德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年單招考試語文考試大綱(夏季高考類)
來源:德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院 閱讀:947 次 日期:2015-04-21 15:06:45
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職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

Ⅰ.考試性質(zhì)

單獨招生是國家授權(quán)高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,是合格的高中畢業(yè)生參加的選拔性考試。德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院根據(jù)考生成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優(yōu)錄取。

Ⅱ.考核目標(biāo)與要求

德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院2015年單獨招生語文考試要求考查考生基礎(chǔ)知識識記、文學(xué)常識的理解、閱讀分析綜合、表達(dá)應(yīng)用四種能力,這四種能力表現(xiàn)為四個層級。

A.識記:指識別和記憶,是最基本的能力層級。

B.理解:指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高了的能力層級。

D.表達(dá)應(yīng)用:指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級。

對A、B、C、D四個能力層級均可有難易不同的考查。

Ⅲ.考試內(nèi)容與要求

根據(jù)德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》,確定語文科考試內(nèi)容。

按照高中課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達(dá)與交流兩個目標(biāo)的“語文1”至“語文5”五個模塊,組成考試內(nèi)容。

考試總分150分,考試時間:90分鐘。

考試內(nèi)容及相應(yīng)的能力層級如下:

(一)語言文字運用(選擇題,每題2分,共20分)

正確、熟練、有效地運用語言文字。

1.識記

(1)識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。

(2)識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。

2.表達(dá)應(yīng)用

(1)正確使用標(biāo)點符號。

(2)正確使用詞語(包括熟語)。

(3)辨析病句。

※病句類型:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。

(4)正確運用常用的修辭方法

※常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、反復(fù)、設(shè)問、反問。

(5)語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。

(二)文學(xué)常識(判斷題,每題2分,共20分)

文學(xué)常識識記及理解

1.識記作品及作者生平成就。

2. 課文篇目內(nèi)容的理解。

(三)閱讀分析(閱讀題,40分)

現(xiàn)代文閱讀

閱讀一般論述類文章或文學(xué)作品。

(1)理解

①理解文中重要概念的含義。

②理解文中重要句子的含意。

(2)分析綜合

①篩選并整合文中的信息。

②分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路。

③歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。

④分析概括作者在文中的觀點態(tài)度。

(四)詩文默寫(10分)

識記古今詩文名句。

(五)寫作(60分)

能進(jìn)行簡單的應(yīng)用文體寫作,能寫記敘類、文學(xué)類文章。

1.應(yīng)用文類(10分)

應(yīng)用文類包括,條據(jù)、啟事、書信、通知、計劃、總結(jié)、簡報等。要求格式正確,措辭準(zhǔn)確。

2.記敘類、文學(xué)類(50分)

考試的要求分為基礎(chǔ)等級和發(fā)展等級。

(1)基礎(chǔ)等級

符合題意

①符合文體要求

②感情真摯,思想健康

③內(nèi)容充實,中心明確

④語言通順,結(jié)構(gòu)完整

⑤標(biāo)點正確,不寫錯別字(注:每一個錯別字扣1分,重復(fù)的不計)

(2)發(fā)展等級

①深刻 透過現(xiàn)象深入本質(zhì),揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系,觀點具有啟發(fā)作用。

②豐富 材料豐富,論據(jù)充實,形象豐滿,意境深遠(yuǎn)。

③有文采 用詞貼切,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有表現(xiàn)力。

④有創(chuàng)新 見解新穎,材料新鮮,構(gòu)思新巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。

詩文背誦篇目

1.《關(guān)睢》《蒹葭》詩經(jīng)

2.《論語》

3.《生于憂患死于安樂》

4.《勸學(xué)》荀子

5.《飲酒》陶淵明

6.《觀滄?!凡懿?/P>

7.《送杜少府之任蜀州》王勃

8.《陋室銘》劉禹錫

9.《次北固山下》王灣

10.《行路難》《將進(jìn)酒》李白

11.《望岳》《登高》杜甫

12.《琵琶行》白居易

13.《師說》韓愈

14.《赤壁》《泊秦淮》杜牧

15.《夜雨寄北》《無題》《錦瑟》李商隱

16.《虞美人》 李煜

17.《岳陽樓記》范仲淹

18.《水調(diào)歌頭》《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾

19. 《愛蓮說》周敦頤

20. 《游山西村》陸游

21. 《破陣子》《永遇樂·京口北固亭懷古》辛棄疾

22. 《天凈沙·秋思》馬致遠(yuǎn)

23. 《再別康橋》徐志摩

24. 《沁園春·長沙》毛澤東

25. 《致橡樹》舒婷

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