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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。
2015年高級中學(xué)教師資格認定教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 語 文
教材版本:新 人 教 版 第 2 冊(必修2)
課 題 1
單元:第一單元
課序(章節(jié)):第一課
課題:《荷塘月色》
課 題 2
單元:第一單元
課序(章節(jié)):第二課
課題:《故都的秋》
課 題 3
單元:第二單元
課序(章節(jié)):第七課
課題:《氓》
課 題 4
單元:第三單元
課序(章節(jié)):第八課
課題:《蘭亭集序》
課 題 5
單元:第三單元
課序(章節(jié)):第九課
課題:《赤壁賦》
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 數(shù) 學(xué)
教材版本:新 人 教 版 第 2 冊(必修2)
課 題 1
單元:立體幾何
課序(章節(jié)):第一章 第一節(jié)
課題:空間幾何體的三視圖
課 題 2
單元:立體幾何
課序(章節(jié)):第二章 第二節(jié)
課題:直線與平面平行的判定
課 題 3
單元:解析幾何
課序(章節(jié)):第三章 第一節(jié)
課題:傾斜角與斜率
課 題 4
單元:解析幾何
課序(章節(jié)):第三章 第三節(jié)
課題:點到直線的距離
課 題 5
單元:解析幾何
課序(章節(jié)):第四章 第二節(jié)
課題:直線與圓的位置關(guān)系
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 英 語
教材版本:譯林 版 第 1 冊(必修1)
課 題 1
單元:Unit 1 school life
課序(章節(jié)):第一節(jié)
課題:Welcome to the unit
課 題 2
單元: Unit 1 school life
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:school life in the UK
課 題 3
單元:Unit 2
課序(章節(jié)):第一節(jié)
課題:Welcome to the unit
課 題 4
單元:Unit 2
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:Home alone
課 題 5
單元:Unit 3
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:Dying to be thin
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 物 理
教材版本:新 人 教 版 第 2 冊(必修2)
課 題 1:曲線運動
單元:第五章
課序(章節(jié)):第一節(jié)
課 題 2:質(zhì)點在平面內(nèi)的運動
單元:第五章
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課 題 3:行星的運動
單元:第六章
課序(章節(jié)):第一節(jié)
課 題 4:宇宙航行
單元:第六章
課序(章節(jié)):第五節(jié)
課 題 5:追尋守恒量
單元:第七章
課序(章節(jié)):第一節(jié)
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 化 學(xué)
教材版本:新 人 教 版 第 1 冊(必修I)
課 題 1
課序(章節(jié)):第二章 第二節(jié)
課題:離子反應(yīng)
課 題 2
課序(章節(jié)):第二章 第三節(jié)
課題:氧化還原反應(yīng)
課 題 3
課序(章節(jié)):第三章 第一節(jié)
課題:金屬的化學(xué)性質(zhì)
課 題 4
課序(章節(jié)):第四章 第二節(jié)
課題:富集在海水中的元素—氯
課 題 5
課序(章節(jié)):第四章 第四節(jié)
課題:氨 硝酸 硫酸
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 生 物
教材版本:新 人 教 版 第 1 冊(必修1)
課 題 1
單元:第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)
課序(章節(jié)):第1節(jié)
課題:細胞膜
課 題 2
單元:第3章 細胞的基本結(jié)構(gòu)
課序(章節(jié)):第3節(jié)
課題:細胞核
課 題 3
單元:第4章 細胞的物質(zhì)輸入與輸出
課序(章節(jié)):第2節(jié)
課題:生物膜的流動鑲嵌模型
課 題 4
單元:第5章 細胞的能量供應(yīng)和利用
課序(章節(jié)):第1節(jié) 降低反應(yīng)活化能的酶
課題:酶的特性
課 題 5
單元:第6章 細胞的生命歷程
課序(章節(jié)):第1節(jié) 細胞的增殖
課題:有絲分裂
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 歷 史
教材版本:新 人 教 版 第 2 冊(必修2)
課 題 1
單元:第二單元
課序(章節(jié)):第5課
課題:開辟新航路
課 題 2
單元:第三單元
課序(章節(jié)):第9課
課題:近代中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變動
課 題 3
單元:第五單元
課序(章節(jié)):第14課
課題:物質(zhì)生活與習(xí)俗的變遷
課 題 4
單元:第六單元
課序(章節(jié)):第19課
課題:戰(zhàn)后資本主義的新變化
課 題 5
單元:第八單元
課序(章節(jié)):第22課
課題:戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系的形成
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 地 理
教材版本:新 人 教 版 第 1 冊(必修1)
課 題 1
單元:第一章
課序(章節(jié)):第三節(jié)
課題:地球的運動
課 題 2
單元:第二章
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:氣壓帶和風(fēng)帶
課 題 3
單元:第三章
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:大規(guī)模的海水運動
課 題 4
單元:第四章
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:山地的形成
課 題 5
單元:第五章
課序(章節(jié)):第二節(jié)
課題:自然地理環(huán)境的差異性
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 政 治
教材版本:新 人 教 版 第 1 冊(必修1)
課 題 1
單元:第一單元 生活與消費
課序(章節(jié)):第二課
課題:價格變動的影響
課 題 2
單元:第一單元 生活與消費
課序(章節(jié)):第三課
課題:樹立正確的消費觀
課 題 3
單元:第二單元 生產(chǎn)、勞動與經(jīng)營
課序(章節(jié)):第五課
課題:新時代的勞動者
課 題 4
單元:第三單元 收入與分配
課序(章節(jié)):第七課
課題:收入分配與社會公平
課 題 5
單元:第四單元 發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟
課序(章節(jié)):第九課
課題:社會主義市場經(jīng)濟
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 體 育
課 題 1:
課序(章節(jié)):終身體育
課題:如何培養(yǎng)終身體育的意識
課 題 2
課序(章節(jié)):田徑 :短跑(途中跑)
課題:如何提高短跑(途中跑)的能力
課 題 3
課序(章節(jié)):體操—技巧(魚躍前滾翻)
課題:魚躍前滾翻的技術(shù)動作的學(xué)習(xí)和分析
課 題 4
課序(章節(jié)):籃球—三步籃(高手、低手上籃)
課題:籃球三步籃(高手、低手上籃)的技術(shù)動作學(xué)習(xí)
課 題 5
課序(章節(jié)):排球—傳球
課題:排球傳球的技術(shù)動作學(xué)習(xí)
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 美 術(shù)
教材版本:新 人 教 版 《美術(shù)鑒賞》
課 題 1
課題:什么是美術(shù)作品
課 題 2
課題: 禮儀與教化
課 題 3
課題:從傳統(tǒng)到現(xiàn)代
課 題 4
課題:追尋美術(shù)家的視線
課 題 5
課題:地域的永恒魅力
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 信 息 技 術(shù)
教材版本:廣東教育出版社 第 1 冊(選 修1)
課 題 1
單元:第一章
課序(章節(jié)):第一課
課題:計算機解決問題的步驟
課 題 2
單元:第一章
課序(章節(jié)):第三課
課題:程序的編輯和翻譯
課 題 3
單元:第二章
課序(章節(jié)):第二課
課題:居民生活消費支出的計算
課 題 4
單元:第二章
課序(章節(jié)):第二課
課題:過程與函數(shù)
課 題 5
單元:第三章
課序(章節(jié)):第二課
課題:調(diào)試與排錯
2015年高級中學(xué)教師資格認定
教學(xué)能力測試學(xué)科試題范圍
學(xué)科:高 中 心 理 健 康 教 育
教材版本:中國和平出版社 第 1 冊
課 題 1
單元:第一單元
課序(章節(jié)):第二課
課題:認識自我、超越自我
課 題 2
單元:第二單元
課序(章節(jié)):第六課
課題:送你一桿秤
課 題 3
單元:第三單元
課序(章節(jié)):第11課
課題:情緒加油站
課 題 4
單元:第四單元
課序(章節(jié)):第19課
課題:同學(xué)交往門診部
課 題 5
單元:第五單元
課序(章節(jié)):第25課
課題:意志力與抗挫能力
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