2015年青海師范大學教學/實驗崗位業(yè)務能力測試工作實施方案
來源:青海師范大學網 閱讀:985 次 日期:2015-05-27 16:28:04
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一、測試內容

業(yè)務能力測試由自我介紹、科研情況介紹(請考生試講時攜帶證明科研能力的相關資料原件)、規(guī)定課程教學、答辯四部分構成,內容為招聘崗位專業(yè)內容。主要考查應聘者的綜合能力和業(yè)務素質。

二、測試形式

測試場地由各院系安排布置,應同時具備多媒體教學及手寫板書條件。測試形式分為:多媒體教學、手寫板書、多媒體和手寫板書結合。由工作人員通知考生,統(tǒng)一授課形式。

三、題目的命制

規(guī)定課程講課內容:由相關崗位專業(yè)人員擬定講課課程內容,在說課前由工作人員通知考生做好相應準備。

答辯提問:由相關崗位專業(yè)人員擬定專業(yè)答辯提問,題目為2-3道專業(yè)性問題。

四、業(yè)務能力測試的具體程序

各崗位考生的測試順序由考生本人抽簽決定。程序如下:

(一)簡單介紹本人基本情況及工作業(yè)績和科研情況(不超過3分鐘);

(二)規(guī)定課程教學(時間為25-30分鐘);

(三)答辯(2-3個問題,時間不超過3-5分鐘);

(四)考官獨立評分;

(五)工作人員計分,采取“體操計分法”,即:將各考官評出的得分去掉一個最高分和一個最低分,計算出保留分的平均分,就是考生的成績。

五、測試評分內容設置

(一)音樂舞蹈專業(yè)崗位、美術專業(yè)崗位、體育專業(yè)崗位、實驗教學及工科和應用型崗位:課堂教學得分(權重50%);科研得分(權重10%);技能得分(權重40%)。

(二)其他專業(yè):課堂教學得分(權重80%);科研得分(權重20%)。

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