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文學(xué)院組建于1974年，是周口師范學(xué)院成立時間最早、規(guī)模最大的學(xué)院之一?，F(xiàn)有漢語言文學(xué)、漢語國際教育、戲劇影視文學(xué)、歷史學(xué)四個本科專業(yè)和一個語文教育專科專業(yè)，主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的合格的教育工作者、中高級對外漢語教學(xué)專業(yè)人才及戲劇影視創(chuàng)作、評論、策劃的應(yīng)用型專門人才。2015年4月，文學(xué)院普通全日制在校生達(dá)到2794人。

文學(xué)院師資力量雄厚，職稱結(jié)構(gòu)合理，學(xué)歷層次突出?，F(xiàn)有教職工91人，其中專任教師81人，教授6人，副教授32人，博士29人，碩士43人，研究生學(xué)歷教師比例達(dá)79%。漢語言文學(xué)是省級特色專業(yè)，也是河南省高等學(xué)校“專業(yè)綜合改革試點”項目，歷史學(xué)是校級特色專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有中國古代文學(xué)、文藝學(xué)兩個校級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊，一個“老子”文化研究院。有河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人6人，河南省高校中青年骨干教師1人，河南省高?？萍紕?chuàng)新人才1人，河南省中小學(xué)教師教育專家4人，周口市優(yōu)秀青年社科專家3人。教師獲河南省教師教學(xué)大獎賽一、二等獎6人次，學(xué)校教師教學(xué)大獎賽一、二等獎14人次，獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項。

文學(xué)院始終堅持以教學(xué)為中心，以科研為主導(dǎo)，以師資隊伍建設(shè)和課程建設(shè)為兩翼，大膽探索、銳意改革。曾先后舉辦河南省寫作學(xué)會學(xué)術(shù)研討會、陳楚文化研討會暨河南省古代文學(xué)學(xué)術(shù)年會；積極參與老子文化國際論壇、姓氏文化節(jié)、地方知名作家作品研討會等省內(nèi)外學(xué)術(shù)活動；在周口電視臺進(jìn)行了40余期地域文化講座，參與中央電視臺《走遍中國—周口》節(jié)目7集撰稿工作，有力的推動了地方文化的發(fā)展。2008年以來，文學(xué)院教師在CN刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文600余篇，核心論文200余篇（其中CSSCI收錄、人大復(fù)印資料、新華文摘等轉(zhuǎn)載30篇），出版學(xué)術(shù)著作14部，承擔(dān)國家級、省部級、廳級課題257項，科研成果獲獎100余項。

在學(xué)生管理中，文學(xué)院堅持“加強基礎(chǔ)性、突出師范性、注重創(chuàng)新性、鼓勵多樣性”的人才培養(yǎng)思路，培養(yǎng)德、智、體等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的應(yīng)用型人才，以適應(yīng)高等教育發(fā)展趨勢和地方基礎(chǔ)教育與經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的要求。文學(xué)院學(xué)生工作品牌——畢業(yè)生“六個一”雙向互動教育模式、新生入學(xué)教育“136”培養(yǎng)模式等課題連續(xù)獲得河南省高校思想政治工作優(yōu)秀成果獎；溫靜、張一博等同學(xué)連續(xù)12屆獲河南省師范生教學(xué)技能大賽一等獎；郭亞雪等同學(xué)在全國大學(xué)生英語演講競賽、全國大學(xué)生語言文字基本功大賽、河南省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)均取得優(yōu)異成績；李航同學(xué)獲得2013第二屆華語大學(xué)生微電影節(jié)大賽銅獎；郝同鑫同學(xué)獲得全省團(tuán)組織學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神演講比賽省級決賽一等獎；代志豪、孫美嫻、高睿、白楠等同學(xué)赴臺灣靜宜大學(xué)、義守大學(xué)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。近三年，文學(xué)院學(xué)生完成大學(xué)生科研創(chuàng)新基金項目42項，在省、市級文學(xué)刊物和報紙上發(fā)表各類文章一千余篇。

文學(xué)院畢業(yè)生在特崗教師、招教考試、大學(xué)生“西部計劃”、“三支一扶”、 選調(diào)生、公務(wù)員及研究生考試中均名列前茅，畢業(yè)生職業(yè)技能突出，就業(yè)狀況良好，深受社會好評。40年來，文學(xué)院已經(jīng)培養(yǎng)了12000多名普通教育畢業(yè)生，其中不少畢業(yè)生走上了各級領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為了教育戰(zhàn)線上的骨干，更多的畢業(yè)生考取了碩士或博士研究生，走上了高校講壇或科研院所，并贏得了廣泛的社會贊譽。

團(tuán)結(jié)拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、追求卓越。沐浴著新世紀(jì)教育改革的春風(fēng)，文學(xué)院將以嶄新的面貌力爭為社會培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的合格人才。

漢語言文學(xué) 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的漢語言文學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中等以上學(xué)校進(jìn)行漢語言文學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。開設(shè)的主要課程有：中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學(xué)理論、寫作、中國古代文論、語言學(xué)概論、美學(xué)原理、文字學(xué)、中國文化概論、中國美學(xué)史、西方美學(xué)史、周口作家研究、語文教學(xué)藝術(shù)等。

漢語國際教育 主要培養(yǎng)具有扎實的語言功底和較強的中英文口語及書面表達(dá)能力，能夠在國內(nèi)國外學(xué)校從事國際漢語教育和在新聞出版部門、企事業(yè)單位從事語言文化交流及對外宣傳、管理工作的復(fù)合型人才。開設(shè)的主要課程有：古代漢語、現(xiàn)代漢語、綜合英語、文學(xué)理論、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國古代文學(xué)、對外漢語教學(xué)論、英國文學(xué)、美國文學(xué)、英語聽力、英語口語、英漢互譯、英語寫作、中國文化概論、西方文化概論等。

戲劇影視文學(xué) 主要培養(yǎng)具備戲劇、電影、電視基礎(chǔ)知識和基本理論，具有較高文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和寬闊的學(xué)科視野，能夠獨立從事戲劇、電影和電視劇本的創(chuàng)作、影視評論、理論研究、編輯、編導(dǎo)，以及廣播電視節(jié)目策劃等方面的理論型和應(yīng)用型人才。開設(shè)的主要課程有：中國戲劇史、西方戲劇史、中國電影史、西方電影史、外國文學(xué)、現(xiàn)代漢語、美學(xué)、藝術(shù)概論、影視語言、影視理論、戲劇理論、傳播學(xué)、藝術(shù)概論、電視編輯與制作、戲劇影視編劇學(xué)、電視藝術(shù)發(fā)展史等。

歷史學(xué) 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的歷史學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，能夠在中等以上學(xué)校進(jìn)行歷史學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員、教育行政管理人員及其他教育工作者。開設(shè)的主要課程有：中國古代史、中國近代史、中國現(xiàn)代史、中國當(dāng)代史、世界古代史、世界近代史、世界現(xiàn)代史、世界當(dāng)代史、史學(xué)概論、中國歷史文選、中國史學(xué)史、西方史學(xué)史、中學(xué)歷史教學(xué)論、中國歷史地理、中國經(jīng)濟(jì)史、周口地方史等。

語文教育 主要培養(yǎng)具有系統(tǒng)的語文教育基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能熟練使用現(xiàn)代教育手段和方法，適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展需要的基礎(chǔ)教育新型教師或教學(xué)研究及管理人員。開設(shè)的主要課程有：中學(xué)語文教學(xué)法、現(xiàn)代漢語、古代漢語、教師口語、寫作、文學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、文學(xué)理論等。

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