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網(wǎng)校開發(fā)及擁有的課件范圍涉及公務(wù)員、財會類、外語類、外貿(mào)類、學(xué)歷類

職業(yè)資格類、計算機類、建筑工程類、等9大類考試的在線網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)輔導(dǎo)。

根據(jù)四川教育廳教師資格認定指導(dǎo)中心《關(guān)于開展2015年春季教師資格認定的通知》(川教資[2015]1號)、南充市教育局《關(guān)于開展2015年春季教師資格認定的通知》（南市教辦[2015]28號）文件相關(guān)精神，今年我區(qū)春季教師資格認定繼續(xù)使用“網(wǎng)上報名程序”。為了切實做好此項工作，保障教師資格認定工作的合法化和規(guī)范化，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、認定權(quán)限

本認定機構(gòu)僅對初級中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格進行認定。

高級中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格認定參照南充市教育局的通知要求。

二、認定對象

（一）戶籍在順慶區(qū)或工作單位在順慶區(qū)的中華人民共和國公民；

（二）本次認定不對非今年春季畢業(yè)的在校學(xué)生進行認定，對全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生申請認定教師資格人員，必須由所在學(xué)校教務(wù)處出具申請人能按時畢業(yè)的證明，由學(xué)校教務(wù)部門統(tǒng)一申報；其它全日制學(xué)校的應(yīng)屆畢業(yè)生申請認定教師資格人員，由學(xué)校統(tǒng)一申報，學(xué)校須提供申請人能按時畢業(yè)的證明。

（三）各類成人教育類的應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生認定教師資格，需取得畢業(yè)證書后，到戶籍所在地或工作單位所在地申請認定。

三、申請人應(yīng)具備的條件

（一）思想品德條件：遵守憲法和法律，熱愛教育事業(yè)，履行《教師法》規(guī)定的義務(wù)，遵守教師職業(yè)道德；

（二）學(xué)歷條件：

1、申請幼兒園教師資格，應(yīng)當具備幼兒師范學(xué)校幼師畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

2、申請小學(xué)教師資格，應(yīng)當具備中等師范學(xué)校師范畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

3、申請初級中學(xué)教師資格，應(yīng)當具備高等師范?？茖W(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)?？飘厴I(yè)及其以上學(xué)歷；

4、申請高級中學(xué)教師資格，應(yīng)當具備高等師范學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

5、申請中等職業(yè)學(xué)校教師資格，應(yīng)當具備高等師范學(xué)?；蛘咂渌髮W(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

6、申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)當具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。

（三）教育教學(xué)能力及其它條件：

1、基本條件：具備承擔(dān)教育教學(xué)工作所必須的基本素質(zhì)和能力，包括選擇教育教學(xué)內(nèi)容和方法，設(shè)計教學(xué)方案，掌握和運用教育學(xué)、心理學(xué)知識和規(guī)律解決問題的能力，思維能力，語言文字表達能力，教育管理學(xué)生的能力等。非全日制師范專業(yè)畢業(yè)的申請人需通過教育教學(xué)能力測試；全日制師范專業(yè)畢業(yè)的申請人在學(xué)校期間已參加教學(xué)實踐環(huán)節(jié)的可免于教育教學(xué)能力測試；

2、普通話等級：申請高中、初中教師資格，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準；申請小學(xué)、幼兒園教師資格，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級甲等以上標準；

3、身體條件：具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢合格。

申請人提出申請前，必須取得普通話水平測試等級證書；非師范專業(yè)畢業(yè)的申請人必須通過相應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)等課程的培訓(xùn)考試（四川省自學(xué)考試），取得合格證書，申請中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格，應(yīng)具有相當于助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級以上工人技術(shù)等級。

四、認定程序

認定程序：網(wǎng)上報名→現(xiàn)場確認→體檢→參加教學(xué)能力測試→頒發(fā)證書

（一）網(wǎng)上報名：

教師資格網(wǎng)上報名時間為4月1日至4月30日，屆時登錄“中國教師資格網(wǎng)”（www.jszg.edu.cn）進行網(wǎng)上注冊、報名、填寫相關(guān)信息。

（二）現(xiàn)場確認：

時間：5月4日-5月20日（節(jié)假日休息）；

地點：順慶區(qū)教育局六樓政治處（南充市充英路21號）；

方式：網(wǎng)上報名成功的社會人員及在職人員申請人，到順慶區(qū)教育局政治處進行現(xiàn)場確認；

全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)上報名成功后，由申請人所在學(xué)校的教務(wù)部門統(tǒng)一申報確認；

網(wǎng)上報名必須經(jīng)現(xiàn)場確認方可生效，未進行現(xiàn)場確認的視為自動放棄。

現(xiàn)場確認時應(yīng)提交的材料：

（1）《教師資格認定申請表》（含“承諾書”，一式二份）；

獲取途徑：在中國教師資格網(wǎng)（www.jszg.edu.cn）報名成功后自行打?。?/P>

要求：“承諾書”必須本人簽名；

（2）身份證審原件收復(fù)印件（一式一份）；

（3）畢業(yè)證書審原件收復(fù)印件（一式一份）；

（4）普通話水平測試等級證書審原件收復(fù)印件（一式一份）；

（5）非師范專業(yè)的提供教育學(xué)、教育心理學(xué)《四川省自學(xué)考試合格證》審原件收復(fù)印件（一式一份）；

（6）師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員提交“教育教學(xué)實習(xí)鑒定表”和教育學(xué)、教育心理學(xué)成績，審原件收復(fù)印件（一式一份）；

（7）思想品德情況鑒定表（一式二份裝訂在《申請表》后）；

獲取途徑：在中國教師資格網(wǎng)或順慶區(qū)教育局網(wǎng)站自行下載打印；

要求：個人申請認定教師資格人員應(yīng)由戶籍所在當?shù)剞k事處或公安派出所、人事檔案所在的人才交流中心、人事檔案所在的工作單位出具；應(yīng)屆畢業(yè)生由學(xué)校所在院系出具；在職教師由所在學(xué)校出具；

（8）近期2寸標準免冠照片1張（證書使用），必須與網(wǎng)上報名上傳的電子照片同底。

申請高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員上述第2-6項需交原件，待審核后統(tǒng)一退還。

（三）體檢

采取集中體檢的方式，在指定醫(yī)院進行。體檢費用由本人自行負責(zé)、醫(yī)院自行收取。體檢時間、地點另行通知，以網(wǎng)站公告形式發(fā)布，請隨時關(guān)注本網(wǎng)站公告；體檢結(jié)果由認定機構(gòu)統(tǒng)一收回。

全日制高校應(yīng)屆畢業(yè)生申請教師資格人員體檢時間、地點，待確定后由所在學(xué)校統(tǒng)一通知。

初次體檢不合格者，可于三日內(nèi)向區(qū)教育局政治處提出一次書面復(fù)檢申請，體檢結(jié)果以復(fù)檢結(jié)果為準。未提出書面復(fù)檢申請者，視為自動放棄。

申請高中教師、中等職業(yè)學(xué)校教師、中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格人員體檢參照南充市教育局通知要求。

（四）教育教學(xué)基本素質(zhì)和能力測試

測試時間安排另行通知,以網(wǎng)站公告形式發(fā)布，現(xiàn)場確認通過人員請隨時關(guān)注本網(wǎng)站公告。

（五）領(lǐng)取證書

合格人員憑本人身份證領(lǐng)取教師資格證書，領(lǐng)取時間為7月1日至7月10日（節(jié)假日休息）。咨詢電話：0817-2235950

2015年3月30日

更多信息請查看四川省教師資格考試網(wǎng)