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學校概況

赤峰學院是2003年經(jīng)國家教育部批準，由五所院校合并組建的一所多科性本科普通高等學校。學校位于聞名遐邇的“紅山文化”發(fā)祥地——內(nèi)蒙古赤峰市。

學校教育教學管理體系完善，內(nèi)設黨務、行政、教輔、后勤等機構及24個教學院、部。專業(yè)設置涵蓋文學、史學、法學、教育學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術學十個學科門類，開設48個本科專業(yè)和62個高職高專專業(yè)，擁有“文物與博物館”專業(yè)碩士學位點，部分專業(yè)采用蒙漢兩種語言授課。現(xiàn)有全日制本?？茖W生11646人，成人教育學生14558人，留學生200人。學校設有附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院、附屬中學三個附屬單位。

進入“十二五”以來，學校秉持“融入赤峰、服務地方、突出特色、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的辦學理念，堅持“開門、開放、開明”辦學，把立德樹人貫穿于教育教學的全過程，不斷深化教學改革，努力培養(yǎng)“應用型、復合型、創(chuàng)新型”人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量和育人品牌得到持續(xù)提升，學校多次榮獲“內(nèi)蒙古自治區(qū)百姓口碑獎”。

學校是教育部新建本科院校教學工作合格評估啟動后的首家被評高校，也是在全國率先走上轉(zhuǎn)型發(fā)展之路，積極探索培養(yǎng)本科層次應用型人才的高等院校之一。學校的辦學理念、辦學定位及發(fā)展方略得到了教育部評估專家組的高度評價。

辦學資源

學校占地面積780畝，規(guī)劃占地面積1800畝，建筑面積22萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.8億元。擁有各類專業(yè)實驗室、實訓室、計算機中心、數(shù)字化校園網(wǎng)、體育館、博物館、多功能廳等現(xiàn)代化教學、科研設施。學校圖書館館藏圖書100.3萬冊，電子圖書7103.9GB，綜合性全文數(shù)據(jù)庫8個，是中國高等教育文獻保障系統(tǒng)(CALIS)成員館和中國高校人文社會科學文獻中心（CASHL）成員館。

師資力量

學校師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師991人，其中教授141人，副教授332人，碩士研究生導師32人，具有博士、碩士學位教師539人，碩士以上學位教師占專任教師總數(shù)的54.4%。擁有享受國務院政府特殊津貼教師5人，自治區(qū)有突出貢獻中青年專家2人，自治區(qū)“321”人才工程第一、二層次人選3人，“111”人才工程人選1人，自治區(qū)“草原英才”工程人選3人，中國工藝美術大師1人,自治區(qū)教學名師5人，自治區(qū)教壇新秀2人，赤峰市“十百千學術技術帶頭人”4人。

教學改革

學校遵循“以學生為本”的教育理念，實施了學分制改革，完善了選課制、導修制、主輔修和雙學位制、彈性學制、學分績點制等教學管理制度，在現(xiàn)有條件下，最大程度地擴大了學生在專業(yè)、課程、師資、學習時間和學習方式上的自主選擇權，有效突出了學生的中心地位和主體地位。本著“以能力為重”的教學理念，學校重點進行了應用型人才培養(yǎng)模式改革，以區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和就業(yè)需求為導向，優(yōu)化培養(yǎng)方案，調(diào)整課程體系，改變傳統(tǒng)教學模式，更加注重專業(yè)與職業(yè)相融通、理論與實踐相結(jié)合，突出實驗、實訓、實習和社會實踐等環(huán)節(jié)，探索開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，著力培養(yǎng)學生的實踐應用能力、創(chuàng)新創(chuàng)造能力和社會適應能力。

科研工作

學?？蒲蟹諊鷿夂?。近幾年來，學校教師主持完成科研項目513項，其中承擔國家自然科學和社會科學基金項目25項，省部級項目233項。有264項科技成果獲國家級、自治區(qū)級和市級獎勵。公開發(fā)表學術論文6000余篇，其中刊登在國家級核心期刊747篇，被國際三大檢索系統(tǒng)收錄179篇。出版學術專著80部，教材、譯著、工具書等488部。學校現(xiàn)有“紅山文化研究院”、“契丹遼文化研究院”、“蒙古學研究中心”、“旅游與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究所”、“環(huán)境與發(fā)展研究所”等研究機構20個，擁有“紅山文化暨契丹遼文化研究基地”、“內(nèi)蒙古體育社會科學研究基地”、“教育創(chuàng)新科研實驗教育基地”、“蒙東城市群建設研究中心”四個自治區(qū)級社科研究基地。紅山文化和契丹遼文化研究在全國擁有較高知名度和學術影響力。

國際交流

學校大力加強國際交流與合作，與韓國湖南大學、英國科特布里奇學院、英國安格利亞魯斯金大學、美國阿卡迪亞大學、瑞典隆德大學、蒙古國國立大學、蒙古國師范大學、臺灣靜宜大學、臺灣高雄餐旅大學等院校建立了友好合作關系，每年選派一定數(shù)量的交換生赴海外交流學習。學校與英國科特布里奇學院合作的口腔護理專業(yè)項目始于2013年，該項目受到廣大考生和家長的青睞，學生就業(yè)前景良好。2015年，我校又與韓國湖南大學開展新的合作項目，醫(yī)療美容技術專業(yè)的學生可實現(xiàn)“2+1+1”專本連讀。在開展合作辦學的同時，學校還積極申請并成功獲批了“國際本科學術互認課程”項目（簡稱ISEC項目）。目前，有200名來自美國、巴基斯坦、納米比亞、韓國、蒙古國和贊比亞等國家的留學生在我校深造。

學生就業(yè)

學校秉持以學生為中心的辦學理念，大力推進開門開放開明辦學，深入實施學分制改革和應用型人才培養(yǎng)模式改革，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，堅持育人為本、德育為先，著力培養(yǎng)崇德敬業(yè)、求實創(chuàng)新、開放包容、勤勉奮進的高層次應用型、復合型、創(chuàng)新型人才，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，畢業(yè)生受到社會各界和用人單位的一致好評。學生研究生考取率、就業(yè)率穩(wěn)步攀升，連續(xù)三年一次性就業(yè)率均保持在90%左右，就業(yè)工作多次受到自治區(qū)教育廳的表彰。

學科專業(yè)

◆基礎類專業(yè)——積淀深厚

我校的蒙古語言文學、漢語言文學、歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、地理科學等是具有相當辦學基礎和實力的基礎類專業(yè)。這些專業(yè)的共同特點是，辦學歷史長、師資力量雄厚、專業(yè)建設水平高。其中歷史學是國家級特色專業(yè)建設點；蒙古語言文學、漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、生物科學為自治區(qū)級品牌專業(yè)；物理與電子信息工程學院為自治區(qū)級科技創(chuàng)新先導型院系；數(shù)學與應用數(shù)學教學團隊為自治區(qū)級教學團隊。近年來，我校的基礎類專業(yè)學生考研率絕大多數(shù)保持在30%左右，一次性就業(yè)率均在90%以上。

◆師范類專業(yè)——擁有優(yōu)勢

我校的師范類專業(yè)共有18個，它們是：學前教育、小學教育、特殊教育、思想政治教育、教育技術學、漢語言文學、蒙古語言文學、英語、日語以及歷史學、數(shù)學與應用數(shù)學、物理學、化學、生物科學、音樂學、美術學、體育教育、地理科學等。這些專業(yè)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)。升格為本科院校以來，學校始終秉承原師范類院校的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新，不斷提升教師教育類專業(yè)建設水平和畢業(yè)生考研就業(yè)競爭力，學生在校期間均可通過嚴格的訓練獲得普通話證書和教師資格證書。近年來，許多畢業(yè)生被區(qū)內(nèi)外幼兒教育機構及中小學正式錄用。2011年，以培養(yǎng)小教、幼教師資為主的初等教育學院被自治區(qū)確立為“內(nèi)蒙古自治區(qū)幼兒教師培訓中心”。

◆醫(yī)學類專業(yè)——蓬勃發(fā)展

醫(yī)學院開辦的醫(yī)學類及相關專業(yè)主要包括臨床醫(yī)學、蒙醫(yī)學、中醫(yī)學、護理學、醫(yī)學檢驗、藥學、醫(yī)療美容技術等。其中，護理學專業(yè)是自治區(qū)級品牌專業(yè)，在2012年臨床醫(yī)學專業(yè)審批中，醫(yī)學院的辦學條件和辦學水平得到了評估專家組的高度肯定。醫(yī)學院擁有基礎醫(yī)學實驗中心、臨床技能實驗中心等實驗室，還有2所附屬醫(yī)院和一大批實習醫(yī)院。其中赤峰學院附屬醫(yī)院是赤峰市規(guī)模最大的醫(yī)療機構，擁有1個國家臨床重點建設學科，3個自治區(qū)臨床醫(yī)學重點學科。學院實行醫(yī)學教育和醫(yī)療服務一體化戰(zhàn)略，附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院全方位深度參與醫(yī)學人才培養(yǎng)，為學院醫(yī)學類專業(yè)建設和發(fā)展提供了強有力的支撐和重要保障。

為加強學?？谇会t(yī)學專業(yè)建設，2014年學校成立了口腔醫(yī)學院，標志著我校口腔醫(yī)學教育進入了新的發(fā)展階段?？谇会t(yī)學專業(yè)在2011年的專業(yè)報批中，為全國唯一免檢專業(yè)，口腔修復學課程為自治區(qū)級精品課程。口腔醫(yī)學院新建的口腔醫(yī)學教學實驗中心面積近3000平米，下設口腔臨床實訓室、口腔臨床模擬實訓室、口腔綜合實訓室和口腔工藝技術實訓室。赤峰學院附屬醫(yī)院口腔醫(yī)學中心是我院口腔臨床教學基地，目前已發(fā)展成為國內(nèi)綜合醫(yī)院中規(guī)模最大的口腔學科，也是自治區(qū)規(guī)模最大的口腔醫(yī)療單位。通過長期、持續(xù)的學科建設與發(fā)展，形成了比較完善的口腔醫(yī)學臨床學科群，為口腔醫(yī)學專業(yè)人才培養(yǎng)提供了有力的支撐。

◆藝體類專業(yè)——特色鮮明

我校藝體類專業(yè)主要包括音樂學、音樂表演、美術學、視覺傳達設計、廣播電視編導、體育教育、社會體育指導與管理、運動訓練（足球方向）等，門類齊全，特色鮮明，在全區(qū)具有廣泛影響力。

音樂學院設有聲樂、器樂、鋼琴、舞蹈、音樂理論、流行音樂、藝術實踐、音樂教育研究等八個教研室，擁有數(shù)碼鋼琴教室、MIDI音樂教室、音樂制作中心等現(xiàn)代化教學設施，學院教師在國內(nèi)音樂大賽中多次獲獎，學生經(jīng)常參加各種演出實踐活動，受到廣泛的贊譽。音樂學院各專業(yè)均呈現(xiàn)出招生就業(yè)兩旺的良好勢頭。

美術學院設有國畫、油畫、版畫、雕塑與陶藝、民族手工藝、平面設計、室內(nèi)設計和動畫等專業(yè)方向，師資力量雄厚，現(xiàn)有享受國務院特殊津貼專家2人,中國工藝美術大師1人，中國美術家協(xié)會會員6人。學院積極實施個性化培養(yǎng)，努力提高學生的藝術素養(yǎng)和美術實踐能力，畢業(yè)生深受用人單位歡迎和好評。

文學院廣播電視編導專業(yè)建有攝影攝像燈光實驗室、電聲實驗室、熱光源演播實驗室、冷光源演播實驗室和采編實驗室，兩個專業(yè)機房分別是非線性編輯機房和動畫機房。學院與上海大學傳媒學院、東北師范大學傳媒學院、內(nèi)蒙古師范大學傳媒學院開展聯(lián)合辦學，努力打造一個有競爭實力、高水平、專業(yè)化、有影響的品牌專業(yè)。

體育學院擁有球類館、體操館、標準塑膠田徑場地等教學設施，是內(nèi)蒙古體育社會科學研究基地。毗鄰的赤峰市體育中心已在2014年建成并投入使用，極大的改善了體育學院的教學條件，學院的體育人才培養(yǎng)將有望躍上一個新臺階。

◆應用類專業(yè)——前景廣闊

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要，我校開設了部分應用類專業(yè)，主要包括會計學、旅游管理、物流管理、應用物理學、電子信息工程、應用化學、化學工程與工藝、應用生物科學、生物技術、土木工程、建筑環(huán)境與設備工程、資源勘查工程、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、應用統(tǒng)計學、計算機科學與技術、信息與計算科學、應用心理學、考古學和法學等。為切實提高學生的應用能力和實踐能力，學校積極推進應用型人才培養(yǎng)模式改革，推動校地、校企、校際合作辦學，加強實驗、實訓、實習和社會實踐環(huán)節(jié)，促進專業(yè)與職業(yè)融通，努力提高應用型人才的動腦動手能力，實現(xiàn)專業(yè)對口的高端就業(yè)。

特色項目

◆國家留學基金委ISEC項目——開拓國際視野

國際本科學術互認課程（ISEC）項目已于2013、2014年連續(xù)招收了兩屆學生。該項目的特點是，以學生為中心，與國際教育接軌，引進國外高水平大學的先進理念和教學模式，適當采用英漢雙語授課的教學形式，培養(yǎng)國際化創(chuàng)新型人才。今年將繼續(xù)開設土木工程、學前教育、護理學、會計學四個本科專業(yè)，學制四年。學生既可四年均在國內(nèi)學習，也可采用國內(nèi)國外相結(jié)合的學習模式（前兩年在國內(nèi)學習，第三年符合條件的可以前往北美合作院校學習）。選擇到國外學習的學生，也可第四年回到國內(nèi)學習。此外，學生在國內(nèi)學習過程中，可根據(jù)需要到境外合作高校開展短期考察、交流、培訓和學習。在國外完成本科最后階段學業(yè)，成績合格的學生，可申請國外大學學士學位同時獲得赤峰學院的本科學歷和學位證書，其余學生完成學業(yè)成績合格者可獲赤峰學院的本科學歷和學位證書。

◆定向免費醫(yī)學生培養(yǎng)項目——學費無憂，就業(yè)無慮

自2013年起，國家衛(wèi)生和計劃生育委員會由中央財政補助，面向中西部地區(qū)農(nóng)村招收定向培養(yǎng)免費醫(yī)學生。根據(jù)這一政策，為滿足內(nèi)蒙東部地區(qū)農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，切實加強鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設，完善農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系，赤峰學院2015年將繼續(xù)定向招收40名臨床醫(yī)學專業(yè)免費醫(yī)學生，學歷層次本科，畢業(yè)后定向安排到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作。

◆校企合作項目——力促充分就業(yè)

電子信息工程（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)

電子信息工程（物聯(lián)網(wǎng)方向）專業(yè)是赤峰學院與北京東方智業(yè)文化發(fā)展有限公司共同開展的合作辦學項目。本專業(yè)重點培養(yǎng)能夠從事物聯(lián)網(wǎng)的設計、開發(fā)、調(diào)試和工程應用的，具有物聯(lián)網(wǎng)工程實踐能力的，能夠在電子信息、通信工程和計算機等高新技術應用領域從事設計、研究和管理的高級工程技術人才。

“3+1”培養(yǎng)模式

該專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式，學生前3年在赤峰學院學習，理論面授與項目實踐并行，將企業(yè)需求的內(nèi)容前置到校園完成，讓學生在學中做、做中學，實現(xiàn)專業(yè)所學與企業(yè)崗位所需的“無縫”銜接。

雙師教學

專業(yè)任課教師由赤峰學院教師與合作企業(yè)工程師構成，學校教師負責理論授課，企業(yè)工程師負責實踐教學。學校與企業(yè)為本專業(yè)學生建設專業(yè)專用實驗室，保證學生有足夠的實踐動手時間來完成專業(yè)課程的實驗及實訓任務，并逐步培養(yǎng)學生自主學習的習慣。

就業(yè)方向

入學即簽三方就業(yè)協(xié)議，合作企業(yè)將為合格學員提供定向安置、推薦就業(yè)的機會，根據(jù)學生學習成績及實習成果，結(jié)合學生就業(yè)期望，負責面向以北京為中心,以及天津、濟南、沈陽、南京、上海、呼和浩特、包頭等地對口企業(yè)推薦就業(yè)，確保學生有充分的就業(yè)選擇空間，學以致用。

會計學（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）專業(yè)

會計學（互聯(lián)網(wǎng)金融方向）專業(yè)是赤峰學院與上海扶誠金融信息技術服務有限公司共同開展的合作辦學項目。本專業(yè)側(cè)重于培養(yǎng)具備金融專業(yè)知識、了解互聯(lián)網(wǎng)技術邏輯機理與發(fā)展趨勢，具有互聯(lián)網(wǎng)視野的復合型金融人才。培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品創(chuàng)新、架構及營銷推廣的金融專業(yè)人士。

“3+1”培養(yǎng)模式

該專業(yè)采取“3+1”培養(yǎng)模式，學生前3年在赤峰學院學習，培養(yǎng)方案中嵌入互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)課程，第4年在上海扶誠金融信息技術服務有限公司實訓基地學習。

主干課程

管理學、微觀經(jīng)濟學、宏觀經(jīng)濟學、基礎會計及實訓、會計電算化軟件應用、中級財務會計及實訓、成本管理會計及實訓、互聯(lián)網(wǎng)金融概論、互聯(lián)網(wǎng)金融安全與監(jiān)管、金融產(chǎn)品分析、互聯(lián)網(wǎng)金融營銷等。

就業(yè)方向

入學即簽三方就業(yè)協(xié)議，完成學業(yè)且成績合格者將對口就業(yè)。該專業(yè)培養(yǎng)掌握較強的銀行、證券和保險等金融領域業(yè)務技能，適合在銀行、證券、期貨、信托、保險等金融機構以及互聯(lián)網(wǎng)金融公司、電商及其他工商企業(yè)從事銀行業(yè)務、市場開發(fā)、客戶服務、投資理財?shù)裙ぷ鞯膽眯腿瞬拧?/P>

計算機科學與技術（服務外包方向）專業(yè)

計算機科學與技術（服務外包方向）專業(yè)是赤峰學院與安博教育集團共同開展的合作辦學項目。該專業(yè)設有Java和.Net兩個培養(yǎng)方向，旨在培養(yǎng)掌握計算機軟件的基本理論與計算機應用的基本技能，具有較強的實踐能力，能在IT企業(yè)、政府機關、行政管理部門從事計算機技術研究和應用、軟件系統(tǒng)設計開發(fā)與維護的應用型高級專門人才。該項目采取“3+1”教學模式，學生一、二、三年級在赤峰學院學習，培養(yǎng)方案中嵌入安博集團專業(yè)課程，四年級在北京、昆山、大連安博實訓基地學習。學生入學時簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學業(yè)且成績合格者將對口就業(yè)，就業(yè)城市包括北京、上海、廣州等軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)達的一線城市。

信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)

信息與計算科學（智能移動開發(fā)方向）專業(yè)是赤峰學院與青島軟件園共同開展的合作辦學項目。該專業(yè)面向移動軟件和云計算領域前沿，引入國內(nèi)外先進的軟件人才教育模式，培養(yǎng)具備移動軟件分析、設計、開發(fā)和維護基本能力，能勝任軟件系統(tǒng)開發(fā)和管理的工程型、實用型軟件專門人才。該項目采取“3+1”教學模式，學生一、二、三年級在赤峰學院學習，四年級在軟件園實習、實訓并完成畢業(yè)設計（論文）。學生入學時簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學業(yè)且成績合格者將對口就業(yè)。

會計學（金融服務與理財方向）專業(yè)

會計學（金融服務與理財方向）專業(yè)是赤峰學院與上海金融谷、上海扶誠金融信息技術服務有限公司共同開展的合作辦學項目。該專業(yè)培養(yǎng)系統(tǒng)掌握會計、金融、理財、計算機等專門知識，符合金融行業(yè)服務流程外包（BPO）和知識處理外包（KPO）需要的應用型、復合型、創(chuàng)新型高素質(zhì)金融人才，能夠在工業(yè)、商業(yè)、金融等企業(yè)及會計師事務所、行政事業(yè)單位從事財務管理、審計、金融等工作。該項目采取“3+1”教學模式，學生一、二、三年級在赤峰學院學習，培養(yǎng)方案中嵌入扶誠金融專業(yè)課程，四年級在上海扶誠金融信息技術服務有限公司實訓基地學習。入學時簽訂就業(yè)協(xié)議，完成學業(yè)且成績合格者將對口就業(yè)。

◆中外合作項目——力推人才培養(yǎng)國際化

赤峰學院與英國科特布里奇學院合作項目

赤峰學院與英國科特布里奇學院合作辦學，聯(lián)合開辦?？茖哟巫o理（口腔護理）專業(yè)，學制三年。英國科特布里奇學院擁有全英國最好的口腔護理專業(yè)，是英國以及印度口腔護理標準的設計者。該項目為我國第一個口腔護理專業(yè)的中外聯(lián)合辦學項目，由我校與科特布里奇學院共同制定教學計劃，部分課程由合作院校的教師來校授課。中英兩校同步教學,使用同樣教材,學生在中國學習期間也可以到英國短期學習或?qū)嵙暎▽W習和實習費需另交英國科特布里奇學院）。學生在赤峰學院學習期滿成績合格者獲得赤峰學院?？飘厴I(yè)證書，學生畢業(yè)后可到英國攻讀護理學或公共衛(wèi)生/健康專業(yè)學士學位。

考生關心的主要問題

◆學校招生計劃總數(shù)及招生范圍

2015年我校將面向21個省、市、自治區(qū)計劃招生3135人，其中本科2800人、?？?35人。

◆新增專業(yè)

我校2015年新增法學和蒙醫(yī)學兩個本科專業(yè)及運動訓練（足球方向）、醫(yī)療美容技術兩個專科專業(yè)。

我校法學專業(yè)最早于1995年開始招收專科層次學生，已有近20年的辦學歷程，形成了一支職稱、學歷、學緣結(jié)構合理、具有豐富教學經(jīng)驗和較強科研能力的老、中、青結(jié)合的師資隊伍。設置模擬法庭和法律診所兩個先進的法學應用平臺，建有7個教學實習基地，與中國政法大學、內(nèi)蒙古大學以及瑞典隆德大學等國內(nèi)外部分高校法學院系建立了良好的合作關系，社會評價良好。

蒙醫(yī)學本科專業(yè)旨在培養(yǎng)具備蒙醫(yī)藥理論基礎、蒙醫(yī)學專業(yè)知識和專業(yè)技能以及一定的現(xiàn)代醫(yī)學知識的蒙醫(yī)高級專門人才。學校醫(yī)學院師資力量雄厚，擁有基礎醫(yī)學實驗中心、臨床技能實驗中心等實驗室，還有2所附屬醫(yī)院和一大批實習醫(yī)院，為醫(yī)療人才培養(yǎng)提供了有力保障。

醫(yī)療美容技術專業(yè)是我校醫(yī)學院新增的專科專業(yè)，主要培養(yǎng)具有醫(yī)療美容技術所需要的醫(yī)學基礎和其他相關學科的專門知識，掌握基本理論和方法，能熟練從事醫(yī)療美容技術工作的素質(zhì)高、能力強、富有創(chuàng)新精神的高級實用型技術人才。該專業(yè)與韓國湖南大學合作，學生可實現(xiàn)“2+1+1”專本連讀。即前兩年在赤峰學院學習，第三年可申請去韓國湖南大學學習，三年期滿成績合格，獲得赤峰學院專科畢業(yè)證書，第四年若繼續(xù)在韓國湖南大學學習，成績合格，可獲得韓國湖南大學本科畢業(yè)證書。學生自由選擇學習方式，也可三年均在赤峰學院學習，只取得赤峰學院?？飘厴I(yè)證書，學生畢業(yè)后可以考取美容師證或美容技師資格證，不能考取執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格證。

運動訓練（足球方向）主要培養(yǎng)具備足球運動方面的基本理論和基本知識，掌握現(xiàn)代科學訓練理論與方法，具備從事足球運動訓練的基本能力，具有較強的實踐能力和創(chuàng)新精神，能勝任足球教學、訓練等方面工作的應用型專門人才。

◆錄取原則

我校錄取時按專業(yè)志愿清方式進行，即投檔考生按專業(yè)志愿從高分到低分錄取。同等條件下，外語類專業(yè)高考英語單科成績高者優(yōu)先錄?。晃氖奉惡屠砉ゎ悓I(yè)相關科目成績高者優(yōu)先錄取。當考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時，對服從專業(yè)調(diào)劑的考生，則根據(jù)考生成績調(diào)劑到其他專業(yè)錄?。ㄎ锢韺W、應用生物科學和藥學三個專業(yè)不接收調(diào)劑生）,不服從專業(yè)調(diào)劑的考生，作退檔處理。藝術類專業(yè)（美術學、視覺傳達設計、音樂學、音樂表演、廣播電視編導）：(1)內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)內(nèi)報考藝術類專業(yè)的考生，其專業(yè)課成績以內(nèi)蒙古自治區(qū)藝術類統(tǒng)考成績?yōu)闇省?2)內(nèi)蒙古自治區(qū)區(qū)外報考藝術類專業(yè)的考生，我校組織?？嫉氖》荩瑢I(yè)課成績需達到我校所劃定的專業(yè)課合格標準；沒有組織校考的省份，專業(yè)課成績以本省藝術類專業(yè)統(tǒng)考成績?yōu)闇省?3)錄取原則：美術學、視覺傳達設計、音樂學、音樂表演專業(yè)按綜合成績（綜合成績=文化課成績40%+專業(yè)課成績60%），廣播電視編導專業(yè)按文化課成績由高到低擇優(yōu)錄取。體育教育及社會體育與指導兩個本科專業(yè)，專業(yè)成績以招生省份（自治區(qū)）統(tǒng)考成績?yōu)闇?，按文化課成績由高到低擇優(yōu)錄??；運動訓練（足球方向）?？茖I(yè)，文化課達到內(nèi)蒙古自治區(qū)最低控制線，按專業(yè)課成績由高到低擇優(yōu)錄取。

◆畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)及技能培訓

學校高度重視學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)技能的培訓。通過職業(yè)生涯規(guī)劃課和就業(yè)指導課的系統(tǒng)學習，讓學生合理的規(guī)劃未來，樹立正確的擇業(yè)觀。2009年，我校被赤峰市人民政府命名的“高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)培訓基地”，每年定期為畢業(yè)生舉辦創(chuàng)業(yè)培訓班，通過培訓取得相關證書，通過培訓有部分畢業(yè)生已經(jīng)成功創(chuàng)業(yè)。2013年，我校在赤峰蒙東云計算產(chǎn)業(yè)發(fā)展中心建立“赤峰學院大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基地”，“赤峰學院大學生創(chuàng)業(yè)園”已于2014年11月正式開園，目前有19個大學生創(chuàng)業(yè)項目入駐。學校的各項舉措，為學生搭建了良好的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)平臺。

◆校園社團建設及活動

學生社團是校園文化建設的重要載體。我校共有學生社團84個，其中校級社團14個，類別涵蓋文藝、體育、科技、公益等多方面。在學校的大力支持下，各社團開展了豐富多彩的校園文化活動，得到了廣大同學的熱情響應和積極參與。其中朔方文藝聯(lián)合會、陽光協(xié)會、動物愛好者協(xié)會等社團已經(jīng)成長為具備一定知名度和影響力，擁有自己品牌活動的明星社團，而每年的社團文化節(jié)更是各類社團展示風采，彰顯活力的盛會。目前，社團文化呈現(xiàn)出百花齊放，眾彩競馳的生動局面，成為我校學子拓展視野、張揚個性、揮灑才情、提高能力的重要舞臺。

◆考取研究生

學校的本科畢業(yè)生均有資格報考其他高校的碩士研究生。近年來，學校畢業(yè)生考取碩士研究生的比例始終保持在10％左右，部分基礎類專業(yè)畢業(yè)生研究生考取率達到40％，并有多人分別被北京大學、南開大學、天津大學、首都師范大學、東北師范大學、中央民族大學、上海交通大學、上海師范大學、大連醫(yī)科大學、西安音樂學院、華東師范大學、內(nèi)蒙古大學、內(nèi)蒙古師范大學、日本ISI學院、蒙古國立大學等高校錄取。

◆學生申請獎、助學金

家庭經(jīng)濟困難的學生可以申請助學貸款，我校采取的資助措施有：(1)國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款；(2)國家獎學金；(3)國家勵志獎學金；(4)國家助學金；(5)孝廉獎學金；(6)赤峰學院學生獎學金；(7)赤峰學院貧困生勵志獎學金；(8)赤峰學院“博愛”、“奮進”獎學金；(9)“勤則通”貧困大學生助學金；(10)愛心勵志企業(yè)家“卓越”獎學金；(11)愛心勵志企業(yè)家“勵志”獎學金；(12)赴基層單位工作高等學校畢業(yè)生學費和國家助學貸款代償；(13)應征入伍服義務兵役高等學校畢業(yè)生學費補償國家助學貸款代償；(14)勤工助學；(15)社會捐助等其它資助。

◆專升本

按照內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳關于專升本選拔工作精神，根據(jù)赤峰學院專升本選拔工作實施辦法，?？茖W生在校期間在完成學業(yè)的基礎上，必修課程補考不超過兩門，平均智育成績和綜合測評名次均位于全班前1/2，無降級違紀等處分，則有機會升入相近本科專業(yè)學習，選拔比例為班級總?cè)藬?shù)的5%。

◆畢業(yè)證及學位證頒發(fā)

學生按要求修完所在專業(yè)人才培養(yǎng)方案中規(guī)定的全部課程且成績合格，實習及畢業(yè)論文成績合格，無違紀處分，無欠費，可獲得畢業(yè)證書。在獲得畢業(yè)證的基礎上，達到學校關于學位外語和學位計算機的成績要求，達到學分績點要求，可獲得學士學位證書。

◆咨詢途徑

⑴通過我校的招生信息網(wǎng)進行在線咨詢（網(wǎng)址：http://www.cfxy.cn）；

⑵通過教育部陽光高考信息平臺進行咨詢；

⑶通過撥打咨詢電話（0476）8300205/8300202進行咨詢。

更多信息請查看學歷考試網(wǎng)