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專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)主要面向機械制造企業(yè),適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線人才的需要,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識素養(yǎng)和職業(yè)能力,掌握現(xiàn)代機械制造及自動控制的理論知識、應(yīng)用技術(shù)和操作技能,從事機械零部件的設(shè)計、制造與裝配,機電設(shè)備的安裝、調(diào)試與維修,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技能型專門人才。
專業(yè)核心課程
機械制圖、工程力學(xué)、機械設(shè)計、工程材料及熱成形基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、液壓與氣壓傳動技術(shù)、機床電氣控制系統(tǒng)的運行與維護、計算機繪圖、三維CAD、數(shù)控機床與編程等。
主要實踐環(huán)節(jié)
制圖測繪、金工實習(xí)、機械制造工藝實訓(xùn)、機械設(shè)計課程設(shè)計、CAD實訓(xùn)、機床電氣控制實訓(xùn)、裝配鉗工實訓(xùn)、簡單組合件加工與裝配實訓(xùn)、液壓與氣動系統(tǒng)設(shè)計組裝調(diào)試實訓(xùn)、機械加工工藝規(guī)程及工裝設(shè)計。
專業(yè)核心能力
具備解決機械制造生產(chǎn)第一線工藝技術(shù)問題的專業(yè)理論知識和較強的實踐技能;具有編制中等復(fù)雜零件的機械加工工藝規(guī)程和設(shè)計工藝裝備的能力;具有設(shè)計、制造、安裝、調(diào)試和改造機械產(chǎn)品的能力。
畢業(yè)生應(yīng)具備的技能
具有機械加工設(shè)備的基本操作技能;具有應(yīng)用CAD等工程軟件的基本技能;具有國家制圖員所具備的基本技能;具有查閱工程技術(shù)手冊、運用工程技術(shù)進行產(chǎn)品開發(fā)和改進的基本技能;具有一定的機械設(shè)備的安裝、調(diào)試和維修的基本技能。
就業(yè)面向
機械制造與自動化專業(yè)畢業(yè)生主要面向機械制造企業(yè),從事機械產(chǎn)品的設(shè)計、制造、裝配、維護與管理等崗位的工作。具體崗位有設(shè)計師、工藝員、裝配工、設(shè)備操作工、維護工、生產(chǎn)一線管理員(班組長、車間主任、設(shè)備主管)等。
初始就業(yè)崗位
繪圖員、生產(chǎn)一線操作工(流水線操作工、普通機床設(shè)備和數(shù)控機床操作工)、裝配工、設(shè)備維護工等。
發(fā)展就業(yè)崗位
采購員、設(shè)備維修工、銷售員、車間班組長等。
延伸就業(yè)崗位
質(zhì)檢員、工藝員、技術(shù)員、銷售經(jīng)理、生產(chǎn)一線管理員(車間主任)等。
校內(nèi)實驗實訓(xùn)基地
CAD/CAM實訓(xùn)室
CAD/CAM實訓(xùn)室配備50臺計算機,1臺高性能圖形工作站,1臺三維逆向掃描系統(tǒng)。主要承擔(dān)機械產(chǎn)品的三維造型、數(shù)控自動編程、CAM仿真加工技術(shù)、逆向工程等實訓(xùn)任務(wù)。以典型機械零件為載體來設(shè)計活動、組織教學(xué),建立工作任務(wù)與知識、技能的聯(lián)系,增強學(xué)生的直觀體驗,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
典型產(chǎn)品的選擇體現(xiàn)了先進性、典型性、通用性的特點,活動設(shè)計符合學(xué)生的能力水平和教學(xué)需要。把教師的教學(xué)過程與學(xué)生的學(xué)習(xí)過程和企業(yè)生產(chǎn)過程聯(lián)系了起來,使學(xué)習(xí)內(nèi)容充分體現(xiàn)企業(yè)實際需要,讓學(xué)生在項目實施中訓(xùn)練操作技能、團隊合作和溝通技能、工作能力和方法能力,體驗企業(yè)工作過程和氛圍,構(gòu)建理論知識。在教學(xué)過程中,教師起指導(dǎo)、咨詢作用,讓學(xué)生有充分的機會自行處理項目實施中出現(xiàn)的各種問題。
機械制造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地
機械制造生產(chǎn)性實訓(xùn)基地包括工裝實訓(xùn)室、公差與測量技術(shù)、零件測繪、數(shù)控加工、液壓傳動等多個技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室和普通車削、銑削、磨削技術(shù)基礎(chǔ)實訓(xùn)室。主要承擔(dān)機械工程系學(xué)生的專業(yè)課程實驗、校內(nèi)實訓(xùn)、技能強化培訓(xùn)與鑒定、技術(shù)服務(wù)等工作任務(wù)。實訓(xùn)設(shè)備300多萬元,擁有普通車床、臥式銑床、立式銑床、刨床、滾齒機、數(shù)控高速車床、五軸加工中心、高速雕銑機、微型車床、微型銑床、萬能外圓磨床、平面磨床、工具磨床等設(shè)備。
機械制造實驗室
機械制造實驗室創(chuàng)建于1999年4月,該基地?fù)碛蠧A6140車床一臺,CA16車床一臺,牛刨床一臺,搖臂鉆床一臺,平面磨床一臺,工具磨床一臺,滾齒機一臺X62萬能銑床一臺等機床。該實驗室可以承擔(dān)《切削原理與刀》,《機械制造工藝》,《金屬切削機床》,《機床夾具設(shè)計》等課程的實驗教學(xué)。該基地逐漸搞成開放型的,教師定出典型零件題目,學(xué)生自由選題,學(xué)生根據(jù)題目和實踐指南自行擬定加工工藝規(guī)程交教師審查同意后有學(xué)生自由實踐,最后自行檢測零件加工質(zhì)量,學(xué)出分析報告。該項實踐也可與課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計結(jié)合起來題目可來自董事單位等企業(yè)。該實踐基地除滿足學(xué)生實踐教學(xué)外,也可用于企業(yè)的新產(chǎn)品的開發(fā)。
機械測試技術(shù)實驗室
建于2000年8月,是機類專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)實驗室,包括長度測量,表面粗糙度測量,螺紋測量,齒輪測量及常用傳感器系統(tǒng)特性實驗六個部分,其中數(shù)據(jù)處理萬能測長儀(0.2um),數(shù)字式萬能工具顯微鏡(0.2um),表面粗糙度綜合測量分析儀(0.001um)等多種儀器在測量及數(shù)據(jù)處理方面均具有國內(nèi)先進水平。主要面向機類專業(yè),承擔(dān)《互換性與技術(shù)測量》、《測試技術(shù)》等課程的實驗教學(xué),可進行長度測量、形位誤差測量、表面粗糙度測量、螺紋測量、齒輪測量及常用傳感器系統(tǒng)特性測試等實驗項目。
刀具夾具實訓(xùn)室
本實驗室主要承擔(dān)機類專業(yè)《機械制造技術(shù)》課程的實驗教學(xué)任務(wù),擁有刀具模型陳列柜、夾具模型陳列柜以及多種實體刀具量具,包括:可轉(zhuǎn)位微調(diào)鏜刀、可調(diào)雙刃鏜刀、插齒刀、剃齒刀、千分表、表面粗糙度樣板。可進行刀具角度測量、刀具夾具展示、夾具設(shè)計等實驗項目。也可做為對外服務(wù),進行在職人員再教育、再培訓(xùn)的基地。
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