論文獎42項，在國內外刊物上發(fā)表學術論文300多篇。

※ 土木工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握土木工程學科的基礎理論和扎實的專業(yè)知識，在校期間完成注冊結構工程師、注冊土木工程師（巖土）等的基本訓練，培養(yǎng)具備從事土木工程專業(yè)領域的設計、施工、研究開發(fā)、規(guī)劃和管理能力的高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑工程、地下建筑、交通土建工程和巖土工程等領域從事規(guī)劃設計、施工、管理、監(jiān)理和科研工作。

※ 建筑學專業(yè)（學制五年，入校后加試徒手畫）

主要培養(yǎng)：注重理工與人文的結合、科學與藝術的結合，在校期間完成建筑師的基本訓練，培養(yǎng)具有建筑設計、城市設計及城市規(guī)劃方面能力的高級工程技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑設計院（所）、房地產公司、城鎮(zhèn)建設及管理部門從事建筑設計、城市規(guī)劃、室內設計、古建、園林設計等工作。

※ 工程管理專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握土木工程學科的基礎理論、有扎實的專業(yè)知識以及現(xiàn)代管理科學的理論與方法，在校期間完成注冊建造師、注冊監(jiān)理工程師及注冊造價工程師的基本訓練，培養(yǎng)能夠在工程項目管理領域從事全過程項目開發(fā)、管理、服務工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可在建筑施工企業(yè)、工程監(jiān)理企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)、工程造價與咨詢企業(yè)與政府管理部門、科研院所等從事相關工作。

服裝學院

服裝學院有服裝設計與工程、設計學兩個碩士點，開設服裝設計與工程、服裝與服飾設計、表演（服裝表演與營銷）、產品設計四個本科專業(yè)。服裝設計與工程專業(yè)是河南省名牌專業(yè)、河南省特色專業(yè)、河南省重點學科二級學科；服裝與服飾設計專業(yè)連續(xù)多年在全國排名前15名以內。學院現(xiàn)擁有多名高學歷高職稱知名教師，近年來先后承擔多項國家級、省部級科研項目，并獲得了多項科技成果獎勵。

2008年，學院15名表演專業(yè)學生擔任了北京奧運會國家引導員工作。2009年，表演專業(yè)學生參加了建國六十周年國慶巡游。2009年，第二十屆世界超級模特環(huán)球大賽全球總決賽中我院學生榮登冠軍，獲“全球美皇后”稱號。2011年“第23屆環(huán)球比基尼全球總決賽”中，我院學生榮獲亞洲美皇后稱號。2012年再次獲得服裝設計“育人獎”，2013年在北京大學生時裝周舉辦兩場學生作品專題發(fā)布會。2000年以來，學生在“中華杯”，亞洲青年設計師大賽等國內國際服裝設計大賽中，多次獲得金獎、銀獎；在2013年全國“挑戰(zhàn)杯”大學生科技競賽中，學院學生再獲佳績。

※ 服裝與服飾設計專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備藝術設計修養(yǎng)和較扎實的服裝學科基礎理論，有一定創(chuàng)新實踐能力，能獨立進行服裝設計創(chuàng)作構思和產品策劃，能從事流行趨勢分析、流行時裝設計、服裝市場營銷的應用型高級專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：各類服裝品牌公司、服裝設計公司或工作室、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、服裝零售業(yè)、服裝院校、服裝媒體及網(wǎng)站等?？蓮氖路b設計、服裝品牌和產品策劃、服裝營銷和貿易、服裝教育及相關工作。

※ 表演專業(yè)（服裝表演與營銷）

主要培養(yǎng)：能從事服裝動態(tài)、靜態(tài)展示表演、策劃、組織與編導，服裝及相關產品營銷的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：模特或藝人經(jīng)紀機構擔任高層管理、時尚編導、簽約模特和專業(yè)培訓機構，教學機構中擔任教學管理和教學工作，服裝企業(yè)中擔任設計或營銷工作，專業(yè)媒體中擔任時尚欄目的編輯、記者、主持人、制片人、主編等。

※ 服裝設計與工程專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有一定藝術修養(yǎng)、扎實的服裝學科基本理論及良好的實踐能力，能從事服裝產品設計、服裝制板、服裝生產管理、品牌策劃等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：各類服裝品牌公司、服裝行業(yè)協(xié)會等企事業(yè)單位、紡織服裝零售業(yè)、紡織服裝院校、服裝媒體及網(wǎng)站等。畢業(yè)生可從事服裝企業(yè)管理、服裝及相關產品檢測、服裝設計、服裝品牌和產品策劃、服裝營銷和貿易、服裝教育及相關工作。

※ 產品設計專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有織物設計、服裝面料設計、印染圖案設計、室內飾品設計、室內陳列設計、室內紡織品空間裝飾設計、產品造型設計以及紡織品管理和營銷能力的高級應用型的人才。

畢業(yè)生適用范圍：主要從事室內紡織品與服飾品設計、空間軟裝飾等室內用紡織品的色彩、圖案、配套、造型、立體終端產品的設計以及品牌管理與策劃等方面的工作。

藝術設計學院

藝術設計學院現(xiàn)有教職工64人，其中教授4人，副教授11人，講師35人，高級實驗師1人，有博士學位的教師3人，具有碩士學位的教師45人，在職攻讀碩士學位5人。

學院有一個一級學科碩士點，有視覺傳達設計、環(huán)境設計、動畫、攝影四個本科專業(yè)。學院教師創(chuàng)作的大型油畫《焦裕祿》入選“國家重大歷史題材美術創(chuàng)作工程”，被國家美術館永久收藏。學院學生在國內外的各種專業(yè)設計大賽中屢獲佳績。

※ 視覺傳達設計專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事平面設計、產品包裝、視覺傳達設計、廣告設計、書籍裝幀設計、展示設計、企業(yè)形象策劃，具有系統(tǒng)專業(yè)技術技能、較強適應能力及較高藝術修養(yǎng)的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到企業(yè)、事業(yè)單位從事廣告包裝、平面印刷品、裝幀展示等設計工作，也可從事設計管理和教學工作。

※ 環(huán)境設計專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事環(huán)境設計，展示設計、室內外設計、景觀設計、小區(qū)規(guī)劃、園林設計及整體設計策劃等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生可在環(huán)境設計公司、建筑設計院、大中專院校、園林設計等單位工作。

※ 動畫專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事多媒體設計、動畫創(chuàng)意、動畫腳本創(chuàng)作、二維動畫創(chuàng)作及三維電腦動畫創(chuàng)作、策劃等工作的高層次專業(yè)技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：在專業(yè)影視制作單位、動畫制作機構、影視媒體單位、動畫培訓與教學機構，從事影視編輯、動畫設計、影視片頭創(chuàng)作、動畫教學和動畫研究等工作。

※ 攝影專業(yè)

主要培養(yǎng)：能從事新聞攝影、藝術攝影、廣告攝影、圖片展覽、版面設計等工作的高層次專業(yè)技術人才。

畢業(yè)生適用范圍：可到相關企事業(yè)單位從事藝術攝影、專業(yè)攝影、新聞攝影等工作。

新聞與傳播學院

新聞與傳播學院現(xiàn)有教職工43人，具有高級職稱的教師11人，具有博士學位的教師3人，具有碩士學位的教師33人。學院開設播音與主持藝術、廣播電視新聞學、廣播電視編導和網(wǎng)絡與新媒體四個本科專業(yè)。

學院從經(jīng)濟社會發(fā)展需要出發(fā)，結合媒介融合的技術要求，大力實施教學改革，突出實踐教學，推崇素質教育，強調學生的專業(yè)應用能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，學生在上海電影節(jié)、北京大學生電影節(jié)、全國大學生廣告藝術大賽、科訊杯國際大學生影視作品大賽、齊越朗誦藝術節(jié)等各類主持人、DV大賽中均獲得過優(yōu)異成績。

※ 播音與主持藝術專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事廣播電視或新媒體播音主持、新聞報道、影視配音，公共活動主持、專業(yè)教學與研究工作的復合型語言傳播方面的高級應用型人才。

播音與主持藝術下設新聞節(jié)目播音與主持、文藝節(jié)目主持、公共禮儀主持三個方向。新聞節(jié)目播音與主持方向主要培養(yǎng)具有新聞播報、新聞采寫與評論、現(xiàn)場報道能力的新聞播音員、新聞專題節(jié)目主持人以及記者型主持人；文藝節(jié)目主持方向主要培養(yǎng)具有較高文學、藝術修養(yǎng)的廣播電視綜藝節(jié)目主持人或小說、廣播劇演播者；公共禮儀主持方向是根據(jù)現(xiàn)代傳播對公共文化禮儀人員及專業(yè)主持人的要求，培養(yǎng)有較高文化修養(yǎng)、具備公共禮儀活動策劃、現(xiàn)場主持能力的應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生適宜到廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、手機電視等新媒體、現(xiàn)代傳媒企業(yè)、文化事業(yè)單位以及政府機關、企業(yè)的新聞宣傳機構工作。

※ 廣播電視學專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握廣播電視新聞學的基本理論、基本知識和基本技能，具有采訪、寫作、現(xiàn)場報道、攝錄、制作、編輯、評論等方面的基本專業(yè)素質，尤其注重在當前媒介融合背景下，傳授最新的新聞理論知識和從業(yè)技能，能在電視、廣播、網(wǎng)絡、報紙及其他新聞媒體及企事業(yè)單位的宣傳部門從事新聞采訪、寫作、攝錄、制作、編輯、評論等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：電臺、電視臺、廣播電視節(jié)目制作公司、報社、雜志社、出版管理部門、網(wǎng)站，政府及企事業(yè)單位的宣傳部門等。

※ 廣播電視編導專業(yè)

主要培養(yǎng)：從事電視節(jié)目編導、影視廣告創(chuàng)作、新媒體節(jié)目編導與制作，具有良好的實踐能力，從事策劃、攝像（影）、編輯、制作等工作的藝術與技術高度結合的高級應用型人才。

該專業(yè)分電視文藝編導、影視廣告編導兩個專業(yè)方向。電視文藝編導方向主要培養(yǎng)具有較高藝術素養(yǎng)與組織策劃能力、現(xiàn)場應變調控能力的文娛節(jié)目編導；影視廣告編導方向培養(yǎng)具有廣告策劃營銷能力、影視廣告創(chuàng)意與制作能力的廣告從業(yè)者。

畢業(yè)生適用范圍：畢業(yè)生適宜到廣播電臺、電視臺和網(wǎng)絡等新媒體以及影視、廣告制作單位、文藝團體、電教部門及企事業(yè)單位的宣傳部門工作。

※ 網(wǎng)絡與新媒體專業(yè)

主要培養(yǎng)：能夠較好地把握新媒體領域的變革趨勢及其業(yè)態(tài)多樣性，系統(tǒng)掌握網(wǎng)絡與新媒體傳播的基本理論和實踐運用規(guī)律，以服務于公眾的新媒體信息需求為主要業(yè)務范圍，能在新媒體行業(yè)及傳統(tǒng)媒體和企事業(yè)單位的宣傳部門從事新媒體新聞信息采編、新媒體視聽內容（網(wǎng)絡劇、視頻廣告、網(wǎng)絡節(jié)目等）策劃與制作及新媒體營銷與運營等工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：網(wǎng)絡新媒體、電臺電視臺等傳統(tǒng)媒體、電子商務企業(yè)和媒介傳播公司及政府機構、大中型企業(yè)、新聞出版行業(yè)、教科研機構的宣傳部門。

理學院

理學院現(xiàn)有教職工85人，其中教授11人，副教授16人；博士28人，具有碩士學位的教師占90%以上。省級教學名師1人，享受國務院政府特殊津貼2人，校級特聘教授1人。學院設有凝聚態(tài)物理、復雜系統(tǒng)的數(shù)學理論與技術兩個碩士點，擁有凝聚態(tài)物理省級重點學科和應用數(shù)學、運籌學與控制論、光學三個校級重點學科。近年來理學院教師主編或參編的正式出版專著或教材50余本，主持承擔國家自然科學基金項目19項，主持省部級以上科研項目40余項，其中10余項為省級重點科技攻關項目。獲得河南省科技進步二等獎2項、紡織總會科技進步二等獎和聯(lián)合國金獎各1項。在國內外刊物上發(fā)表學術論文450余篇，論文被SCI、EI或ISTP收錄200余篇。

學院自1994年以來一直連續(xù)組隊參加全國大學生數(shù)學建模競賽，屢創(chuàng)佳績，共取得了14個全國二等獎，河南省賽區(qū)的64個一等獎、75個二等獎、69個三等獎的好成績。

※ 數(shù)學類（數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)、信息與計算科學專業(yè)）

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)地掌握數(shù)學學科的基本理論、基本知識和基本技能，具有扎實的數(shù)學基礎及較強的數(shù)學應用能力、信息計算能力、金融統(tǒng)計分析能力和運籌優(yōu)化管理能力，較高的科學和人文素質，知識、能力與素質協(xié)調發(fā)展的數(shù)學類高級應用型人才。學生應掌握數(shù)理金融、信息計算與處理、統(tǒng)計分析與應用、優(yōu)化管理與決策等方面的基本知識，具備數(shù)學、金融、管理、信息處理和計算機應用等方面的基本素質，具備良好的數(shù)學思維能力、數(shù)學應用能力、較強的知識學習與創(chuàng)新能力、較好的組織管理能力、有效的交流溝通能力、環(huán)境適應和團隊合作能力。

畢業(yè)生適用范圍：能夠在科技、教育、金融、管理等行業(yè)從事數(shù)學應用、教學研究、統(tǒng)計計算、預測分析、項目開發(fā)、信息處理及管理等領域的相關數(shù)學技術或管理工作。

※ 應用物理學專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)地掌握物理學科基礎理論、基礎知識及實驗技能，具有扎實的數(shù)理基礎、寬口徑的，有實踐操作能力和科研創(chuàng)新精神的，擁有良好科學素養(yǎng)的應用型人才。學生應具備較好的光電、材料、通信等領域的基本知識；了解應用物理及其相關和交叉學科的理論前沿及應用前景；具有較強的邏輯分析能力，知識更新能力，信息獲取與處理能力，科學適應能力，思辨與創(chuàng)新能力，組織管理及團隊協(xié)作能力，并能夠應用物理學的知識分析和解決基礎研究、應用研究以及工程技術研究中的實際問題。

畢業(yè)生適用范圍：可在研究設計部門、高科技產業(yè)公司、企事業(yè)單位、高等院校和管理部門從事電子信息、光電技術，通信技術，材料開發(fā)等領域的科學研究、產品設計開發(fā)、生產技術管理、教育教學或人才培訓等工作。

法學院/知識產權學院

法學院/知識產權學院是河南省卓越法律人才教育培養(yǎng)基地?，F(xiàn)有教職工35人，其中教授4人，副教授11人，具有博士學位的教師11人，在讀博士4人；全國知識產權領軍人才1人，國家知識產權百名高層次人才1人，河南省知識產權高層次人才2人，河南省教育廳學術技術帶頭人2人，河南省跨世紀學術技術帶頭人1人。著名法學家吳漢東教授為我校特聘教授，省內外知名學者與實務界專家9人為兼職教授?，F(xiàn)開設法學、知識產權、社會工作三個本科專業(yè)，每個新生配備有校內、校外“雙導師”。擁有“知識產權管理”二級學科碩士點和“科技創(chuàng)新與知識產權”、“科技發(fā)展與社會治理”方向碩士點（省級重點學科）?！爸性W院知識產權研究中心”被授予“河南省高校人文社科重點研究基地”、“河南省知識產權培訓基地”和“校級哲學社科協(xié)同創(chuàng)新中心”。學院教師近年來公開發(fā)表了一批重要的學術論文、出版多部有影響的學術著作，承擔國家社科基金項目、省部級和其他各類研究課題近百項、獲得河南省科技進步一等獎等獎項20多項。

※ 法學專業(yè)

主要培養(yǎng)：系統(tǒng)掌握法學基本理論和基本知識，熟悉我國法律和相關政策，具有較強法律實務能力，能在國家機關、企事業(yè)單位和社會團體，特別是能在立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構、法律服務機構和企事業(yè)單位從事法律工作的高級實用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：國家和地方立法機關、行政機關、檢察機關、審判機關、仲裁機構、事業(yè)單位、國有大中型企業(yè)以及其他企業(yè)、律師事務所、法律服務所等社會服務機構。

※ 知識產權專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有法律學科基礎知識、知識產權理論知識和實踐操作能力，能在國家與地方立法機關、司法機關、行政機關、高等院校、科研院所、企事業(yè)單位以及律師事務所、專利事務所、商標事務所等社會服務機構從事知識產權相關工作的高級應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：國家與地方立法機關、司法機關、行政機關、高等院校、科研院所、企事業(yè)單位以及律師事務所、專利事務所、商標事務所等社會服務機構。

※ 社會工作專業(yè)

主要培養(yǎng)：具備良好的政治素質與道德修養(yǎng)，熟悉社會工作相關知識，既有社會工作理念又具備社會工作實務技能的專業(yè)社會工作者，并能適應市場經(jīng)濟需要從事社區(qū)服務管理工作、社會行政管理工作、勞動與社會保障工作、衛(wèi)生工作、工會工作、社會政策研究工作、民政工作、青少年工作、婦女工作的高層次實用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：民政部門、勞動和社會保障部門、衛(wèi)生部門、工會、共青團、殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)服務管理機構、社會行政管理機構、社會政策研究機構等機關、社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等。

外國語學院

外國語學院現(xiàn)有教師96人，其中教授4人，副教授27人，具有博士學位的教師9人；校級教學名師2人，院部級教學名師3人。開設有英語、漢語國際教育和日語三個本科專業(yè)。校內與經(jīng)濟管理學院聯(lián)合培養(yǎng)“涉外旅游與旅游文化”方向碩士研究生，校外與河南科技大學聯(lián)合培養(yǎng)“外國語言學及應用語言學”碩士研究生。學院先后有來自英、美、日等十幾個國家和地區(qū)的專家、學者在我院任教、開展學術交流，學院多次向國外派出教師進行訪學、擔任翻譯任務或從事對外漢語教學。2014年國家漢辦開始在本科畢業(yè)生中選拔漢語志愿者以來，我院已經(jīng)成功選派10余名漢語國際教育專業(yè)、英語專業(yè)畢業(yè)生到國外從事漢語教學。

外國語學院現(xiàn)為中國法律語言學學會理事單位,全國美國文學學會理事單位,中國外語教學研究會專門用途英語專業(yè)委員會理事單位。有校級研究機構1個（“語言與傳播研究所”）,“外國語言文學”學科為校級重點學科。近五年來在全院師生的共同努力下，在教學和研究等方面成績突出。現(xiàn)承擔完成、在研國家社科基金項目2項，省部級和其他各類研究課題50余項，獲得省部級以上各類獎勵35項，發(fā)表了30余篇重要的學術論文，出版了10余部學術著作、譯著，主持編寫出版國家級“十二五”規(guī)劃教材9部。現(xiàn)有省級教學團隊1個、河南省雙語示范課1門，校級精品課程與優(yōu)秀課程7門，英語專業(yè)校級專業(yè)綜合改革試點1個。與美國科隆兄弟公司合作在我院建立“全球服務職業(yè)人才培訓基地”?！?英語專業(yè)

主要培養(yǎng)：德、智、體全面發(fā)展，具有扎實的英語語言基礎、較為廣泛的人文社會科學知識和較強的跨文化交際能力，能夠在科技、商貿、文化、教育、外事等領域從事翻譯、研究、教學、管理等工作的高級應用型英語人才。

畢業(yè)生適用范圍：適合在外事、經(jīng)貿、文化、新聞媒體、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、導游、管理和研究工作。

※ 漢語國際教育專業(yè)

主要培養(yǎng)：掌握扎實的漢語語言學知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內外各類學校從事漢語教學，在各職能部門、外貿機構、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事語言文化傳播交流等相關工作的中國語言文學學科方面的應用型專門人才。

畢業(yè)生適用范圍：適合國內外漢語國際教育、國際漢學研究、中小學漢語教學以及在國內外文化教育機構、企事業(yè)單位從事中外文化交流及相關工作。

※ 日語專業(yè)

主要培養(yǎng)：具有扎實的日語語言基本功和寬泛的相關學科知識，能熟練運用日語在經(jīng)貿、外事、文化教育、科技、旅游、各類企業(yè)和服務性機構從事翻譯、商務、管理、教學、科研等工作，具有較強的創(chuàng)新和實踐能力、有較高綜合素質的應用型人才。

畢業(yè)生適用范圍：適合在日資機構、外事、經(jīng)貿、文化、新聞媒體、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、教學、研究、導游、管理等工作。

▃▃▃中外合作辦學項目▃▃▃

河南招生代碼：6119

中原工學院中外合作辦學6個本科專業(yè)教育項目經(jīng)教育部批準開辦，批準書編號分別是紡織工程MOE41GB2A20040067O；市場營銷MOE41GB2A20040066O；會計學MOE41GB2A20040065O；服裝與服飾設計MOE41GB2A20040068O；環(huán)境設計MOE41GB2A20131438N；視覺傳達設計MOE41GB2A20131439N。中原工學院中外合作辦學3個?？平逃椖糠謩e是：建筑工程管理、汽車制造與裝配技術、攝影攝像技術。

中原工學院中外合作辦學項目分別由國際教育學院和亞太國際學院負責管理。

國際教育學院

國際教育學院負責管理中原工學院本科5個專業(yè)和?？?個專業(yè)的中外合作辦學項目。在中外聯(lián)合管理委員會的指導下，項目依托合作高校的辦學優(yōu)勢，通過整合中原工學院相關專業(yè)教學院部和職能部門的資源，積極引進國外合作高校課程體系及師資等優(yōu)質教育教學資源，為學生提供高質量的教育教學服務及優(yōu)良的教學環(huán)境。項目學生英語運用能力強，四、六級考試通過率位于學校前列，在全國大學生英語競賽和各類演講比賽、辯論賽、知識競賽、體育比賽中成績顯著，培養(yǎng)特色突出。

項目招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，執(zhí)行由我校和國外合作高校共同制定的培養(yǎng)方案，主要在國內修完學分，成績合格且符合中原工學院學位授予條件的本科畢業(yè)生，頒發(fā)中原工學院畢業(yè)證書和學士學位證書。外語成績和學業(yè)水平達到國外合作方規(guī)定要求、經(jīng)濟條件許可的優(yōu)秀項目學生，在中原工學院學習兩年或三年之后，可以申請到對應的合作高校攻讀外方學位。選擇到英國曼徹斯特大學學習的學生，在英國的學費優(yōu)惠20%。對于其中特別優(yōu)秀的學生，學校給予一定資助。項目學生畢業(yè)后可申請到與中原工學院有友好交流合作關系的國外高校繼續(xù)深造，具有更多的發(fā)展空間和就業(yè)選擇。

※ 本科專業(yè)教育項目--紡織工程

本專業(yè)主要培養(yǎng)具有較系統(tǒng)的紡織、材料學科基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的工程實踐能力、創(chuàng)新能力，較高的文化素質和英語水平，知識、能力與素質協(xié)調發(fā)展的高級應用型人才。畢業(yè)生能夠在國內外企業(yè)、貿易公司、檢測機構、學校和科研院所等部門從事研究、開發(fā)、生產及管理等相關工作。該專業(yè)分為三個專業(yè)方向，分別是紡織科學與技術方向、紡織科學與管理方向和材料科學與工程方向。

※ 本科專業(yè)教育項目--市場營銷

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握市場營銷專業(yè)學科基本理論、基本知識和基本技能，具有較強的國際意識、創(chuàng)新能力、實踐能力和專業(yè)溝通能力，較高的文化素質和英語水平，能在各類工商企業(yè)從事市場營銷管理和業(yè)務工作以及在各類研究咨詢機構從事專業(yè)研究、咨詢工作的高級應用型人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--會計學

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會計專業(yè)學科的基本理論、基本知識和基本技能，突出公司理財專項能力的培養(yǎng)，具有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，較高的文化素質和英語水平，能獨立處理會計事務和解決財務問題，勝任企業(yè)、會計師事務所等單位的財務管理和會計實務工作，并能更好適應國際環(huán)境，可以從事財務管理及會計相關工作的高級應用型財務管理人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--視覺傳達設計

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握視覺藝術設計的基本理論和基本知識， 具有現(xiàn)代設計理念與設計技能，知識面較寬、理論基礎較好、實踐能力較強、綜合素質較高，既能適應當今社會的需要，又能適應社會未來的發(fā)展，具有較強的整體設計策劃能力和專業(yè)交流能力，較高的文化素質、審美能力和英語水平，畢業(yè)后能夠在專業(yè)廣告制作公司，新聞媒體，企業(yè)，設計策劃公司從事視覺傳達設計、制作、管理等方面工作的高級應用型人才。

※ 本科專業(yè)教育項目--環(huán)境設計

本專業(yè)主要培養(yǎng)系統(tǒng)掌握環(huán)境設計的基本理論和基本知識，能夠熟練運用相關設計軟件，測繪和表現(xiàn)技法，具備景觀設計、室內設計、展示設計、廣告設計、包裝設計、標志設計以及從事整體設計策劃等專業(yè)能力，有較強的創(chuàng)新能力和實踐能力，較高的文化素質、審美能力和英語水平，能從事環(huán)境設計、研究、教學、管理等方面工作的高級應用型人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--建筑工程管理

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，面向建設部門生產、管理和服務第一線，具備建筑工程、經(jīng)濟、法律和管理等方面專業(yè)知識，熟練掌握建筑工程建設技術和現(xiàn)代管理方法與手段，具有一定的英語水平，能夠從事建筑工程項目管理、施工管理、建設監(jiān)理和工程概預算等工作的具有綜合職業(yè)能力的高級職業(yè)技術人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--汽車制造與裝配技術

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，具有扎實的汽車專業(yè)基礎知識及汽車制造與裝配基礎，具有一定的現(xiàn)代信息技術及英語運用能力，具備“懂技術，會服務”的能力和素質，能夠適應汽車生產、汽車服務等領域的高級職業(yè)技術人才。

※ ?？茖I(yè)教育項目--攝影攝像技術

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會需要，熟練掌握攝影專業(yè)知識和專業(yè)技能，具備系統(tǒng)的拍攝、后期技術和設備使用與維護的實踐能力和一定的英語水平，能夠在專業(yè)新聞媒體，出版部門，印刷行業(yè)以及攝影設計制作機構，企事業(yè)單位從事新聞攝影、商業(yè)攝影、藝術攝影、版面設計、圖片展覽等具有較強理論基礎和實踐能力的高級職業(yè)技術人才。

亞太國際學院

亞太國際學院負責管理本科服裝與服飾設計專業(yè)中外合作辦學項目。學院通過引進英國曼徹斯特城市大學先進的管理和教育教學資源，通過合理的課程設置、優(yōu)良的師資、先進的教學儀器設備、優(yōu)秀的教材，為學生提供高水平、高質量、有特色的教育服務及優(yōu)良的教學環(huán)境。學院與省內外多家著名企業(yè)簽訂實習基地協(xié)議，并優(yōu)先推薦到合作方及基地企業(yè)實習、工作。

學院每年面向全國招生，本科層次，學制四年，招生計劃納入國家普通高等教育招生計劃，目前在校生人數(shù)600余人。學生在規(guī)定的期限內修滿學分準予畢業(yè)，頒發(fā)中原工學院本科畢業(yè)證書，符合學位授予條件的授予學士學位。

※ 本科專業(yè)教育項目--服裝與服飾設計

主要培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有較高的文化素質、英語水平和國際意識，較好的服裝紡織品設計理論基礎與實踐創(chuàng)新能力，具備較強的產品設計能力和相關產品開發(fā)研究能力，能夠熟練從事圖案設計、紡織服飾品設計、產品功能設計、品牌設計與策劃，并在紡織服裝產業(yè)的策劃、設計、營銷、管理等部門勝任相關工作的高級應用型人才。本專業(yè)分為服裝藝術設計和紡織品藝術設計兩個培養(yǎng)方向。

▃▃▃中原工學院（軟件類）▃▃▃

河南招生代碼：6117

軟件學院

軟件學院成立于2004年，是河南省教育廳確定的首批示范性軟件職業(yè)技術學院之一，學院是中國軟件行業(yè)協(xié)會教育與培訓委員會會員單位、全國省級軟件學院會員單位、河南省軟件學院實習實訓工作委員會副主任委員單位。

學院辦學宗旨是培養(yǎng)高級應用型軟件人才，學院為中原工學院首批人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗點，軟件工程專業(yè)為河南省“專業(yè)綜合改革試點”、校特色專業(yè)、?！白吭接媱潯痹圏c。學院以教學改革、校企合作作為提高培養(yǎng)質量的著力點，采取校內專職教師與企業(yè)高級軟件工程師兼職教師相結合的方式授課，增強教學內容與社會需求的適應性。學院每年與工信廳共同舉辦“河南省軟件行業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)論壇”，匯聚軟件行業(yè)的學校、企業(yè)、政府部門和行業(yè)協(xié)會，共同謀劃河南省軟件行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)及合作。

學院與東軟集團、文思海輝、清華紫光、百度、甲骨文、河南省863軟件有限公司等60多家知名軟件企業(yè)在學生實習、實訓、教育教學、學生就業(yè)等方面建立了長期緊密的合作。2013年我校與百度牽手共建了“百度互聯(lián)網(wǎng)營銷實驗室”，成為百度公司互聯(lián)網(wǎng)營銷人才培養(yǎng)基地。

學院重視學生實踐能力與創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，僅2014年，軟件學院學生共獲中國大學生計算機設計大賽二等獎一項；第五屆“藍橋杯”全國軟件專業(yè)人才設計大賽總決賽二等、三等獎各一項；第七屆河南省青年軟件設計大賽二等獎、三等獎各一項；河南省第一屆大學生機器人競賽一等獎、三等獎各一項。學院已與50多家軟件企業(yè)簽訂了實訓及就業(yè)協(xié)議，保證了畢業(yè)生的就業(yè)質量，畢業(yè)生廣泛分布在阿里巴巴、百度、網(wǎng)易、奇虎360、華為、用友、小米科技、美團網(wǎng)、華科、首信、微店等國內外知名軟件公司從事相關工作。

學生畢業(yè)均按照有關規(guī)定頒發(fā)中原工學院畢業(yè)證書及學位證書。

本科專業(yè)（本科二批錄?。?/P>

※軟件工程專業(yè)

本專業(yè)總的培養(yǎng)目標是：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機科學技術的基礎理論和知識，掌握軟件系統(tǒng)的分析、建模和設計方法，具有較好的自然科學和人文社會科學素養(yǎng)、具有很好的軟件設計能力、較強的軟件工程實踐與管理能力和一定的國際競爭能力，具有創(chuàng)新和團隊協(xié)作精神，能適應技術進步和社會需求變化的實用型高級軟件工程人才。畢業(yè)生可以到IT企業(yè)、各類企事業(yè)單位、學校等從事軟件開發(fā)與項目管理工作。本專業(yè)根據(jù)社會用人需求目前開設以下若干方向：

軟件工程專業(yè)（大數(shù)據(jù)方向）：主要培養(yǎng)具有扎實的軟件工程和大數(shù)據(jù)技術理論基礎，熟練掌握大數(shù)據(jù)系統(tǒng)平臺的搭建部署與應用開發(fā)、海量數(shù)據(jù)庫的設計開發(fā)、實時計算系統(tǒng)的規(guī)劃設計；掌握大數(shù)據(jù)的分析與挖掘、大數(shù)據(jù)可視化工具的使用；能在政府、銀行、金融、互聯(lián)網(wǎng)等部門從事大數(shù)據(jù)處理技術開發(fā)、數(shù)據(jù)中心運維、解決方案規(guī)劃和設計、大數(shù)據(jù)產品部署等工作。

軟件工程專業(yè)（移動互聯(lián)網(wǎng)方向）：主要培養(yǎng)掌握移動互聯(lián)網(wǎng)應用軟件開發(fā)技術的高級應用型軟件工程人才，本專業(yè)方向側重于智能手機應用開發(fā)的相關技術。移動互聯(lián)網(wǎng)是朝陽產業(yè)，人才需求量大，就業(yè)前景廣闊。畢業(yè)生可以去像騰訊、淘寶、百度等互聯(lián)網(wǎng)公司或政府、銀行、電信等企事業(yè)單位就業(yè)，或進行移動互聯(lián)網(wǎng)方面的創(chuàng)業(yè)。

軟件工程專業(yè)（網(wǎng)絡軟件開發(fā)方向）：主要培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡原理與技術、網(wǎng)絡軟件開發(fā)技術的高級應用型軟件工程人才。畢業(yè)生可到IT公司、相關企、事業(yè)單位或政府相關部門就業(yè)。

軟件工程專業(yè)（金融信息化方向）：主要培養(yǎng)掌握金融業(yè)務流程，能夠進行金融領域相關軟件開發(fā)的軟件工程專門人才。畢業(yè)生可以到金融相關的各類企事業(yè)單位、IT企業(yè)、學校等從事軟件開發(fā)與設計、數(shù)據(jù)庫管理、系統(tǒng)維護等方面的工作。

軟件工程專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)營銷與管理方向）：主要培養(yǎng)掌握軟件工程和互聯(lián)網(wǎng)營銷相關知識，同時具備軟件項目開發(fā)和互聯(lián)網(wǎng)營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗的高素質、實用型軟件工程和營銷策劃管理人才。畢業(yè)生可以到電子商務企業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、與網(wǎng)絡推廣相關的各類企事業(yè)單位，從事以互聯(lián)網(wǎng)為主要媒介的軟件開發(fā)、營銷策劃和項目管理等工作。

專科專業(yè)（高職高專批錄?。?/P>

?？聘鲗I(yè)以程序設計、軟件維護及軟件應用能力的培養(yǎng)為核心，培養(yǎng)掌握主流的軟件開發(fā)技術、方法和工具，受到良好的程序設計規(guī)范化訓練，具有較強的實際編程及應用能力的實用型人才。畢業(yè)生可以到IT企業(yè)、行政、企事業(yè)單位從事計算機應用、軟件開發(fā)與維護工作。

軟件技術專業(yè)（包括軟件技術方向、移動應用開發(fā)方向）：主要培養(yǎng)具有較強的軟件開發(fā)能力，掌握國際上主流軟件開發(fā)語言、工具、技術和方法的軟件技術人才。移動應用開發(fā)方向著重培養(yǎng)基于智能手機終端及相關應用軟件開發(fā)技術能力的軟件技術專門人才。

計算機信息管理專業(yè)（互聯(lián)網(wǎng)營銷方向）：本專業(yè)與百度營銷大學合作，主要培養(yǎng)具有較強的互聯(lián)網(wǎng)營銷策劃、實施能力和一定的軟件開發(fā)能力，能夠從事互聯(lián)網(wǎng)營銷推廣、軟件開發(fā)的專門技術人才。畢業(yè)生可以從事各行業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)營銷工作及軟件開發(fā)工作。

計算機應用技術專業(yè)（軟件測試與維護方向）：主要培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐操作能力的軟件測試技術人才。畢業(yè)生能夠熟練掌握軟件測試知識和技能，掌握主流的軟件測試技術和工具，具有較強的測試能力和一定的軟件開發(fā)能力，可在信息產業(yè)相關行業(yè)從事軟件測試、軟件實施、軟件維護及質量保證等工作。

＞＞＞中原工學院大學科技園＞＞＞

中原工學院大學科技園是2013年獲批的河南省首批省級大學科技園，占地115畝，規(guī)劃建筑面積6.3萬平方米，其中孵化區(qū)建筑面積3.9萬平方米，計劃總投資2億元。園區(qū)毗鄰鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)，是中原工學院聯(lián)合鄭州高新區(qū)共建的自主創(chuàng)新基地。

園區(qū)采取“政府支持，學校主導，開放辦園，項目運作”的發(fā)展模式。緊密結合中原經(jīng)濟區(qū)和鄭州航空港經(jīng)濟綜合實驗區(qū)建設、人才培養(yǎng)、學科建設的需要，圍繞我省高成長性、傳統(tǒng)優(yōu)勢和戰(zhàn)略性新興產業(yè)的重點領域進行研發(fā)和孵化。已入駐和擬入駐項目主要有：“高效節(jié)能精梳機成套設備技術”、“閥門智能執(zhí)行機構”、“新能源轎車空調技術”、“超硬材料及磨具技術”、“分布式能源接入與微電網(wǎng)系統(tǒng)”、“電子數(shù)據(jù)處理技術”等。

目前，園區(qū)正按照河南省大學科技園建設標準，加快推進基礎設施、孵化器、綜合服務體系建設。力爭到“十二五”末，使園區(qū)成為技術創(chuàng)新示范基地、師生創(chuàng)業(yè)示范基地、產業(yè)化培育基地、高素質人才培養(yǎng)基地、創(chuàng)新型企業(yè)孵化基地和綜合實力快速提升的平臺，形成獨具特色的大學科技園品牌。

＞＞＞繼續(xù)教育學院＞＞＞

繼續(xù)教育學院（職業(yè)技術學院）是學校面向社會開展各類學歷與非學歷繼續(xù)教育和職業(yè)教育的部門。學院目前主要開展有成人高等學歷教育、自學考試和非學歷培訓三部分工作。

成人高等學歷教育是在職人員參加繼續(xù)教育提升學歷的主要途徑，繼續(xù)教育學院從1992年開展成人高等學歷教育，形成了深厚的積淀，學校成人高等教育管理規(guī)范、專業(yè)齊全、服務到位，深得廣大學生的好評。學院還不斷開拓創(chuàng)新，積極建設網(wǎng)絡學習平臺和手機學習客戶端，爭取在網(wǎng)絡時代的大背景下為成人高等教育的學生提供更優(yōu)質、便捷的學習服務。

學院承擔的非學歷培訓主要有教育部國家級中職骨干教師培訓、河南省中職教師培訓及各種類型的職業(yè)培訓、崗位技術培訓、實用人才培養(yǎng)等。

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