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培養(yǎng)目標： 本專業(yè)培養(yǎng)掌握數(shù)學科學的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數(shù)學知識和使用計算機解決若干實際數(shù)學問題，具備在中等學校進行數(shù)學教學的教師、教學研究人員及其他教育工作者。

培養(yǎng)要求： 本專業(yè)學生主要學習數(shù)學和應用數(shù)學的基本理論和方法，受到嚴格的數(shù)學思維訓練，掌握計算機的基本原理和運用手段，并通過教育理論課程和教學實踐環(huán)節(jié)，形成良好的教師素養(yǎng)，培養(yǎng)從事數(shù)學教學的基本能力和數(shù)學教育研究、數(shù)學科學研究、數(shù)學實際應用等基本能力。

主要課程： 數(shù)學分析、解析幾何、高等代數(shù)、物理學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、微分方程、復變函數(shù)、實變函數(shù)、離散數(shù)學、數(shù)學史、數(shù)值方法與計算機技術、數(shù)學建模、數(shù)學實驗、教育學與心理學基礎、數(shù)學教學論、人文社會科學基礎。

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